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一年一度的教師節，花蓮區慈濟志工近六十人，在花蓮市中正國小校方邀請下，透過手語、影帶觀賞，融入第三年校園敬師奉茶活動。今年因為假日過多，低年級生不用調課的原因，
於學校的活動中心為十四班，人數約四百人的一、二年級生，加上師長、家長代表三十二人，舉辦一場「感恩 敬師 愛」奉茶活動。
◎張貼靜思語 結下每年約定
2009年，花蓮區慈濟志工因為到中正國小張貼靜思語海報，與學校結下好緣，當年即舉辦了首場中年級的敬師茶會。翌年，更換了新校長，但是校方依然熱烈邀約，以及時間的允 許，同一天辦了高、中、低年級三場敬師茶會。
「去年因為有孩子回家之後，分享在學校的奉茶活動及播放影帶內容，學生與家長們的接受度高，校方亦明顯感受老師士氣的提升，師長地位的受重視，因此今年第三度受邀，志工們 亦歡喜承擔。」慈濟志工張文仕說。
雖然第三年了，志工們仍然戰戰兢兢地準備事前各項事宜，包括帶動的手語歌〈你打開我的眼睛〉、《唐朝小栗子》的影片。
「因為是低年級生，尤其是剛從幼稚園升上小學，生活作息完全與之前不同，在這個轉換過程，老師，就扮演著一個相當吃重的角色。「老師，是一個新生授業解惑的門窗，因此才會 想要帶動手語歌《你打開我的眼睛》。」志工如是說。
而當以前幼稚園都在玩的階段相比，一年級了，心理上可能還在作夢，因此選播了《唐朝小栗子》中「把握今天」的劇情，再通過郭得勝師伯的解說，讓低年級孩子認識到生活的不一 樣，進而學習把握唯一的每一天。
◎人文內化 勞動服務變少了
由十四個班級各推派兩名奉茶代表，在十點鐘奉茶活動之前的前一堂課，才進行奉茶儀禮的學習；聰穎的孩子們，一學就做得有模有樣，立即贏得師姑師伯們的讚賞。
等待學生及師長入座時，志工們做了特別功夫。真善美志工陳光華說：「播放去年奉茶畫面，讓孩子們看看是不是有自己的身影，當然也是為了吸引他們的注意力。」
「我們要感恩老師，因為老師把天文、地理、國文等知識教導給我們，把我們的視野擴大。」司儀沈思彤師姊說明本次活動的目的。
接著，當聽到司儀透過麥克風宣佈：「奉茶的同學請進場！」二十八位一、二年級的同學，手上捧著托盤，上面放著準備要奉給老師的一杯茶，在慈濟的師姑、師伯引導下，整齊又安 靜的列隊，從中間走道魚貫進到師長們的座位前。
「奉茶！」只見同學們先向老師敬禮，再很恭敬地右腳先踏出高跪，左膝則蹲下來，雙手高高地把茶盤奉上。而在座位上的師長們，歡喜的伸出雙手來接盤子上的茶水。
「尊師重道」，嘴裡說得再多，不如親身給現代的老師們誠心恭敬的一杯茶。喝在嘴裡，甜在心裡，看著現場如禮如宜的動作，老師們的感動不言而喻，亦頻頻稱許並感謝孩子。
訓導室主任柯維棟表示，校方希望這個活動持續辦下去；雖然這個活動對學生的影響不是立竿見影，但自從慈濟人來舉辦過這個活動後，他發現：「以前要帶著成群校內勞動服務的同 學變少了，所以現在的校內勞動服務改成自願性質。」志工們聽了內心感到莫名地欣慰，一切的付出是值得的。
志工們還貼心地致贈師長及奉茶學生結緣品──體貼低年級的學生閱讀注音符號書籍比例，特地選了檀施出版書籍《瓶子阿嬤》，兼具環保教育功能；而師長們的結緣品，則選擇了今 年水懺人物故事《簡單不簡單》一書。
溫馨有禮的奉茶活動，短短的時間，卻深獲師生歡迎；校方會後力邀明年畢業季來臨前，慈濟志工能再度前往舉辦感恩茶會。
圖左 ： 由十四個班級各推派兩名奉茶代表，在十點鐘奉茶活動之前的前一堂課，才進行奉茶儀禮的學習。(前引導者為張文仕師姊)[攝影者：林士鈞]
圖右 ： 訓導室柯主任維棟表示，校方希望這個活動持續辦下去，他發現，「以前要帶著成群校內勞動服務的同學變少了。」[攝影者：林士鈞]
圖左 ： 近400位一、二年級學生夾道熱烈歡迎師長們的進場。[攝影者：王嘉彬]
圖右 ： 喝在嘴裡，甜在心裡，看著現場如禮如宜的動作，老師們的成就不言而喻，亦頻頻稱許並感謝孩子。[攝影者：王嘉彬]
