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巫婆喝下貓頭鷹博士調製的「四神湯」──「知足」三錢、「感恩」三片、「善解」三分、「包容」三帖，功效是「心中有愛，人見人愛」；昏迷後，醒來的巫婆竟變善良了。[攝影者：黃培雄]
◎ 產生幸福的動力
4月18日（日）早上，中山大同區親子成長班學員們陸續報到後，觀看上個月「無毒有我」活動回顧影片，及高雄杉林鄉大愛園區證嚴上人開示的「入厝」影片，並由志工們帶動手 語歌「我願」，一願大家常常笑容滿面，二願人人口說好話，三願眾人心想好念，四願大家手做好事、結善緣；接著是今天的重點活動，由花蓮慈濟技術學院師生帶來戲劇表演「幸福 森林的傳說」。
徳慇師父（音樂老師兼慈濟人文指導老師）、慈濟技術學院通識教育中心蔡裕美主任（英文老師）都是長安國小的校友，德慇師父的俗家父親還曾擔任長安國小的家長會長，今天再次 回到校園，兩位都感到很懷念，很開心。
劇團演員由專科一、三，及四技大一、大二學生，及教職員助理三位所組成的十一人團體，而學生們主要是來自慈濟人文社社團成員，或是國際交流學生。劇本則由慈濟志工及教聯會 老師們共同創作結晶，其中融入「靜思語」及慈濟兒童歌選。此劇還曾在英國、美國及台灣北、東、南靜思堂巡迴演出。
蔡裕美主任說：「當時教育部推廣國際交流、藝術與人文，為了推廣人文而有了戲劇產生。為將慈濟人文宣揚到國際間，學生們都是利用課餘參與練習，並自費到外國參加表演。」
今天這群「親善大使」帶來精采無比的音樂兒童劇，述說著慈濟國森林裡的故事。壞心的巫婆總是處心積慮地想陷害善良的白雪公主，有一天，巫婆喝下貓頭鷹博士調製的「四神湯」 ──「知足」三錢、「感恩」三片、「善解」三分、「包容」三帖，功效是「心中有愛，人見人愛」，醒來後的巫婆變善良了。美麗的公主還唱著「每個人心中，都有一盞燈，點亮 它、點亮它，世界更美好... ...」，鼓勵小矮人們「當我們伸出雙手，世界會因此改變哦！」
有趣的劇情搭配可愛鮮豔的戲服、優美的歌曲，讓大家目不轉睛，尤其動作誇張的巫婆更是吸引孩子們的目光；也讓孩子們看出公主與巫婆、善良與邪惡的明顯對比，重要的是巫婆的 大轉變。
戲劇結束後，請學員們填寫問卷，徳慇師父則請學員或家長分享。慈少班大哥哥說：「巫婆本是壞人，但是後來變成好人，個性各方面都可以改變。」
徳慇師父送給他的靜思語是「難行能行，才是真功夫。」
家長代表則分享，「這部戲非常吸引人，心地善良的人就像慈濟人一樣，對人不分好壞人，都是付出一樣的愛心，不會因人做壞事就少付出。」
對於家長的領悟，徳慇師父則回饋說：「因為有優秀的觀眾才會有優秀的演出，我是長安國小的校友，回到長安就像走入時光隧道，走入慈濟大家庭。」
◎ 小遊戲、大體驗
體驗分站遊戲「支援前線」及「翻山越嶺」。
第一關的「支援前線」，是想像目的地的呼拉圈是個浮板，上面有人在求救，大家在後勤要設法支援前線去幫忙。孩子們不分男、女生，不嫌麻煩地全力支持，很快就達成任務。這一 關的關主提醒大家──賑災人員需尊重，同時要感恩受幫助的人。
第二關的「翻山越嶺」，兩人一組，左手抓緊對方右手臂搭起轎子、扛起一公斤的背包（內放大米、發放物資……）、穿過桌底下（模擬山洞）、越過椅子（假想山）、行經三個呼拉 圈、以S型繞過三角錐再折返回來，層層關卡考驗彼此的默契。
透過這樣遊戲，關主請大家想想看，賑災之前要注意哪些事情？ 孩子們回答：「要確認好路線、確認災民需要什麼樣的物資協助。」
接著關主又問，「去賑災時要注意什麼？」 孩子們討論後回答：「要注意安全。運送途中要注意物資是否有掉落，要尊重、要有禮貌、要團結，碰到困難要設法克服。」
關主趁這個機會，簡短介紹慈濟前陣子在海地地震後，發放的物資有：毛毯、香積泡飯及新研發的玉米粉等，剛剛玩遊戲時抱的物資「只有」一公斤，實際發放時，可是好幾倍重呢！
◎ 匯聚功德海
家長們觀看上人開示「茹素護大地」，再由陳雪子師姊分享大陸四川關懷行之種種，而她此行看到最大的改變是，「四川洛水的居民生活是以打麻將消遣生活，認識慈濟後改變生活態 度，在慈濟志工帶領下，成立洛水環保教育站，非常投入做資源回收，開始尋找生命的真諦。」
學員長也向家長公佈一月份活動結束時，大家投愛心箱捐款海地的總金額，並感恩大家愛心不落人後。
天災人禍不斷，太多的人為因素，造成大自然反撲。最近有一則新聞報導說，太平洋上出現了人類恣意丟棄，加上海洋漩渦等作用力，產生的巨大垃圾竟有四個台灣大，由此可知，人 類應該好好警惕自我，降低物欲，珍惜地球。
不因善小而不為，對內要誠正信實就是「功」，對外要慈悲喜捨就是「德」，人人發揮一份善念、一份力量，祈求社會祥和，天下無災無難，也為本月「靜思語」做最佳闡述──「有 能力愛人和被愛，都是幸福的人」。
圖左 ： 家長代表則分享，「這部戲非常吸引人，心地善良的人就像慈濟人一樣，對人不分好壞人，都是付出一樣的愛心，不會因人做壞事就少付出。」[攝影者：黃培雄]
圖右 ： 慈少班大哥哥說：「巫婆本是壞人，但是後來變成好人，個性各方面都可以改變。」 徳慇師父送給他的靜思語是「難行能行，才是真功夫。」[攝影者：黃天榮]
圖左 ： 「支援前線」是想像目的地的呼拉圈是個浮板，上面有人在求救，大家在後勤要設法支援前線去幫忙。孩子們不分男、女生，不嫌麻煩地全力支持，很快就達成任務。[攝影者：黃天榮]
圖右 ： 學員們欣賞戲劇後很認真填寫問卷。[攝影者：林麗卿]
