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「現在吃得下飯都很感恩，因為吃飽有水果；以前吃飽飯都要吃藥，看到飯就會哭。」慈濟大學蘆洲社會教育推廣中心，日本押花學員林燕帶著感恩的心情，說著學習前後的改變。
「如果沒有來上押花課，我可能已經不在這個世界上了。」參與二學期日本押花課程的學員林燕說，原本因身體生病，心裡憂鬱，曾經一度失去求生意志。醫生建議她要常出來走動， 自己也想讓病好起來，偶然的機會看到慈濟有社教課程，在去年成果展看到押花很漂亮，就想來學。
自從學習日本押花，平時要收集材料，認識了許多花材，可以常去戶外或是花市，現在林燕懂得觀察生活中的小細節、路邊的小花草。在押花的過程中，也很期待成果，做好作品後， 感覺很有成就感。
在黃子玲老師鼓勵、同學陪伴，互相分享花材，享受與同學、老師互動的樂趣。連先生爬山時也會幫忙找花材，受到家人的支持，讓她以前黑白的人生，變成彩色。現在忙著押花，就 沒有時間煩惱，微揚的唇角帶著幸福的笑顏。
◎茶道讓全家的心更靠近
二O一二年的元旦，大多數的人選擇和家人出遊，但是蘆洲靜思堂歡聚五百二十位慈大社教師生與慈濟志工，用不一樣的方式，充實迎接新年第一天。蘆洲社教邁入第二年，在今日舉 辦100年第一期的成果展，透過音樂饗宴、慈濟人文、動態呈現與藝術作品，讓每位參與的社區會眾，都為新年訂下希望，許一個學習的願望。
慈大社推中心曾漢榮主任表示：「有形的教育在學校，無形的教育在社區。二十一世紀的文盲不是不識字的人，而是不再學習的人，在新年第一天淨化心靈，共同歡聚在一起，來蘆洲 靜思堂學習生活的教育，祝福每個人有更充實的101年。」
成果展開始時，有古箏、琵琶與手語呈現慈濟歌選〈和我更靠近〉，音樂無國界拉近你我之間的距離。在絲竹樂聲中，靜思茶道學員恭敬奉茶感恩講師，在寧靜中展現慈濟人文。
台上茶道學員劉佳明，端壺沏茶，優雅斯文，劉佳明說：「十五年前就是慈濟會員，在第一期課程博覽會中看到慈濟茶道的人文，被靜中帶柔的氣質所吸引。」至此已經學了三期茶道 課程，學習靜心、淨心，沉澱工作上的煩悶，傾聽講師分享上人的法語。
靜心茶道學員施秋遠與徐玉玲是同修，因為做生意的關係，有時候需要和客戶應酬。施秋遠：「自從學習茶道，減少了喝酒的機會，身體也變好。」徐玉玲：「因為工作會比較急躁， 在茶道中學習靜心。」
在茶道的行列中，有一組全家福，媽媽許玉鳳、兒子陳麒任與媳婦劉思嘉一起來學。劉思嘉開心地分享：「全家人早上起來都一起喝茶，因為茶讓全家人聚集在一起，很溫馨！」志工 許玉鳳也歡喜地說：「因為進來靜思茶道，以茶水汲取法水，進而認識上人的法，進而授證慈濟委員。希望兒子、媳婦都來學，全家人因此有共同話題，現在每天都能喝到媳婦泡的感 恩茶，全家人在感恩中展開新的一天。」未來，等待家中的第三代小寶寶滿三歳的時候，要一起來上親子茶道。
◎課程落實生活中 藝術茹素習靜心
配合音樂舞動身體節奏的熱鬧活動，吸引許多人的注意，成果展中有許多動態的課程，像是蔣親賢老師的肢體舞動；李卓偉老師的身心靈瑜珈；施鍚欽老師的鄭子太極拳及黃晴老師舞 動人生等。在上課的同時，不但照顧了身體的健康，還涵養了內心的靈魂。
一幅幅畫作懸掛廊道中，人文作品的呈現，展現寧靜的氛圍。由蕭婉如老師指導的油彩與壓克力畫，可以在生活中隨處運用，無論是小袋子、雨傘或衣服，都可以畫上美麗的圖案。
社教課程最適合全家人一同參與，楊淑貞報名星期三的生活應用點心課，女兒陳怡帆因常接送媽媽，受到人文氣息的熏習，也來報名書法課。兒子陳志祥雖然讀電機系，但對烘焙十分 感興趣，今日成果展的麵包、蛋糕都是他的作品。家中也因為學習煮中餐素食，增加了茹素的機會。
繁榮的河岸市區，帶來豐沛的人氣，慈濟大學社區推廣教育中心進駐，拉起社區會眾與慈濟的緣，深耕教育在終身學習，落實宗教是「人生的宗旨、生活的教育」。不僅僅豐富了內 涵，也拓寬了生命，改變做事的態度，讓人生增添色彩。
圖左 ： 靜心茶道學員施秋遠(左一)因為做生意的關係，有時候需要和客戶應酬。自從學習茶道，減少了喝酒的機會，身體也變好。[攝影者：陶晶潔]
圖右 ： 在絲竹樂聲中，靜思茶道學員恭敬奉茶感恩講師，在寧靜中展現慈濟人文。[攝影者：王有祿]
圖左 ： 二O一二年的元旦，大多數的人選擇和家人出遊，但是蘆洲靜思堂歡聚五百二十位慈大社教師生與慈濟志工，用不一樣的方式，充實迎接新年第一天。[攝影者：李鴻源]
圖右 ： 成果展開始時，有古箏、琵琶與手語呈現慈濟歌選＜和我更靠近＞，音樂無國界拉近你我之間的距離。[攝影者：陶晶潔]
