| < 前一個 | 下一個 > |
|---|
主動承擔慈濟三重志業園區，手語種子老師的李美珍（慈琇），勤練著《法譬如水潤蒼生》偈文：「懺悔瞋恚憤怒懷害心 暴躁習氣常傷人……」，一次一次的演練，被塵封著欲望的
枷鎖，那曾經追逐擁有更多的過去，彷彿昏瞶迷離，經由演繹法水洗滌，有如生命覺醒的歷程。
慈琇十年來的生活總是陷入苦悶的境地，背後有不為人知幽暗的一面，心裡最深沉的孤寂，是生命中突然襲來的無常，要面對女兒情緒瞬息間的衝擊；一路走來來身心飽受折磨，而產 生無明煩惱，使自己淪苦不休，她內心瑟縮，躲起來，療傷止痛。
經由手語老師慈悅關懷，引導她，煩惱要以佛法來對治，佛法並不深奧，其實都在日常生活中，單純才能開智慧，此次，慈濟四十五年《法譬如水潤蒼生》法會，她自願請纓協助經藏 演繹者，C組手語種子老師，與每位虔誠持齋戒、大懺悔，精湛偈語更親近佛法。
不願再退縮的慈琇，透過手語讓妙法入心，洗滌塵封的心垢，為此場殊勝的大懺悔，入經藏演繹者，大都是第一次學習手語，應該如何加深手的動作？她思索著，多出時間陪伴演繹 者，但是煩惱女兒見不到媽媽會心急躁，怎麼辦？夫妻同為入經藏，如整天集訓時，陳金龍師兄有時會離席，他算好女兒作息時間，代替她趕著回家好讓孩子心安。
慈琇將心思於手語經藏裡，教時看到大家不熟經文或忘記、會暫停，她只能提醒自己，過去常因為心急煩躁，看不到問題，先要了解情況，耐性地一字一字的講解，不斷的動作演練， 讓每位熟讀經文、手語，一首經文學習兩個月之久，待動作熟記明確，讓大家在經藏演繹裡培養出興趣來，就不會有退轉心。
慈琇覺醒入經藏、大懺悔，法水洗滌回真清淨本性，一日她於家中正專心練習：「我今一一懺悔，因緣果報不相欺。」身後的女兒，突然鄭重其事地說：「要懺悔！妳要懺悔！」她轉 身恭敬的回禮：「菩薩，我從現在開始懺悔，對於過去、現在、未來，所看不到的業障！我發露懺悔。」面對女兒突發的情緒視為助緣，訓練自己耐勞、耐怨，心門打開，因為修行的 功課，不離開日常生活。
慈琇藉由讀書會共修，更體悟到經藏文辭，昔日，對於每件事都要求完美，這樣的想法是不可能的，如佛家講的無常人生，她已懂得接受無常，單純才有智慧，平靜地看待女兒的問 題，因緣如此，也必須面對並坦然接受，善的心念要守好。
慈琇發露懺悔積極把握因緣生法，當唱誦至誠發願「日出東方消昏暗，浪子迷途能知返，我今一一誠發願，淨如琉璃化人間」，隨音樂內心觸景潸然淚下：「上人，迷途的我……回 來 了！」她盡一己之力愈真切，就愈能忘記自己的傷痕，在愛他人的過程，其實是感覺平靜和喜悅。 .
圖左 ： 慈琇十年來的生活總是陷入苦悶的境地，背後有不為人知幽暗的一面，心裡最深沉的孤寂，是生命中突然襲來的無常。[攝影者：陳碧惠]
圖右 ： 入經藏演繹者，大都是第一次學習手語，應該如何加深手的動作？種子老師耐性地一字一字的講解。[攝影者：陳碧惠]
圖左 ： 夫妻同為入經藏，如整天集訓時，陳金龍師兄有時會離席，他算好女兒作息時間，代替她趕著回家好讓孩子心安。[攝影者：陳碧惠]
圖右 ： 慈琇請每位熟讀經文、手語，一首經文學習兩個月之久，待動作熟記明確，讓大家在經藏演繹裡培養出興趣來，就不會有退轉心。[攝影者：陳碧惠]
