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「他（林正雄）感到法喜充滿的故事，所以重點在這裡就可以，大家有沒有什麼想法？」隊輔吳麗卿提醒學員們，這次專訪的重點，並詢問大家的想法。
「我是想說，他做真善美這段期間，來記錄這個過程……」宋建樺說出她的想法。
「還有那一方面，你們覺得比較有特色的地方？」吳麗卿再次提問。
「為什麼師伯會想要承擔人文真善美呢？」廖培維提出他的問題。
「那天我聽到他說，他身體很健康，因為自己有能力照顧別人，所以就不用被照顧。」葉幸眉說到初訪林正雄時，讓她記憶最深刻的一句話。
「好！今天大家都試著練習〈採訪〉，再盡量把它串成一個故事。」吳麗卿鼓勵學員們一起學習，透過練習時的實作經驗，努力地完成這次的作業。
◎用心相授 學習成長
三重和氣二人文真善美通識課學員們，5月30日晚上八點整，大家齊聚在新北市三重區仁義街，採訪主角林正雄家巷口，討論著訪問題綱。在隊輔吳麗卿的引領下，七位新芽學員 們，你一句、我一語，勇於提出他們的想法。
「他們〈新芽〉這次全部報名，我真的很感動，透過這個課程〈通識課〉，大家聚在一起做一個作品，我感覺那一天，我們去林正雄師兄家，大家在討論的那個過程，好像整個團隊的 凝聚力都起來了，而且大家也有法喜喔！」對於這次承擔隊輔，帶著新芽一起學習，麗卿說出她心中的感動。
身為隊輔的她，希望能將這些學員帶好，讓他們有機會去學習、成長。藉由這次的實作經驗，彼此相互溝通，來達成共識。期許未來也能運用這樣的模式，帶動團隊一起運作，共同去 完成每一件作品。
◎環保e化 回收利用
2012年北區人文真善美通識課，今天6月10日即將進入第二次課程。早晨，艷陽青睞的好天氣，迎接著五百多位學員們，陸續來到三重志業園區報到。
福慧廳裡，有著學員們相互寒喧、點頭問早的溫馨情景，有著部分學員雀躍不安，排隊繳交作業檔案的緊張畫面。
在學員們與人文資訊志工，一問一答中，負責收取圖像檔案的志工陳弘哲，一一與學員們，確認檔名與所屬聯區和氣別。「因為這些檔案比較大，需要一個大的儲存體，我們就用這 臺，由社區環保教育站，所回收改裝的電腦，灌上免費的軟體，就能拿來使用。」陳弘哲說明，將所有的作業收件，全都存入這臺回收再利用的FTP，以利北區合心人文真善美後續 的彙整工作。
◎生命河流 美善紀錄
「歷史像是一種很特殊的生命，我們都在這個歷史河流中，寫下人的生命故事；鏡頭可以留下感人畫面、筆端可以記錄感人的故事，這都是大家用愛付出所留下來的歷史。」第一堂課 裡，顏婉婷講師激勵人文真善美志工，運用圖、文、影、音的記錄，忠實呈現歷史事件的全貌，讓人從中看見美善足跡，留下動人的生命歷史。
藉由螢幕上播映著一幕幕過往的圖像，彷彿帶學員們走入時光的迴廊，追憶到數十年前，慈濟人愛的足跡，而這些就是人文真善美志工，「為時代做見證，為慈濟寫歷史。」所留下的 美善紀錄。
◎播撒善因 傳遞善緣
「用聲音說故事」單元中，大愛網路電臺主播陳怡君，展現聲音的獨特魅力，字正腔圓的甜美嗓聲，透過「小沙彌與老和尚」的故事對話，怡君主播以兩種截然不同聲調，去詮釋長 者、幼童的聲音表情，讓人實際感受音效的魔力。
「聽完這堂課，你認為什麼是好聲音？」答案是「有緣就能入耳，播撒善因入心。」怡君主播期待大家，將「聽見善知識，網路好音緣」，這分愛的軟實力，傳遞出去。只要你願意， 手指輕輕一點，透過網路無遠弗屆的科技效果，就能聽到動人的樂音、分享好心情，更讓愛傳出去。
◎專業傳授 深刻受用
午齋過後，開始下午的專業課程，由殷正洋老師講授「樂音之美」，及劉嵩導演傳授「人物企畫與製作」。
「風微微，風微微……」在殷正洋優美的歌聲中，不同的唱法，呈現不同的感受，讓人體會音樂的重要性。課程中搭配著不同的背景音樂，讓學員們感染到配樂，所營造的溫馨氛圍， 領悟到影片中配樂的重要性。
最後一堂課，由紀錄片名導演劉嵩，真情分享他的創作心得。他以圖像帶著學員們跟著他，走入他的創作生涯。在實例搭配影片，從企劃案的製作、採訪、勘景，以及拍攝大綱的製作 〈前期、拍攝、後期〉等等製作流程中，瞭解記錄片的創作過程，從開始到最後都是一場又一場的學習，讓人印象深刻且受用。
◎團隊合作 受益良多
「在採訪林正雄師伯的過程中，大家以『真』誠的心，就能將『善』念產生，而所顯現出來的都是『美』的事，真的讓我看到真、善、美。」對於這次團隊運作，在完成作業的過程 中，學員葉幸眉已深刻感受到慈濟真善美的人文。除了隊輔吳麗卿一點一滴的耐心教導外，學員們相互合作，把自己歸零，重新去學習事情的認真態度，也讓她感動。
同一團隊的蘇峻民與廖培維也分享他們的心得，提及在這次參與作業完成的當下，整個團隊會互相幫忙，很專注地在這件事情上，這是大家集思廣益所完成的作品，感覺很好，也受益 良多！
教育訓練組鄭淳清表示，舉辦通識課程加上作業實作的用意，除了培養學員們的慈濟人文，傳達真、善、美的理念外。一個團隊的運作，是需要學習的，透過作業的完成，希望藉由菩 提帶新芽的傳承方式，在不斷的互動學習中，去達成三合一團隊所需具有的共識與默契，以合和互協完成使命。
圖左 ： 5月30日晚上八點整，三重和氣二人文真善美通識課學員們，齊聚在新北市三重區仁義街，採訪主角林正雄家的巷口，討論著訪問題綱。[攝影者：洪慶章]
圖右 ： 2012年北區人文真善美通識課，五百多位學員們齊聚國議廳，用心聆聽第一堂課，由顏婉婷講師所分享「慈濟人文與歷史觀」。[攝影者：廖世淙]
圖左 ： 廖培維〈左二〉提及，在這次參與作業完成的當下，整個團隊會互相幫忙，一起思考怎麼去做，共同去完成這件事。[攝影者：廖世淙]
圖右 ： 「用聲音說故事」單元中，大愛網路電臺主播陳怡君，展現聲音的獨特魅力。[攝影者：廖世淙]
