| < 前一個 | 下一個 > |
|---|
加拿大溫哥華市的西蒙小學（Admiral Seymour Elementary）是多元族裔的學校，學生來自各個不同的族裔及國家，學校對於具有傳統習俗的中國春節，
有極大的學習欲望。因此，詢問慈濟志工能否來學校展示華人春節，讓來自不同族裔的學生，認識學習所謂的「華人春節」，於是有了這次的展示與學習活動，學校更是傾力配合。
2012年元月20日，清晨的氣溫停留在攝氏零下三度，以致於數日來的降雪無法融化，令溫哥華覆蓋在皚皚白雪中。十多位志工帶著年節應景物品，驅車來到溫市東端、離中國城 不遠的西蒙小學，一圓讓學校師生認識華人春節的心願。
就在學校偌大的大禮堂兼體育館，志工分工合作將帶來的道具一樣樣擺設，學校也慎重其事地請來兩位老師與學生幫忙，期將場地布置出年節的氣氛；門上貼上春節對聯，牆壁勾掛著 大串爆竹，以充滿喜氣的紅紙鋪設桌面，擺滿應年節的物品，凸顯年節的熱鬧：發糕、蘿蔔糕、年糕、蘿蔔、糖果、橘子等應節食品。另一個桌面，則有扯鈴、陀螺 、跳繩、舞 獅……各式早期童玩展示。
就在熱鬧爆竹迎新年的音樂播放聲中，西蒙小學一百多位小學生由班導師帶進禮堂，席地而坐，全校老師與家長都非常珍惜配合，在圍成半圓的椅子坐下，眼看一場溫馨的年節課程即 將逐一呈現。
第一個節目是跳加官，由陳一彰、雷光華兩位師兄扮演「財神爺」和「福娃」，活潑逗趣的扮相在孩童間穿梭，令他們笑開懷。接著藉由卡通影片介紹年獸的故事，簡潔有趣的古老典 故，將中國年神話的由來，說得令大人小孩淺顯易懂，以至於當主持人彭美萍師姊問「年獸」最害怕是什麼時，孩子也能夠馬上回答：「紅色及爆竹等。」
志工同時準備了活潑的民族舞蹈金環舞和〈普天三無〉的手語帶動，讓大人及孩子沈浸在年節的氛圍當中。
半個小時的課間休息後，為了讓老師與孩童更深認識華人文化。志工分成三組：分別在年貨、童玩展示區，就是在體育館；寫春聯區，設在二樓工作室，孩子可能都是第一次接觸毛筆 字，認真擬寫；摺紙、彩繪區則設在自助餐廳，志工教授折紙技巧與彩繪龍身。學校將孩童分成大中小三個團體，分段到各區踢館學習，了解華人文化。
童玩展示區，當孩童進來時，老師會引領他們先到年節食品展示桌前，由志工介紹年節會吃的東西，它的唸法是什麼？有何相關的意思？如橘子的音有吉利的「吉」音，民眾會購買。 蘋果與平安的平同音，也是討好的食物。志工用英語解釋︰「蘿蔔的臺語叫菜頭，有好彩頭的意義。」然後再到童玩的桌前，負責的志工解釋這些童玩的玩法後，也給孩子們把玩，他 們好奇地嘗試各種童玩，是最受喜愛的站。
另外的摺紙、彩繪區及寫春聯區，也都讓孩子親自塗鴉、體驗，看他們認真的模樣，志工感覺欣慰，難怪兩位受訪的老師Doug Masuhara 和日裔副校長Dion Shepherd，對於這次認識華人年節活動給予很高的評價，希望志工來年再來哩！
慈濟志工認識西蒙小學，也是一事因緣：在英文報紙上看到一則報導，提及西蒙小學是多元族裔的學校，學生來自各個不同的族裔及國家，當中的有些小孩，因家裡的環境不是很好， 沒有飽暖外衣和鞋子，因應即將到來的寒冬，急需各界關切，溫哥華志工得知後介入了解。
此消息一經見報，各方的援助如雪片般送到。當志工前去訪查時，校方已經收到各方善心人士或慈善單位寄來的衣服與鞋子，數量比預期多。校方認為物資已經足夠，不再需要；後來 知道慈濟志工多數是華人，便希望志工能夠讓來自不同族裔的學生，學習所謂的「華人春節」，於是有了這次的展示與學習活動。
在忙碌的春節前夕，志工設計節目內容，珍惜第一次與西蒙小學互動因緣，撒播大愛種苗，期許更多人心淨化、社會祥和、天下無災難。
圖左 ： 志工期將場地布置出年節的氣氛；門上貼上春節對聯，牆壁勾掛著大串爆竹。[攝影者：罕佳慧]
圖右 ： 就在熱鬧爆竹迎新年的音樂播放聲中，西蒙小學一百多位小學生由班導師帶進禮堂，席地而坐。志工則感恩有機會做此次的展示活動。[攝影者：罕佳慧]
圖左 ： 志工同時準備了活潑的民族舞蹈金環舞和「普天三無」的手語帶動，讓大人及孩子浸淫在年節的氛圍當中。[攝影者：罕佳慧]
圖右 ： 寫春聯區，設在二樓工作室，孩子可能都是第一次接觸毛筆字，認真擬寫。[攝影者：罕佳慧]
