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100年又到了歲末，12月18日是中山大同區親子成長班在100年最後一天上課，這天有特別的活動，就是家長班要在短短一百分鐘內，練習經藏演繹並要上場表演。李鍇偉老
師帶動親子團康－「黑白切」親子猜拳遊戲，親子間展露出笑容。
學生們的靜思語教學分站活動共有三站，中高年級是觀賞見苦知福影片「菅芒花女孩」、玩「幸福放大鏡」遊戲、以及妙手生華－學習「我很幸福」手語歌；中低年級則是觀看「離家 千百里」影片、玩「支援前線」遊戲、妙手生華。信心班小朋友，在支援前線時，分為二線競賽，大家分送醫藥箱、食物、大愛屋、並為災民穿衣服按摩，唱歌祝福。
◎ 菅芒花女孩
「地球的孩子」影片「菅芒花女孩」介紹一位大陸江西年僅十二歲的萬娟，因家境貧窮，暑假都沒得休息，要和姊姊去採芒花編成掃把賣，以貼補家用。影片紀錄了萬娟的生活點滴， 讓孩子們看到她的窮苦與知足。
即使家中電燈微弱，她也不以為苦，努力讀書；因上學要住校，她出門時要自備一大罐醬菜帶到學校配白飯，這麼做只為了省每餐一元人民幣的餐費；因學校沒有自來水，每位學生早 上要自己打一小桶水，用一整天；下課時間，當其他同學在玩耍時，萬娟卻到附近街上撿拾回收物，變賣後貼補家用，一點一滴靠自己的力量賺取學雜費；她相信能學習才有機會改變 未來，這些苦不算什麼。
站主陳韻如老師提問題：「平常你的生活費、學費是誰付的？」五年級包容班呂思嫻同學回答說是阿嬤付的，站主又問：「你會像萬娟一樣勇敢、為了家計去撿回收物、編掃把嗎？」 思嫻肯定地說：「會！」黃品皓則是很佩服萬娟，即使她家中電燈不是很好，甚至壞了，她仍很珍惜讀書的機會。
◎ 幸福放大鏡
來到「幸福放大鏡」這一站，站主李鍇偉老師請大家來「找幸福」，孩子們互相找尋擁有幸福卡中的「幸福」的同學、請他簽名，連成直線或斜線就「賓果」。
「幫助過別人、會洗衣服、會打球……」是四年級善解班林芮羽擁有的幸福；對人有禮貌、朋友很多、會唱歌跳舞、會自己洗澡、會自己吃飯……，這些看起來理所當然的事，也在孩 子們「幸福」的範疇內。
站主讓孩子們看一段公共電視「聽聽看」節目的影片「輪椅環島牽手情」－黃智勇、蔡秀明夫婦的故事－蔡秀明女士罹患小腦萎縮症，生活無法自理，先生黃智勇不離不棄，樂觀面 對，甚至徒步幫太太推輪椅完成環島的夢想。
站主提醒孩子們，是不是常常抱怨自己不幸福？其實幸福不在遠方，幸福就在我們身邊，幸福是可以自己創造的！
◎ 一百分的挑戰
家長班在陳麗玲老師的精心策劃下，要在一百分鐘內，練習經藏演繹並要上場表演。陳麗玲是在什麼動機下，給了自己這麼大的挑戰呢?陳麗玲說：「慈濟45週年上人送我們一個大 禮，就是經藏演繹，我入經藏獲益良多，所以想在歲末時刻送給家長一份歲末大禮。」
在籌畫過程中遭遇很大的困難，要如何在一百鐘內呈現經藏演繹，是很大的考驗，用心的陳麗玲想了四個妙招：第一是製作PPT檔的手語圖；第二是將手語圖印出紙本送給家長；第 三是送大懺悔手冊；第四是送靜思語春聯，跟每位家長結好緣。
一百分鐘後，家長們虔誠法入心的經藏演繹，真是令人讚歎及感動，這都是陳麗玲及所有種子老師用心的付出，才有完美的演出。包容班王甄薇媽媽分享：「雖然我有入經藏，參加演 繹，但今天的演出還是讓我很緊張，我自己是素食，覺得素食很好又可以排毒，大家要多吃素食。」
各種教學方式，都是讓孩子體會見苦知福，珍惜自己擁有的一切，學會感恩，學會知福、惜福再造福。
圖左 ： 孩子們模擬救災現場，為受災戶按摩，膚慰身心。[攝影者：楊慧敏]
圖右 ： 陳麗玲老師在歲末時刻送給家長一份歲末大禮，就是經藏演繹。[攝影者：黃培雄]
圖左 ： 「至誠發願」─大家虔誠的心念上達諸佛聽。[攝影者：魏慶堂]
圖右 ： 包容班王甄薇媽媽分享：「雖然我有入經藏，參加演繹，但今天的演出還是讓我很緊張，我自己是素食，覺得素實很好又可以排毒，大家要多吃素食。」[攝影者：王詠生]
