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「老師，選我！選我！」2011年12月18日，星期天一早，天母國小視聽中心內，熱鬧非凡，孩子們紛紛高舉著手，搶著回答問題……
教聯會老師用心設計法治教育課程，以團康、短劇、影片、故事等方式，呈現學習的主軸「包容、尊重、守法」。為了達到更有效率的學習，老師們也在每個單元中，舉行問答，提供 學員及家長反思和分享的機會。最後，親子班的家長余淑杏律師，著律師袍上台，由法律面一一解說短劇中事件的責任歸屬，家長和孩子們都收穫滿滿。
◎包容的力量
耕耘了十一年的天母社區親子成長班，為了將愛傳播社區，廣邀民眾一同參與歲末這堂課。志工們忙進忙出，不斷地添加座椅，因為現場來了一百七十人，空前的踴躍。
第一個單元「小菩薩大肚量」，談的是包容。影片放映時，每個人都專注地盯著畫面看。小學三年級的一場車禍，導致吳家榮多重器官損傷，以及伴隨而至的十幾次手術。小小年紀的 他，記得師公上人說過：「原諒別人就是善待自己。」他選擇原諒肇事的卡車司機。現場的家長們，看到家榮勇敢接受治療的畫面，許多人忍不住拭淚。
看過家榮的故事後，陳妍君老師請大家分享經驗，只見好多小手舉得高高的，讓陳老師忙著滿場遞麥克風。談到如何化解因他人所引起的不開心，小學員提出許多好意見，有人說： 「先睡一覺，我就會忘記。」「我會去做自己喜歡做的事。」也有人說：「會先想想自己是否有做錯的地方。」對孩子有自我檢討的能力，老師當場給予讚許。
張文賓和太太，陪伴二個女兒前來上課，吳家榮的故事讓他有感而發：「我想慈悲和原諒別人，最沒有敵人。家榮的力量，也讓媽媽得到心靈上的寬容，進而影響更多人。」張文賓的 母親在四年前，因為醫生的誤診而往生，當時家人也選擇原諒。「母親生前常告誡我們，不要苛責別人，於是我和哥哥決定不再去追究，而是圓滿地處理母親的後事。而往後的幾年， 我們也不用因為冗長訴訟過程，不斷回顧喪母之痛。」
◎尊重的滋味
接著的課程，為了讓大家充分體驗「尊重」，老師們出了個奇招。陳佳佩老師請五位在場即將生日的人，先到視聽中心外準備，然後串通全場要給壽星一個「驚喜」。「等一下他們上 台自我介紹時，請大家只做三件事，睡覺、玩手機或講話。」這脫序的演出，讓孩子們好是興奮，結果當然也沒讓老師失望。
面對突如其來的反應，剛好今天生日的阿嬤黃素薰說：「一開始我想，怎麼這樣呢？都沒人聽我說話。後來我想，就尊重他們吧！」一月初生日的廖瓊文笑著說：「好大的驚喜喔！這 種不受尊重的感覺，真的不好受。剛剛我在說話，我兒子還在台下睡覺！」眾人忍不住笑成一團。年紀最小的壽星蔡濬鍇，反應出乎意料，他說：「感覺很棒呀！因為沒有人理我，講 起來較輕鬆。」在體驗了不被尊重的感覺後，壽星們也在眾人的祝福下，許下生日的願望。
接著銘傳大學慈青社的成員，為大家演出了一齣短劇，他們還用心的製作影片檔，襯在布幕當場景。在後續的討論中，孩子們也紛紛舉出自己曾犯過不尊重的行為，像是「沒有經過人 家同意，就拿別人東西。」「我用不好聽的話罵弟弟。」更有孩子指出對物的不尊重，「我亂畫課本」「我不該常拔鬼針草去射同學，傷害植物。」聽到這麼多孩子的反省，老師們很 是欣慰。
而家長們也藉此分享看法，戴春菁說：「以前常和其他媽媽聚在一起討論小孩的事，好幾次看到身旁的孩子臉色很尷尬。回家後孩子告訴我，不希望自己的事，成了公眾的話題，現在 我都盡量避免。」提到女兒雅媞參加親子班的收穫，春菁臉上好是高興，「她不像以前會跟我抱怨同學哪裡不好，而是與我分享面對同學間相處有問題時，她用甚麼方式處理的。透過 親子班最近幾次的課程，我覺得她的心胸變寬闊了。」
◎守法的重要
「不能在走廊上奔跑，還有上課鐘響前要進教室……」孩子們舉出了許多學校的規範，主持人謝佩珍老師，藉由這些和大家談守法。孩子們更清楚為何如此做的理由，爭相回答：「是 為了大家的安全著想。」「才會有整潔美好的環境。」……
老師還設計了橋段，讓幾位孩子親手做禮物送給慈青們，然後作品遭到批評，讓學員更進一步體驗被嘲弄的不悅感覺。慈青大哥哥大姊姊也緊接著，演出另一齣短劇，敘述長期遭同學 嘲弄的孩子，最後以暴力反擊的故事。
演出之後，老師請孩子分享看法，藉此釐清觀念。就讀小六的陳孟瑢不認同主角用刀傷人，她說：「因為有可能造成對方更大的傷害，應該找其他方式解決才對。」弟弟伯元也說： 「這樣算霸凌，自己也會被告的。」學員何亞倪也不認同：「他應該找其他舒壓的方式，像找父母或老師的協助。」
孩子們今日不僅踴躍發言，而且言之有物，讓在場的大人驚歎連連。今日課程的迴響，在數十張來賓填寫的回饋單上一覽無遺。非常多的家長讚許今日的法治教育課程。也對影片主角 吳家榮的寬容心量感到不可思議，進而自省；還有台上台下互動的方式，讓孩子在輕鬆氣氛中踏實的學習，也深受好評。就如謝佩珍老師說的：「今天社區會眾來了這麼多，實在太感 動了！孩子們又表現得如此熱絡，親子班的紮根教育，成效是可預期的。」
圖左 ： 溫馨時刻「愛的抱抱」，圖中為多位在現場分享的學員及家長。(右一)張文賓及女兒。[攝影者：黃莉美]
圖右 ： 天母社區親子成長班，為了將愛傳播社區，廣邀會眾一同參與歲末的課程。[攝影者：黃莉美]
圖左 ： 老師設計了橋段，讓孩子親手做禮物送給慈青們，然後藉由慈青對作品的批評，讓學員體驗被嘲弄的不悅感覺。[攝影者：黃莉美]
圖右 ： 今日課程的迴響，在數十張的回饋單上一覽無遺。得到大眾的讚許，也鼓舞了親子班成員們，繼續為紮根教育努力。[攝影者：黃莉美]
