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3月24日台中中西區社區親子成長班的靜思劇場，演出「不幸的故事」。班主任鄭碧枝師姊憶及這齣戲已有七年的歷史，也常在社區愛灑時演出，劇本及對白雖然沒有改變，但是內
容直到現在都還很生動，每次總能引人共鳴。她表示劇場從最初很克難的紙面具到現在逼真的道具及演員裝扮，還有配音、配樂等，這期間可以看出靜思劇場的呈現方式是越來越專業
及精緻，雖然是表演給小朋友看的，可是一點都不馬虎，課務團隊不斷在細節求進步，認真作好每件事，這也是身教。碧枝師姊表示：教育不在於文字或說教，而是透由大人的身教，
更能帶給小朋友正面的影響。
這齣戲描述一位名叫「不幸」的僕人，雖然因為名字被人嘲笑，卻能盡忠看守主人的財物不被偷走，而獲得眾人的肯定，幽默的對白加上生動的道具及配音，台下大小朋友看得不時哈 哈大笑。
今天的主題是「善解」，除了戲劇，還有靜思語教學，引導小朋友如何設身處地，同理他人，張珮鳳師姊以互動式的問答跟現場學員一起探討，勇氣三黃亘慈小朋友分享：自己以前若 被同學嘲笑但是老師並沒有發現時，會覺得很難過，現在則會往好的方面想，隨後毅力二的許咨瑜小朋友則分享父母告訴她的，若被人嘲笑，不妨想想是否有自己可以改進的地方，這 樣嘲笑反而會變成是改善缺點的方法之一。喜歡發問的信心二蔡佳頤小朋友在聽完「智慧大臣」的故事後，雖然還是有些想問的細節，但是，她覺得這故事很棒，因為它告訴大家凡事 要多往好處想，這樣就會像故事中的智慧大臣，雖然原本因為被國王誤會而被關，但是反而逃過被野人抓去當祭品的一劫。
學員進行分站活動教學的同時，二位大學生張苡菘及吳佩瑄在603室和親子班家長分享參與「微客國際志工」的點滴，苡菘提及自己去印度時心情最沉重，雖然只是陪伴當地兒童， 但是在印度有三千萬童工每天工作達二十小時，沒有尊嚴，連生命都不受重視，受傷了也不送醫，只是被僱主當成消耗性的工具，且活在一個相當偏離封閉於外界的環境。他提及曾有 一次當志工請一位小朋友去關天花板的燈，沒想到那位小朋友居然隨手拿起石頭就要往燈砸去，因為，他不知道關燈只需要按電源開關，他居然將燈視為火堆一樣，所以才想以石頭將 光亮砸熄。聽到這裡大家都覺得不可思議，同屬地球村，台灣的孩子可以受教育還有極豐富的知識來源，兩者差異真大。
聽完分享，信心二許鈞翔的媽媽黃秋華肯定兩位大朋友的付出，有別時下部分年輕人成天上網玩樂的現象。碧枝師姊回想起苡菘雖然來自慈濟家庭，但也曾有過時下年輕人的耍酷及叛 逆，但是在家長一路身教的影響下，善種子發芽，他選擇參加國際志工活動，在感動之餘跟大家分享，這就是一種很好的回饋。
活動尾聲黃鳳美師姊也與家長們分享一個觀念，就是與其擔心家中小孩，不如改為祝福，只要家長隨時播下善的種子，作孩子人生的導航師，這樣孩子的方向不但不會偏差，善種子一 定會萌芽及茁壯。
圖左 ： 每月一次的社區親子成長班，總讓學員引頸期盼，廣受喜愛。[攝影者：劉本介]
圖右 ： 黃亘慈小朋友分享自己善解的心境學習。[攝影者：劉本介]
圖左 ： 親子成長班分站活動時教唱「幸福的臉」。[攝影者：劉本介]
圖右 ： 分站活動的靜思語教學遊戲，受到學員熱烈歡迎。[攝影者：劉本介]
