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05月17日
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首頁 全球新聞、活動 臺灣 彰化 學習紀錄 留下文史足跡

學習紀錄 留下文史足跡

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「其實文章人人都會寫,就如同『講故事』般,只要抓住重點就不難。」慈濟人文真善美志工詹大為,十月九日,在彰化靜思堂大愛媽媽成長教室分享「報真導正 文史流芳」時,鼓 勵大家一起來見證美善,為慈濟寫歷史。

今天,是第十八期第六週研習課程,課程主題為─見證人文真善美,課務團隊特別安排彰化人文真善美行政窗口的詹大為師兄及簡淑絲師姊前來分享。

◎見證人文 學習紀錄

「『最美的』(台語)同學們!早安!」一開場,詹大為精神抖擻的向大愛媽媽們問好。

原來大為師兄曾經在2009年,與大愛媽媽一些學員,同在慈濟大學彰化社會教育推廣中心,每周二下午「妙手生華」課程ㄧ起學習手語,當時負責這班的教育志工黃麗珠,總是稱 呼班上每位學員是「最美的(台語)」,拉近志工與學員的距離,耳濡目染的大為師兄,遂以此為開場白,連起他與大愛媽媽這段難忘的因緣。

提起加入人文真善美團隊的因緣,他說:「民國八十五年入慈濟時,正缺人文真善美志工,培訓後上人給了我〝惟文〞這個法號,讓我更堅信要擔負起這個使命,不僅肩負重任,還要 傳承…」。

今天有這個機會來到大愛媽媽課程中分享,大為師兄對於大愛媽媽這幾年來表現十分的讚嘆,他感恩的說:「在彰化分會的各種人文活動、校園愛灑等,無論在剪輯、照相、文字,甚 至在慈濟社區道場的大藏經都佔有相當的比例,大愛媽媽真的很有福報…」。

「其實文章人人都會寫,就如同『講故事』般,只要抓住重點就不難。」大為師兄鼓勵大家一起來記錄。

「好的寫作來自好的採訪,好的採訪來自好的問題,好的問題來自好的準備;採訪時要把握5W1H原則─人、事、時、地、物及過程,記住慈濟人文精神,把握『報真導正』原則, 專業技巧慢慢訓練……」,大為師兄毫無保留的傳授經驗。

為讓紀錄者收存做為日後參考,大為師兄準備了相當豐富的資料,如「大藏經的文章結構」「大藏經的採訪規劃」「文稿撰寫技巧及注意事項」等簡報,在重點提示後,更舉大愛媽媽 到永靖國小舉辦奉茶活動來做分享;也以自己的作品「飲一杯智慧的水 去疑解惑」來分享,讓大愛媽媽們了解到,大藏經紀錄只要抓住重點就不困難。

◎日本311 見證菩薩足跡

甫自日本回國,參與紀錄東松島市「三一一靜態展」與動態演出─「圓夢、行願」,並深入日本東北災區愛灑的簡淑絲(慮瑢)師姊,今日也特別把握因緣,前來與大愛媽媽分享她 9月19日至23日到日本的心得。

平日總是居於幕後,默默推動彰化分會各項活動紀錄和後製工作的淑絲師姊,她說這次能到日本,真的是感恩諸佛菩薩的保佑,因為在赴日之前,公公因生病住院中,幸好病情穩定, 她才得以赴日「行願」。

原來淑絲師姊在2011年日本發生三一一大地震後,就曾報名參加第一梯次三一一賑災團,後來因緣不俱足,而無法成行,沒想到此次再投入,竟已相隔十九個月。

「每天真誠的陪伴,隨時記錄並請教當地的師姊,雖然聽不懂日文,但那份心意依然相通。」淑絲師姊至今仍情緒澎湃的與大家分享著。她說當時為了將活動傳回給上人看,連續幾天 都忙到深夜,而隔天五點半又必須起床迎接新的一天行程,身體雖然非常疲累,但內心的感動卻是無法比擬的。

看著螢幕簡報中那一雙包紮著紗布的手,淑絲師姊告訴大家,這是七十多歲的菅原三千男師兄的手,由於菅原三千男全身的皮膚都嚴重過敏發炎,所以雙手、身上都必須包著紗布,為 了參與這次「行願」的演繹,他先在家看影片練習,雖然動作慢,但他認真跟著大家一次又一次的彩排,因為只要一流汗,他的身體就會又痛又癢,他不以為苦的說:「和慈濟給我們 的幫助比起來,我這一點點的辛苦,根本不算什麼,一定可以克服的。」二十七位演出的人員,個個都有感傷的故事,大家合和互協,共同成就『行願』的演繹。

另一則動人故事,主角是伊藤老奶奶。老奶奶的弟弟全家六人在三一一大地震時皆往生,失去眾多親人的她,領見舞金後與慈濟志工成為朋友。在觀看「鑑真大和尚」的電影過程中, 老奶奶一直雙手虔心合掌,偶爾還流下淚珠頻頻擦拭。

伊藤老奶奶還親自寫了許多張祝福信函,她告訴日本第一顆種子謝富美師姊說:「能活在世界上,真好!」想想自己是這麼幸福的坐在這裡聽課,讓現場聆聽的媽媽們,不禁眼眶泛 淚。

看著淑絲師姊所準備的簡報資料是如此的完整又精緻,果真是人文真善美最佳典範,而從她在家業志業上時時所展現行善行孝,更是我們學習的人品典範。

◎豐富課程 將愛傳承

溫馨家聚時刻,於社區擔任文字志工的教聯會陳麗幸老師分享道:「感恩詹大為師兄今日的授課內容,把人文真善美應具備的功夫,完整表達,讓我再次複習,更要將資料留存,將來 隨時備用!」

而目前協助鹿港區人文真善美撰寫文稿的陳昱湄媽媽亦表示:「曾經是臨時被通知出班,現場才慌張的收集資料,今天淑絲師姊的簡報,做了最完美的演示,可見事前的準備工作相當 重要。而適當的文字圖說,讓相片有加分的作用,看來要學習的部分還真不少呢!」

今日課程雖已結束,文史紀錄仍持續進行著。課後彰化分會總務課黃德村師兄正在招募音控室人力,希望邀約大愛媽媽們能來分會學習初一、十五拜經音控操作部分,可見得大愛媽媽 所承擔的功能也愈趨廣泛,如同淑絲師姊最後對大家的鼓勵:「祝福在座的大愛媽媽,人人都是上人心目中的理想人才,願您我齊肩並行,追隨上人當一位棄擔(ㄉㄢˋ)能擔(ㄉ ㄢ)的當代慈濟人!」

圖左 : 「其實文章人人都會寫,就如同『講故事』般,只要抓住重點就不難。」詹大為師兄鼓勵大家一起來見證美善,為慈濟寫歷史。 [攝影者:曾漢儀 ]
圖右 : 精彩的分享,讓大愛媽媽們專注的聆聽著。[攝影者:曾漢儀 ]

圖左 : 已退休的陳麗幸老師(左)亦承擔社區文字志工,正認真聆聽著詹大為師兄的經驗傳承。[攝影者: 林幸瑤]
圖右 : 甫自日本行願回國的淑絲師姊,分享的簡報資料完整又精緻,果真是人文真善美的最佳典範。[攝影者: 林幸瑤]