| < 前一個 | 下一個 > |
|---|
2012年社區志工研習第三次上課，於7月22日在臺中清水靜思堂舉行，學員來自龍井、梧棲、清水共一百四十五位。此刻雖然外面細雨紛飛，但大家仍抱持精進的心來此學習。
第三次課程以「教育」為主題，課程內容有「真善美的人間清流、全球愛的見證、教育完全化、自我身心靈的成長」。
◎教育人文 清流繞全球
慈濟的教育理念不只限於學校教育，一步八法印（慈善、醫療、教育、人文、環保、骨髓捐贈、國際賑災、社區志工），都可說是全人教育的一環。
志工以慈濟精神參與「八腳印」，人文精神也就在參與的過程中，不斷地被教育及提升，啟發「人之初，性本善」的善性和生活本能，也期待能形塑出「誠於中，形於外」的健全人 格，以全人格為本質，作為「全人教育」的方向，首先由講師蔡謀誠跟學員分享「慈濟的教育理念」。
蔡謀誠告訴大家，人文清流哪裡找？當今媒體面面八卦，不實的反向教育，社會更需要明辨是非的教育，證嚴上人說：「慈濟人文不只傳播清流，還要傳播精髓，大小乾坤都需要這樣 的精髓，才能夠健康……」大愛臺不管在哪裡，皆是報真導正，散播愛與美善的訊息。人文真善美志工，就是這股清流的福田耕耘者。
我們社會需要像大愛臺這樣的媒體，散播愛與美的訊息。蔡謀誠期盼大家必須聞法、知法、入法、行法入人群，佛在心中，法在行中。
◎做中學 學中覺
講師梁明分享，有一次他到醫院當志工，有位阿伯不願意做復健，他與阿伯互動過程。
「阿伯做復健，我做給你看。」
阿伯：「你替我做。」
「阿伯，做復健很簡單，我做給你看，いち、に、さん（國語1、2、3）。」
此時，阿伯突然站起來腳一跛一跛地說：「我做給你看いち、に、さん、し、ご、ろく……。（國語1、2、3、4、5、6）」
原來阿伯日據時代是日文翻譯，日文很棒，聽到梁明講日文，把他的記憶拉到日據時代，於是阿伯開始訴說他的往事，此時他跟阿伯無所不談。原來，當醫療志工也需要巧思，才能與 病人拉近距離。
◎知足常樂 簡單善良
林義澤講師談及採訪新聞時，發現有位九十幾歲的阿婆，守著她的「柑仔店」，不肯結束營業。
有一天，阿婆的朋友跟她說：「阿婆，你商品沒標價，價錢由客人自行決定，這樣賣東西會『了錢』。」
阿婆聞畢笑說：「我很富有。」於是進房拿出兩大布袋的帳本，其實只有記載日期與打勾、打X兩種符號的記事本。
每當有客人問：「阿婆，這件商品多少錢？」
阿婆總是回答：「我也不清楚，大概五元。」
若客人說：「阿婆，這件商品，我買過大約十七元。」
阿婆覺得遇到好人，很歡喜的在記事本上打勾，如果客人丟下五元就走，阿婆會在她的記事本上打X 。阿婆的記事本上滿滿的勾，只有少數幾個X，原來，大部份的臺灣人，都是善 良的好人。
◎課程內容豐富 傳承慈濟法脈
志工培訓課，講師們妙語如珠，課程內容豐富有趣，極富教育意義，學員們笑聲不斷；再加上，老師們鏗鏘有力，句句直入學員的心中。
學員楊淑芬說：「不論在外面，或是在家看電視，常常聽到慈濟的善事，因此啟發我的一念心，想為地球盡一點心力。」
繳了好幾年善款的楊淑芬，聽說有社區志工研習課，於是馬上報名參加。在這之前也有參與助念、環保、香積、生活茶水等等。投入志工讓她的生活有一股動力，每天感覺都很歡喜。
她讚歎這幾位老師精采的授課，讓她學會「心寬念存，心胸放大，才無是非，念頭端正，才會快樂。 」
最感動的是，志工在宣導大家踴躍投入「造血幹細胞捐贈驗血」，心想有人會報名嗎？可是在中場休息時間，聽到此起彼落的報名表詢問聲。喔！這裡真是個菩薩道場，人人都有菩薩 心腸。直覺上人的法的確入人心，社會有很多人，願意伸出援手，救人一命勝造七級浮屠。楊淑芬勉勵自己，要加緊腳步，緊跟隨上人的四大志業八大腳印。
學員王瓊雪因為之前接觸過「靜思語」，因此在她店裏的看版上，每天寫一句靜思語，不論大人或小孩，看見靜思語，都會駐足一下。部分客人，會稱讚她的美意。瓊雪說：「很歡 喜，收到客人善的反應。」
許多學員都是因為接觸「靜思語」，想進一步了解「靜思語」，因此走進慈濟這個大家庭。「靜思語」對許多人影響深遠，大家也相當認同。
生命要有教育人文內涵，承擔使命就有能量力行慈濟八大腳印，才能法脈相續。
圖左 ： 學員王瓊雪（前一）說：「每天都寫一句靜思語，在店裡的看板上與客人分享。」[攝影者：顏啟烒]
圖右 ： 學員楊淑芬因為投入志工行列，讓她的生活過得很充實。[攝影者：顏啟烒]
圖左 ： 學員們專注聆聽，志工鄭春玉講授慈濟教育完全化。[攝影者：蔡水美]
圖右 ： 午間，由志工陳貴英帶動學員比〈吃菜尚介讚〉，讓大家動一動，舒展筋骨。[攝影者：蔡水美]
