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「人圓、事圓、理則圓」待人有如照鏡子，我們給別人什麼態度，別人自然就回饋我們相同的態度。以前的劉妙玲，對、錯總是非常分明，嚴以待人，往往得不到好人緣，也不知道別
人是否遇到瓶頸，需要適時的關心。進慈濟後，才了解「人」才是擺在最前面。
10月17日，十四位慈濟志工，來到位於鹿港鎮的貝斯特幼稚園，將知足、感恩心的理念植入約一百位幼小心靈，活動在歡樂中展開序幕。
「請你們，跟我這樣做。手拍兩下、拍兩下，再劃圈圈呀劃圈圈，左哭哭呀右哭哭。接下來珍惜要……雙手合抱搖、搖、搖，……知足的人最快樂。」
在校園活動中總是吸引全場目光，扭身擺臀，全身散發出一股自信快樂的劉妙玲師姊，收放自如、活潑自在演出，帶動著快樂氛圍，原來都是進慈濟才學會的。
「未進入慈濟以前如同生活象牙塔中，總是日復一日，沒有目標，幸福是理所當然，也不知道如何珍惜。」劉妙玲侃侃而談，自參加大愛媽媽後，如穫至寶，豐富了寬廣的人生。
◎定居鹿港的臺北囝仔
劉妙玲出生在嘉義，五歲即隨父母北上。在臺北成長、讀書、出社會後，結婚生子，從未離開過臺北。但因先生黃志敏的工作要由台北調到麥寮，在深思熟慮下，決定放棄台北多年的 工作，一家人一起搬到鹿港。
來鹿港後，因為孩子們還很小，無人照料，故放棄了外出謀職的念頭。初來乍到，人生地不熟，當時連要幫孩子找一所幼稚園，都不知道要問誰才好。
俗話說：當老天爺關了你一扇門，祂會再為你開另一扇窗。爾後在沒有任何人脈與廣告之下，因緣際會，開啟了英語教學生涯，即使是只有不到十位的學生。妙玲說：「我已非常知足 了，因為那是老天爺對我的疼愛，內心非常地感恩。」
平日與左鄰右舍互動漸好，透過鄰居介紹認識了紀昀岑師姊，自此與慈濟結上一份好緣。在師姊邀約下，參加大愛媽媽成長課程。
妙玲說：「記得當時想法很單純，參與大愛媽媽的感覺還不錯，就此懵懵懂懂的上完六期的大愛媽媽課程，因此也打開了原本狹礙視野，豐富了我的寬廣人生。」
◎編排戲劇到剪輯影片
正當大愛媽媽們在籌備一齣戲劇〈丁蘭的故事〉時，原擬寫了一份戲劇草稿，是取自〈大愛引航〉裡彰節故事，大家一起討論著。
「劇本，可不可以讓我寫寫看？」妙玲憑著一股熱情與單純的心念接著說：「不曉得是哪來的勇氣，竟然跟大家自我推荐想寫劇本，從此與戲劇結上不解之緣。」
因緣真是不可思議。這齣戲在社區巡迴演出時，因為風評不錯，後來還有第二版，而這兩年甚至因為受秀水區邀約至校園演出，而重新錄音編製。
初版錄製這齣劇過程中，接觸了劉能騫師兄，他除了幫忙錄音外，還會與大愛媽媽們分享音樂剪輯的細節，妙玲這才漸漸領悟到剪輯的奧妙。
對於電腦基礎不是很強的妙玲，雖認為剪輯不是很好學，然而在能騫師兄的鼓勵下，毅然決然的把剪輯工作承擔起來。妙玲在初學過程中經常遇到問題，她會把家中桌上型電腦搬去能 騫師兄家裡請益，而有點重量的電腦主機就這樣搬來搬去不下二十次，幾經挫折。妙玲說：「每每想起靜思語『要有獅子的勇猛心，駱駝的耐力』，就有無比的信心，支持著我一路克 服身心困難。」
從不會接電腦線，到每搬一次，回來就得接線一次不斷學習。妙玲非常感恩有師兄一路陪伴：「因為只要我所求，能騫師兄都會放下他手邊的工作，先為我解決問題，讓我得以順利學 會剪輯基本功。有了這項剪輯工具，可用於戲劇字幕、錄音、影片等，用途廣泛，不只自我成長，無形中更豐富了課程，也影響著校園愛灑活動的質感。」
◎堅持走對的路
