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連日來的大雨，斗大的雨滴不斷從天空落下，寒風吹襲，灰濛濛的天空，假日的午后，市區街頭少了出外遊玩的民眾。今天（2/19）在桃園靜思堂，不同於窗外的冷清，教室內坐
滿了滿八十五人，期待著一年一次，由慈濟大學桃園社會教育推廣中心所舉辦的「講師暨教育志工座談會」。
◎贈「茶禮」 結法緣
活動開始前的「相見歡」時間，各班級的老師與教育志工，培養彼此間的默契，一同研討如何做好班級經營。靜思茶道張玉施老師則帶領十五位教育志工在活動中，手捧著托盤一一尊 敬地為大家奉上三樣「茶禮」：手帕、茶盞（杯）及茶匙。
三樣「茶禮」來自靜思茶道教育志工的構思，分別代表不同涵義：
一、弘「兔」大展──展布（手帕）茶席為布施。將手帕摺成兔子的形狀，拆開後可以包著茶杯，隨身攜帶做環保；小兔子上的兩隻耳朵，用紅紅的印章蓋上「靜思」與「茶道」，傳 達靜思茶道是融合上人的法與慈濟的人文教育──「教之以禮、育之以德」。
二、敬上茶盞（茶杯）──表示尊重。提醒茶盞人人要培養「悲」心，用杯子吸收上人的法語，用茶湯洗滌煩惱和無明。
三、茶匙──「喝心茶、傳心法」。則表達菩薩大招生是大家的共同使命，要發揮教育的良能，更祝福每一個班級的老師及志工，在課堂上使學員快樂學習，在紛擾的生活中找到心靈 的依止。
◎教育從老師開始
接著，「咚咚鏘！咚咚鏘！」鑼鼓聲震撼全場，祥獅與善財童子出現，歡喜迎新春。由兒童敦煌舞班的謝淑真老師帶領教育志工及人醫會的醫師，穿梭在每個人的身旁，呈現歡樂，獲 得滿場喝采，老師及志工也紛紛捐款做愛心布施。
為了此次的祥獅獻瑞，淑真老師及志工們利用非常短的時間彩排，「有一位舞獅的志工生病，臨時請人醫會的張醫師幫忙，短短一小時的排練，彩排的人也不同，卻展現良好的默契， 發揮無限的可能。」淑真老師感恩志工們的同心協力，表演的志工雖然年紀都很大，卻像孩子一樣，跳出滿身汗水，歡喜結善緣。
活動中，社教幹事也帶領大家做團康，伴隨輕鬆愉快的歌曲〈幸福的臉〉，志工與老師手拉手開心跳團康，更讓彼此間的距離拉近；團康運動後，播放《人間菩提──教育人文法水滌 心》影片。
上人開示提及，印尼慈濟中小學的教師來台灣觀摩學習，有一位印尼教師因為接觸了靜思語教學，心有所感受，從過去對父母的不孝不順，轉變為在學校孝親會中，以自身做典範，為 母親洗滌雙腳懺悔過去。讓大家看見教學相長得受用，也體會到教師應先自我警惕與反省，以身作則才能做學生的人品典範。
◎人文融入授課
百忙中從花蓮前來的社教中心曾漢榮主任，在座談會中，給予大家新的一年，新的期許，並說一則「點」的故事：對畫畫沒信心的小女孩，隨便在空白的圖畫紙只畫了一個「點」，在 老師的正面鼓勵下並請她簽下名；隔天，小女孩走進教室發現白板上，正是她的畫作，而且老師並為她的「點」表上了美麗的框架。至此以後，小女生重拾了信心，並以老師鼓勵她的 方法來鼓勵其他同學。曾主任勉勵，沒有教不好的學生，最好的老師是以對的方法啓發學生的智慧。
第一次參加座談會的「瑜珈」林麗華老師分享，原本以為座談會是嚴肅的，一進教室，看到溫馨的場地布置，及志工親切的奉茶，心情就放鬆了，感恩上人，讓大家有這麼好的場地來 學習與成長。
「科學大發現」的黃興國老師分享，之前在北區志工社教研習會中，聽到《菩提心要》中的上人開示內容，才知道牛羊排放的甲烷造成的暖化影響，比二氧化碳還嚴重，從此開始茹 素，響應上人愛護地球的呼籲。也藉由「科學大發現」的課程，以科學的原理，導出能源危機的重要性，教導孩子對生態環境的保護，要本身做起，並把慈濟人文理念，推展到服務的 教育單位。
承擔靜思茶道教育志工邱秀琴師姊，也與在場的來賓共勉，教育的本質在品德的提升，平時在課程中，也以上人的靜思語及理念帶入，讓學生在茶香及人文香的飄香下，吸取上人的法 水，拋下煩惱，時時刻刻當「笑」長，喜迎生活中的每一個考驗。
改善世界的力量，需要點滴匯聚眾力，短短一下午的座談會，讓老師及志工意猶未盡、收穫滿滿，更期望一起攜手打造慈濟大學社教中心的人文殿堂，啓發學生的善念與智慧，終身快 樂學習。 .
圖左 ： 用心的茶點佈置是桃園靜思茶道老師及志工們的用心準備。[攝影者：古繼紅]
圖右 ： 台上精彩的分享讓參與的來賓無不喜氣洋洋。[攝影者：古繼紅]
圖左 ： 慈濟大學社教中心主任曾漢榮，勉勵老師用對的方法來啓發學生的智慧。[攝影者：古繼紅]
圖右 ： 慈濟大學桃園社會教育推廣中心所舉辦的「講師暨教育志工座談會」，在熱鬧的鑼鼓表演中開啟了座談會的序幕。[攝影者：許長欽]
