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09月23日
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學童參訪靜態展 分齡體驗育善種

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台中市大甲區慈濟聯絡處,於4月26日以「朝山」活動,正式啟動四十五周年靜態展。志工們平日深耕社區、愛灑校園,與鄰近學校保有良好的互動;因此,每到周年靜態展期間, 附近的幼稚園、國小及國中,都會踴躍的預約參訪。志工還貼心的護送徒步前來的師生,讓校方能夠很放心的安排學生參訪。

5月6日早上七點五十分,八位慈濟志工來到文昌國小,陪伴二年級五個班,約一百五十位師生、徒步將近三十分鐘,前往大甲聯絡處參觀周年展;「我家幼稚園」師生、家長約四十 三人,也於九點鐘到訪。志工分別引導,依序進行參訪活動。

大甲區的志工,特別為參訪的學生,規畫了生命教育、尊師重道、環保教育等主題活動。針對不同年齡層的學童,也用心設計適合參與的活動內容──幼稚園與小學低年級,以環保體 驗、戲劇〈遲來的水〉帶動;小學三年級至國中生,呈現手語劇〈父母恩重難報經〉,和實作三十分鐘的資源分類活動。

◎教之以禮,育之以德

「鳥兒,鳥兒快醒醒呀!……如果我早點與你分享水,你就不會死了!」靜思堂內,由志工擔綱演出的戲劇〈遲來的水〉,劇情敘述一隻鳥兒因缺少水分而瀕臨死亡,遇到兩位身上有 水袋的農夫,竟不願與鳥兒分享,卻寧願花大半天的時間,越過山頭去提水;等到農夫回到鳥兒身旁時,發現已救不回鳥兒的性命了!

透過戲劇,希望讓孩子們瞭解「要把好心化做行動,才能成就好事。」當心中有善念,想幫助別人的時候,就要即時的付出行動;如果有「等一下」的念頭出現,往往就錯失了許多機 會。

戲劇,啟發了孩子心中的善念,傳達「行善要及時」;體驗活動,則是要告訴學生們「行孝不能等」,同時也帶著他們實踐「知行合一」。〈感恩是水、尊重是河……〉隨著《感恩、 尊重、愛》的悠揚樂聲,志工引領著學生,屈膝跪下、虔誠恭敬的以雙手「奉茶」給老師,感恩他們辛勤的教導。

雖然大家都知道,因為有父母、師長的付出,才有健康快樂的自己;可是,卻很少有人表達出心中的謝意。藉由奉茶,不僅讓孩子能及時說出心中的感恩,也教導孩子倫理道德,以及 應對的禮節。

看著班上的學生「奉茶」給自己,吳玲瑤老師感動的淚流滿面;她期望能將慈濟的活動帶回學校,配合課程一起學習,讓孩子在日常生活中落實、學會尊重、知道惜福,改善人情淡薄 的社會問題。

「母親的手」,是幼稚園小朋友的體驗活動。平時細心呵護這群小寶貝的老師,站在布幕後、伸出手,讓自己班上的孩子尋找;小朋友們認真的找了找,很快的就牽起平時用心照顧他 們的「手」。在場的老師們感動之餘,也紛紛給予愛的擁抱。

◎環保教育向下扎根,衍生種子往上茂盛

志工徐惠姈,在環保教育站細心的說明,哪些物品是可以回收、成為再利用的資源,也教導孩子們如何辨識鐵、鋁罐……惠姈還提醒大家,即使是一顆小小的一號電池,毒性卻強到, 能使一平方公尺的土地完全不能耕作與使用。具備這些常識之後,孩子們理解到「做環保,是不分年齡」只要有心,你我都能隨手做環保!

「加油!加油!電燈亮了!」為了讓學童體會能源得之不易,文昌國小的學生在「環保健身館」中,經由「踩腳踏車發電」的方式,了解一切的能源都是辛苦取得的,希望大家要學會 愛物、惜物、節約能源。志工也設計小型的太陽能板、吸收陽光發電,產生電源後,讓玩具船可以動起來,提供資源再生的方法,因應能源短缺的問題。

志工還貼心地設置「種子館」,讓陪同前來的家長,在孩子進行體驗活動時,可以在「種子館」學習製作種子盆栽、及種子吊飾DIY。藉由製作過程的互動,許多家長因而了解更多 慈濟理念與活動;經由種子,也搭起「人間菩薩」招生的橋樑。

一個半小時的參訪活動,在歡樂的氛圍中,顯得特別短暫。這群可愛的小朋友,經過這堂涵蓋「人文、環保、生命教育、尊師重道」的課程洗禮之後,於十一點鐘,帶著滿滿的收獲、 依依不捨的踏上歸程。

當今教育,偏重於智識的給予。若有智識而無道德,如何能共創祥和的社會呢?因此,慈濟志工要藉由靜態展,從一粒種子,一個決心開始,設計適齡的體驗活動,接引年輕一代的參 與。將知識注入心靈、帶回家庭和學校、落實在生活中,培育出「善」種子。.

圖左 : 「我家幼稚園」的小朋友在老師帶領下,快樂的來到慈濟大甲聯絡處,參觀四十五周年靜態展。。[攝影者:古性傑]
圖右 : 「我家幼稚園」的小朋友,認真的踩扁寶特瓶;體驗到「年紀雖小,也是可以做環保。」[攝影者:古性傑]
圖 : 志工王棋選〈左〉,貼心地陪伴參訪的小寶貝等候校車;並以兒歌帶動唱,和小朋友們快樂互動。[攝影者:古性傑]
 

" 為人處事要『小心』,不要『小心眼』。 "
證嚴法師靜思語