全球社區網

07月04日
  • Increase font size
  • Default font size
  • Decrease font size
首頁 全球新聞、活動 臺灣 臺北 幼兒學習生活禪 省水分類並不難

幼兒學習生活禪 省水分類並不難

E-mail 列印
「師姑、師伯早安!」一聲整齊、宏亮、稚嫩的問候聲,在三峽園區拉了開來。五十位來自三峽插角國小的低年級,以及附設幼稚園的親師生,帶著輕便的背包,進行半天的生活禮 儀、節能救地球,以及環保玩具DIY等課程。這趟宛如遠足般的校外教學,讓這群孩子們是既開心又好奇。在四處張望之餘,卻也不忘隨時聽從一旁親、師的提醒與叮嚀。

三峽園區觀音殿內,十幾張白色的圓桌,正適合孩子們的高度。從書包的擺放,自行攜帶環保碗、湯匙、水杯,看得出校方對國家幼苗培育的用心,以及生活教育的重視。

◎幼苗的悲心

為了啟發孩子們的悲心,負責各種活動前的企劃、流程安排等的活動組志工,在今天(3/25)課程一開始,便播放了證嚴上人關於日本大地震的開示。在這些幼小的心靈中,也許 還不清楚天災的力道有多大,但他們的臉上,卻透露著一份不捨與心疼。

「孩子們幾乎是含著眼淚在看這段影片的!」二年級班導師洪珮芬,在看完影片後表示,自從地震發生後,學校不僅不斷地提醒小朋友,地震發生當下該如何避難,也教育他們,平安 的人要幫助受災的人;除了自己身邊的人需要關心,其他國家的人一樣需要幫助。因此,老師們不忘提醒他們要省下零用錢,不論多少都是一份力量。

果真如老師所言,孩子們是很有慈悲心的。

「不要以為那只是日本而已,我們要幫助他們!」小朋友開始說出自己的想法,另一位小朋友指著身旁的撲滿大聲說:「我小豬(撲滿)裡面的錢要捐給日本!」

「我一直在想,如果這地震發生在台灣,不知道會怎樣?希望日本不要發生,台灣也不要發生,所以要幫助他們,希望他們平安,大家都平安!」這是二年級的劉峻瑋,在全神貫注看 完影片後的直接反應,讓師長們很安慰的不只是孩子們的專心,而是內心深處那份被啟發的善念。

◎生命的泉源

在天地告急之際,如何讓小朋友學會珍惜大地資源,是很重要的課題。課程中透過觀賞「呼叫妙博士」影片,以實際測得的數據,告訴小朋友如何最省水。別看他們小小年紀,當司儀 提問:洗手抹肥皂不關水、淋浴、泡澡個需要多少水時,他們可答得又快又正確呢!

尤其看見落後國家的孩子們,因為無水可用的窘境,更讓他們覺得不可思議,紛紛表明要隨時關上水龍頭,要自己帶水,不再買礦泉水。

「沒有水怎麼辦?」司儀剛說完,馬上就有小朋友大聲地說:「等天空下雨!」至於問到日本的水,叫甚麼水時,答案就令人莞爾了,有人說日本水,有人稱為山泉水,甚至還有人說 聖水呢!

◎不要再買玩具

孩子們是一片乾淨的海綿,給他什麼,他就吸收什麼。如何在豐衣足食的環境下,培養孩子們能知福、惜福,又能見苦知福發揮愛心,是老師與家長最樂於見到的。

小朋友在環保站看到這麼多的回收物,有人捏著鼻子,有人發願不再買玩具。

「好臭喔!沒有喝完就亂丟,所以很臭。」就讀幼稚園大班的江祐寧小朋友第一次到環保站,雖然無法接受這些複雜的味道,但卻主動告訴志工,自己回去一定要將飲料瓶洗乾淨,並 加以分類回收。一趟環保站之行,也許沒有讓她留下太深的分類概念,但在環保DIY時段,她卻格外地專心,當手中的環保球完成時,她開心地說道:「臭臭的東西,也可以變得這 麼漂亮!」

「我回去以後要跟爸爸講,不要再幫我買玩具,去回收站撿就好了。」二年級的劉峻瑋,在聽完、看完環保站的運作後體悟很深,讓人很訝異的是,他竟然能把環保志工細說的分類項 目,完整地述說一遍,包括玻璃瓶的種類,寶特瓶的顏色與用途,小至養樂多瓶該如何回收,他都說得清清楚楚。

行住坐臥無不是禪,小朋友們除了用回收的塑膠球做玩具球外,也學習用餐禮儀。他們用自己攜帶的環保碗筷,吃得津津有味,還說好想再吃一碗呢!慈濟志工不忘適時叮嚀孩子們, 要知福惜福再造福,平安的人要幫助受災的人。就在用餐結束後,孩子們紛紛將愛心投入竹筒裡。

一個銅板,一顆愛心,不論在世界任何地方,只要善念共聚,就能消弭天下災難。也唯有人人降低物慾,做好分類,節約用水,才能挽救就球的危機。 .

圖左 : 小朋友規規矩矩地排隊,並用自備的環保碗盛素食午餐。[攝影者:黃連春]
圖右 : 小朋友投下銅板,表明要幫助受震的日本。[攝影者:黃連春]

圖左 : 三峽插角國小親師生到三峽園區進行校外教學。[攝影者:黃連春]
圖右 : 小朋友參訪環保站,環保志工告訴他們燈管、燈泡也要回收。[攝影者:黃連春]