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「十年樹木，百年樹人」社會的希望在教育，學校亦是培育人才的搖籃，雲林縣四湖國小吳逢書校長邀約慈濟志工在1月12日進入校園，舉辦「生命教育與生活禮儀」講座，期許種
下善的種子，帶給大家生活智慧。參加的對象有教導五、六年級生的老師及學生共有一百七十人參加。
司儀林敏華：「教育不只是在教室聽老師上課，更是可以運用各種不同方式，啟發孩子慈悲與心靈的智慧，以菩薩的心來和所有的孩子互動。」
首先播放證嚴上人的開示：「小菩薩願要大、志要堅，在日常生活中的學習很重要。從最初父母的接觸，接著是學校教育。人人皆有一分清淨無染的本性，是自愛、人愛、大愛的人 生，是心靈的淨土。」上人也提及，知識只是分別外在所看到、所接觸的，但在知識中孕育智慧，若真的愛他們，就要保護他們原本一性圓明自然的智慧，老師的用心可增長孩子的智 慧，加上父母的愛就不孤單，要讓孩子自愛、人愛、有大愛，才是明亮的世界。
◎運用肢體傳達感恩與祝福
今天的講師謝金容師姊首先問孩子：「你們是幾年級？」孩子們回答：「五、六年級。」「那你們要上哪些課呢？」孩子回答：「國語、數學、健康教育…等」，金容師姊問孩子們： 你們覺得最大的災難是甚麼？我們先來看影片好嗎？
從災難影片中看到一個個孤獨、無助、驚恐和擔憂的神情，金容師姊藉此與孩子互動，請同學伸出雙手向上舉的動作，好像要呼出救我！救我；另外的同學伸出雙手向下，趕快助人一 臂之力，好像要救他！救他。以體驗苦難來時要付出行動，跨出那一步，幫助別人就是那麼簡單。
金容師姊另以手勢帶動，她比出大拇指，表示稱讚、很棒的意思。並告訴孩子們：「有沒有常稱讚別人？有沒有口說好話呢？或是有時不經意的口頭禪說出來，而傷及別人，還是以兇 惡的眼神瞪別人或以微笑看人，哪種方式會讓人覺得舒服呢？現在請大家體驗一下，將雙手輕放在大腿上，眼睛閉上感受那份寧靜，調伏自己的心情。
◎一公分鉛筆的體驗
透過影片看到海地的孩子，在地震震垮教室之後，沒有電燈、沒有桌椅也沒有黑板，在種種惡劣的環境中學習的景像，希望孩子們珍惜幸福。金容師姊請同學們想想：每天上、下學是 誰幫你們提書包？是怎麼來學校的？中午又有營養午餐的供應是不是很幸福？
看完「一枝鉛筆芯的故事」後，志工們也準備了小筆芯和紙張，請小朋友體驗如何以只有一公分的鉛筆，寫出對師長感恩的話。一開始孩子們七嘴八舌的討論要怎麼拿這短短的筆芯， 慢慢調整好手勢之後，就是面對該如何寫字。
◎師生體悟與分享
參與活動的老師也都踴躍分享，吳宗明老師感概的說：「看似簡單的喝茶、吃點心，沒想到也是端正行為與展現氣質的表現。」林惠君老師則分享：「一舉手一投足，說話輕聲細語、 行為舉止有禮都是教育。看到影片中孩子們為了學習，不論環境如何的困苦也要讀書，所以大家要惜福、知足。」
小故事大啟示，讓六年甲班的陳怡吟同學感動地說：「影片中看到那些和我差不多年紀的孩子，處在那麼惡劣的環境中，還是努力想讀書，讓我覺得我很幸福，我們大家應該更惜 福。」
訓導主任王銘山說：「感恩慈濟志工的用心付出，今天能親手接過我女兒的奉茶，心中很感動。人與人之間需要尊重，也要了解知足、惜福的道理。看看今天的佈置，左邊是知足、感 恩、善解、包容與一念心；右邊是慈悲、喜捨、誠正、信實與歡喜心，今天的活動雖然只是短短的兩小時，卻是讓我覺得收穫很多。」
吳逢書校長非常感謝慈濟志工，來學校以奉茶的方式及透過影片傳達生命教育的意義，教導孩子們生活的禮儀及實際體驗，讓孩子們更知福、惜福，吳校長相信今天的課程一定會讓孩 子們留下深刻的記憶。
圖左 ： 雲林四湖國小師生們專心聆聽證嚴上人開示，藉由經藏演繹活動，呼籲大家一起懺悔齋戒護生靈。[攝影者：蔡宜達]
圖右 ： 吳逢書校長分享，由於大愛媽媽因緣，才能促成慈濟這場溫馨的感恩茶會。[攝影者：蔡宜達]
圖左 ： 大林慈院謝金容師姊講解「生命教育」課程，並請同學善用手勢來讚美別人。[攝影者：蔡宜達]
圖右 ： 林惠君老師(右一)分享，慈濟茶會使人感動，希望孩子們能將感動化為行動，將這人文禮儀落實在自己的家裡。[攝影者：蔡宜達]
