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「天災人禍頻傳，人心不平難安，大地才遭乾旱……」
「停〜，你們是最聰明的老師耶！你們這樣哩哩落落，叫我怎麼驗收？重來！」聽到慈濟志工呂慈悅師姊鏗鏘有力的數落，三百四十九位教聯會老師、大愛媽媽、慈少以及慈青們，心 甘情願地重新來過一遍。內心沒有埋怨、挫折，反而有股「我不笨，我一定會」的堅定神情。
2012年7月8日高雄靜思堂三樓的講經堂裏，《水懺》樂曲不斷地迴盪。來自雲嘉南高屏地區，即將參與7月19日在花蓮靜思堂，舉辦的「教聯慈青二十．大愛飛翔展翅」全球 教育年會演繹的教育功能團隊，大家依著妙音妙手的隊伍，各自演練自己所屬的《水懺》段落。偌大的講經堂，雖然少了去年演繹的舞臺，但蓮花椅上所呈現的法海區，仍讓人再次感 受《水懺》偈文的震撼力。
◎唱誦偈文 體悟正道
2011年經藏演繹時，教聯會何淑蘭老師剛好碰上爸爸心肌梗塞、媽媽出車禍的意外，雖然失去演繹機會，但一直參加讀書會，終於在今年參加這次的經藏演繹。「貪如汪洋巨浪， 慾是萬丈深淵，瞋恚猶如野火…」從一句句偈文的省思，何淑蘭邊流淚邊回憶著一幕幕的往事。自己擔任園長時，與書商談取回扣，把回扣金拿來撥給老師當福利金；與同事相處時， 又常仗恃著自己經驗豐富，而給身旁同事帶來莫大的壓力。好強又急的脾氣，更不容易在別人面前說「對不起」，若不是參加這次演繹的機會，何淑蘭從來不知道，自己的個性原來是 如此的「看清別人卻看不見自己」。
與何淑蘭不一樣，今年是第二次入經藏的李惠美老師表示，自己很無知，去年一邊入經藏，一邊還與老公惡口相向。對於老公茶來伸手，飯來張口的等候伺候，她脾氣一上來，嘴裡常 叨唸「怎麼不出去，最好不要回來，每天等著我弄飯給你吃……」。去年為期半年的經藏演繹，當時的偈文無論如何唱誦，怎麼也不入惠美的心，直到今年四月底，老公因官司被判入 監，李惠美才驚醒，原來「惡口不能造」，果報現前是這麼可怕！五月底與孩子目送老公的背影，一步步走進監獄，惠美心碎了……也終於了解「一是現報二生報，三是後報非不報， 善惡業熟皆悉報。」再次的入經藏，李惠美發願菩薩道要更認真做、努力做。
臺南的退休老師張淑卿說：「經文的一句一偈都刺痛我的心，自己好像造了很多業，教學時常對學生疾言厲色……」，現在唱誦著經文，內心後悔著太慢進入慈濟。只能把握退休後的 因緣，回到學校加入「靜思語教學」，從心開始改變自己的言行舉止，用媽媽的心教育學生，才能將上人的法分享出去。
在慈青同學邀約下，加入今年經藏演繹的臺南大學簡裕洋同學，除假日跟著慈濟志工練習之外，在家更利用水懺共修網站反覆演練。他表示透過歌曲、手語，讓他能更深入了解和體會 水懺經文的精髓內涵。「自從去年水懺演繹，心中有所覺悟，我就自動茹素齋戒至今。殺生是很殘忍的事，會造成眾生的災難。」簡裕洋同學表示將會一直持續茹素。他並常與同學、 朋友分享素食八分飽二分助人好，邀約他們一起走入慈濟大道。
◎走過踏實路 今為菩提林
驗收的最後一個節目是「菩提葉圖騰」，在陳昭和、陳也春師兄與吳慈同、溫玉香師姊四位梗頭的定位下，所有演繹人員排出莊嚴又象徵意義的菩提葉，大家用著整齊宏亮的聲音，共 同發願「我們會做到愛之深、教之切，堅持宏願傳道業，樹立典範於世界………。」
看著臺上剛才一次又一次的排演，一路陪伴教師聯誼會二十年的慈濟志工陳昭和、陳也春與吳慈同，他們心中除了感嘆時光飛逝之外，也有著一份「二十年終於菩提成林」的欣慰。
頭髮已斑白的陳昭和師兄，憶起早年因為沒有這麼多的功能團隊，大家都不分工，共同完成靜思語推廣。尤其是當時大家僅憑一股熱誠，就跑到各縣市去推廣《靜思語》教學的理念和 精神，無論是深山裡或偏遠鄉下，只是為了要把上人的靜思語推廣出去。時光荏苒，現在驀然回首回頭，每一步似乎都很甜蜜、踏實。
已屆七十高齡的陳也春更難忘地表示，民國83、84年時，把全國的老師、學生集合在靜思精舍，辦了兩梯次的高中師生營。那兩個梯次營隊的特殊之處，就是把全國最好的學生， 跟最壞的學生都集合在一起，當初那些比較調皮搗蛋的學生，現在都已經在社會各行各業奉獻付出。走過二十年悠悠歲月，點滴歷史依然清新留在心中。
進入慈濟，就未曾離開過教聯會的吳慈同師姊，長相莊嚴，眉宇間透露著慈悲，教聯會老師們都匿稱她「媽媽」。「與老師互動就要像媽媽一般，適時給予關懷即可。」吳慈同師姊表 示老師由於自視較高，所以比起一般的會眾，接引較不容易，但老師的那份菩薩心如能被啟發出來，就能以媽媽的心，愛所有的孩子。
比起昭和、也春師兄和慈同師姊，相較年輕的溫玉香師姊，陪伴慈青二十年來，最大的感受是用實際行動陪伴孩子，陪著他們睡、他們哭、他們笑，有時甚至比自己家的孩子更難照 顧，所花的時間更多。但看到孩子各個成家立業，又對著自己親切的喊媽媽時，內心除了感受溫馨、年紀大外，更期待新一代慈青傳承起來。
由慈濟委員、教師、慈青、慈少組成的教育功能團隊，就像四代同堂一樣，代代相傳，燈燈相續。無限的二十年，也將繼續開展、綿延……
圖左 ： 何淑蘭師姊（中間戴眼鏡者）分享在家庭發生重大是故正當手足無齪時 剛好入經藏內心稍微安定又發願如素讓原本剛強個性改向細柔更用靜思語教學帶入幼兒園感動小孩而更望感動其家人[攝影者：杜勝雄]
圖右 ： 臺南大學簡裕洋同學，除假日跟著慈濟志工練習之外，在家更利用水懺共修網站反覆演練。他表示透過歌曲、手語，讓他能更深入了解和體會水懺經文的精髓內涵。[攝影者：李和洲]