進入慈濟遇到最大的考驗，是要得到先生黃志敏的認同。妙玲說：「為了讓孩子多參與善的團體，於是參加兩年的慈少班，可是那時先生很不認同，每次去參加慈少活動回家，總有幾 天賭氣不跟我說話。」
後來一次因緣，妙玲與先生ㄧ起到能騫師兄家，聽完師兄的苦學精神，讓黃志敏不禁佩服不已。漸漸放心讓妙玲去完成剪輯的任務，還會「獻聲」參與錄音，並提供很多寶貴的建議。 夫妻倆之間無形中增加了許多話題，這也是黃先生參與慈濟活動的起步。
黃先生不常參與慈濟活動，但也贊成多做善事。現在對慈濟非常認同，雖然妙玲參與志業多少會影響到家人相處的時間，她說：「先生也很願意調整自己的生活步調來配合我，在做影 片製作時也會給一些建議。」
對於妙玲出來當志工先生說：「因為孩子讀書的讀書，我白天又在工作，我不能這麼自私，應該讓她做自己想做的事……。」聽到如此真心話，讓妙玲好感動，更堅定是走對的路。
◎待人有如照鏡子
上人說：「人圓、事圓、理則圓」，待人有如照鏡子，我們給別人什麼態度，別人自然就回饋我們相同的態度。
以前的妙玲，對、錯總是非常分明，嚴以待人，往往得不到好人緣，也不知道別人是否遇到瓶頸，需要適時的關心。進慈濟後，才了解「人」才是擺在最前面。
「小時候曾在心中立志，要成為弟妹們的好榜樣。現在無論家業或志業，也自我期許能步步踏實做，以愛來影響我的家人，做孩子的朋友，傾聽他們的心聲。」
「父母是孩子的模」。現在孩子們在善的環境裡，耳濡目染，情緒管理也愈來愈好，會與父母分享他的喜怒哀樂。
「要學習愛自己，當然要先學會愛別人，因為自愛是報恩，付出是感恩。」時間、空間、人與人之間，稍縱即逝。每個人的人生劇本都不同，無常的腳步沒有人能阻擋或改變。妙玲有 感而發：「每當想到蔡寬師姑九十幾歲了，還能日日精進，分秒不空過，我就會鼓勵自己再加油。」
◎受人點滴 思回饋
妙玲說：現在我看到自己福氣滿滿，因為有人每天為了錢愁眉苦臉，而我能無後顧之憂，歡喜做慈濟，那是因為有一位好先生。還有些人每天需與病魔抗戰，而我有一對好父母，給了 我健康身體，能做利益眾生的好事，而且父母都健在，是多麼需要感恩。
為了要報答老天爺的疼惜，妙玲告訴自己這是回饋的時刻了。
利用星期二下午時間，在書軒與媽媽們有約，一起精進剪輯基本功。妙玲叮嚀著大家：「回家一定要動手做做看，才會知道哪個步驟不了解喔。」她最開心莫過於看到約十五位大愛媽 媽，來上課時的作品呈現。
受人飲水，點滴在心頭，感恩身邊一路陪伴的法親家人。取之於慈濟，用之於慈濟，回饋於慈濟人，是目前妙玲報答陪伴她成長所有貴人們的方式。將所學分享，並鼓勵大愛媽媽們成 長自己，卻赫然發現「毅力」考驗每一個人，更體悟上人慈教：「恆持初發心」的重要。
「多做多得，少做多失」加入大愛媽媽如穫至寶。每當新的教案完成後，帶入學校愛灑，看到校長、老師和孩子們專注的眼神，心中那分滿足與踏實，原來把善的種子播灑出去，是如 此讓人感動。
圖左 ： 黃郁綺(左一)小朋友看著志工媽媽們的演出歡喜寫於臉上。歐芸蓁(左二)與同學們專心跟著志工一起作動。[攝影者：徐鳳琴]
圖右 ： 志工們引導下，小朋友向老師抱抱說感恩，思想中已栽植了知足與感恩的種子。[攝影者：陳麗君]
圖左 ： 新進志工余文玲，把精心製作的靜思語小卡片，送給答對問題的小朋友。[攝影者：徐鳳琴]
圖右 ： 「請你們，跟我這樣做。手拍兩下、再來劃圈圈，左哭哭、右哭哭。雙手合抱搖、搖、搖，知足的人最快樂。」劉妙玲(左一)帶動現場歡樂氣氛。[攝影者：徐鳳琴]
