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李明德師兄協助這位可愛的低年級小朋友書庫中尋寶。[攝影者：施愷]
根據研究顯示，在三十個参與調查的國家中，四年級的女學生要比男學生的閱讀水平高很多，女孩每天要比男孩多說30％的話，語言方面比男孩熟練更是普遍的現象。因此各國都開 始推動類似「男孩讀書計畫（Men-with-Books）」的計畫，期望能改善男孩不愛唸書的習慣。
慈濟加拿大本拿比區自2009年11月26日第一次贈書予Windsor小學，第二所學校為Brantford小學，這兩校皆為較多低收入家庭學童就讀的學校。英國及北美 校園皆有Men with Books 計畫推行多年，慈濟志工在了解該校缺乏圖書經費後，補助了部分購書經費，並參與選書的活動，同時在書的內側貼上靜思語。
4月26日，這天袁蕙玲師姊也重新做起快樂的館員，參加慈濟贈書Brantford小學「男孩與書讀書計畫（Men-with-Books）」，師兄師姊們跟老師、家長及 二十幾個男孩一起到聯合圖書服務中心（United Library Services）的書庫選書，共選了一百一十本書。滿室書香，讓蕙玲師姊回到了二十年圖書館館員工 作的回憶，然而今日面對的不是厚重無趣的原文書跟研究生，而是為一年級至十二年級的小小男士服務。志工們跟著男孩們在色彩繽紛、圖畫設計精緻的書庫迷宮中轉來轉去，好像是 進入寶庫，帶給男孩們滿滿的新鮮及快樂。
「我最喜歡關於恐龍的書，認識各種各樣的恐龍很有意思。牠們有草食性的，還有肉食性的，最大的恐龍比房子還大，最小的和我一樣大。」
「我喜歡看昆蟲類跟科學類的書。」
聽見孩子們在一排又一排書架之間，興奮的童言童語，讓志工心中也感恩慈濟帶給他們這麼多的快樂；各種各樣的圖畫書、故事書，給孩子們構築了一個五彩斑斕的世界，一本好書會 在孩子們的心中慢慢沉澱，潛移默化地影響著他們成長的足跡。
上人一向重視教育，今天透過「男孩與書讀書計畫」的計畫，把好書作為禮物送給孩子，在加拿大孩子們心中種下一顆種子，打造「淨化人心」的基石！選妥圖書之後，老師帶著學生 在新書的扉頁貼上靜思語。
此後，每當孩子、家長或老師們在翻閱這些書的同時，一句句的好話躍然紙上，上人的智慧法語如活水般滋潤孩子們的心靈，啟發良知，淨化自我，祥和社會。
圖左 ： 師姊們協助小朋友們將靜思語標籤貼好位置，每一句靜思語將在孩子心中種下好的種子。[攝影者：施愷]
圖右 ： 黃秀香師姊喜見知識將在兒童心中種下善的種子。[攝影者：施愷]
圖左 ： 郭美輪師姊鼓勵孩子們，去發現、想像、學習，書中自有無窮的寶藏。[攝影者：施愷]
圖右 ： 師兄師姊及Brantford小學師生於圖書倉儲前合影，用閱讀豐富的人生，用知識創造未來（Study now, Dream will come true）。[攝影者：施愷]
