| < 前一個 | 下一個 > |
|---|
2011年北投關渡、石牌、淡水和氣區新芽課輔計畫，於12月17日在關渡志業園區影音館進行。參與課輔志工及學員、工作人員，共計八十位，透過周六下午課程，關懷照顧戶
及居家關懷戶，紓解學習上的壓力，進而提升孩子學習的動機，及人格的發展。訪視組結和教聯會老師、大愛班媽媽及慈濟志工，共同為弱勢家庭帶來希望，建立起如家人般的互動，
也在孩子學習之路當個提燈人。
「不是每個新芽學員一開始就喜歡來這裡接受課業輔導。」訪視組林秋鳳師姊在家訪中深深體認到，貧困弱勢家庭中長大的孩子，大部份缺少照顧與關愛，間接減少他們的自信心，感 覺特別敏感，更在意別人的眼光；只有在志工、老師們慢慢接近，長時間的關懷下，才能讓他們敞開心懷，進而喜歡來上課。
◎技巧溝通零距離
課輔組葉翠華老師認為，如何與孩子互動、溝通，以及面對行為偏差學童的對應方式是很重要的。
擁有多年教學輔導經驗的葉翠華表示，與孩子互動時，除了基本的愛心、耐心和毅力外，和孩子溝通要注意自己的聲調和肢體，要與孩子一樣的高度，否則會讓孩子感到有權威和壓迫 感，盡量與孩子坐下來談。要在適當時機把握「有智慧、有方法、有原則」等三原則；「你真好！你很有想像力！你創意十足！做得好！做得對！」稱讚孩子正面行為的話語，適度說 出。
「『你這樣做我不能接受！我很失望很不高興！』在原則方面，要清楚表態『我希望你做到！我知道你一定做得到！我期待你做到！你表現給我看！要讓大家知道你是最棒的！』」葉 翠華分享對孩子行為表達態度也要懂得用方法。
「環境會造就孩子個性，相信沒有學不會的孩子，只有不適應的孩子。」葉翠華提醒：「即使小朋友犯了錯，也要幫助他找到能起死回生的點，也要用大愛精神化解『小礙』，可以製 造機會提供孩子改過，建立孩子的自信心。」
◎有價證券與無價之寶
新芽計畫課輔老師葉春美表示，課輔陪伴過程漫長且辛苦，孩子時有情緒，會有放棄的念頭。「和孩子說話要以眼相對，肢體語言能拉近師生間的距離」，這句話讓她覺得很受用。
國小老師黃忠達表示，星期一至星期五是賺錢養家，稱為「有價證券」。今天利用周休假期和妻子江彩鳳，一起放下家業陪伴新芽學子稱為「無價之寶」。平時利用家庭聯絡簿與家長 聯絡，知道孩子在家生活，黃忠達心有所感地說：「要孩子聽話，就要先專心聽孩子說話，當個傾聽者，而老師也要學習放下身段，讓孩子感受到被尊重。老師的態度改變，就會影響 孩子的態度改變，以最誠摯的心去對待孩子，也將這些新芽當成自己的孩子疼愛。」
大愛班媽媽也以短劇和孩子分享，李鈴萍說：「志工承擔新芽課輔很幸福，看到孩子露出淺淺的笑容，是我最大的收穫。」
課程結束，目送新芽學子漸行漸遠的身影，志工們瞭解唯有持續不斷地用愛互動鼓勵、耐心陪伴，才能讓弱勢的孩子們在人生路上勇敢走下去，也彌補心靈上的失落感。
圖左 ： 張海紅(右)陪伴孩子一起來課輔，許惠倫老師(左) 細心呵護陪伴，讓孩子有安定不怕生的力量。[攝影者：潘道清]
圖右 ： 課輔組葉翠華老師說要如何與孩子互動、溝通的技巧，以及面對行為偏差學童的對應方式是很重要的。[攝影者：潘道清]
圖左 ： 李明珠老師表示孩子都是天真可愛的，不要將太多的複雜放在孩子身上，以免傷了幼小心靈。[攝影者：潘道清]
圖右 ： 靜思語教學-大愛媽媽用短劇呈現靜思語，藉由故事來教育孩子。[攝影者：潘道清]
