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〈唐朝小栗子〉短片中，阿福一再認為別人樣樣都不如自己，最後落得沒有一個朋友的局面；在「退一步」競賽實際體驗中，凡事退一步海闊天空，路上退一步，別人也可以順利通
過，自己也就能夠行進的更順利，就讀幼稚園大班的張宸瑋說：「阿福覺得自己很棒，別人都錯，其實他應該要學習縮小自己，面對別人的做事方法要有善心跟溫柔。」
◎善的教育 愛的循環
10月21日一大早，慈濟臺北市松山聯絡處就已經洋溢著活潑歡樂的氣氛，隊輔們在〈歡迎歌〉的歌聲中，又唱又跳的，大家列隊歡迎前來參加親子成長班的一百五十五名學員及家 長們，參與的學員也感受到這股愉快的動力，個個精神奕奕活力充沛。
活動一開始，部分學員獻上存積已久的愛心撲滿，代表接受善款的志工蔡雅蓮也分享家中的故事，自己家中也有年幼的孫子，因為孩子年紀小，他們對於如何用錢還沒有很深的概念， 也正是這個因緣，她就常常告訴孫子們，小錢也可以做善事助人，因此部分家人以金錢獎勵孩子的課業或行為上有優秀表現時，也養成孫子們一旦身上有錢，就會拿給阿媽去做幫助人 的善事，所以善的種子愈早耕耘灑播，就能更加深植入心。
本月份課程主題是「修謙卑──去除我慢、縮小自己」，為了讓小朋友體會什麼是謙卑？為什麼要學習謙卑？課務組的志工用心安排「『竿』拜下風」、「退一步」與「哈佛小子── 林書豪」三種競賽分站活動。
藉由分組競賽的遊戲方式，讓學員在寓教於樂中自然學習，及領悟由於人與人之間個性不盡相同，而人是群體共同生活，每一個人都會有不同的習性，與人相處共事難免遇到困難或有 磨擦時，要如何學習禮讓及縮小自己，就能將事情快速圓滿的解決。
在「竿」拜下風單元中，施黎芸與團隊們手牽著手，面對高度越來越低，寬度越來越窄的障礙，大家齊心奮力向前，她心有所感：「每一個一定要盡量縮小自己，要不然大家就會過不 去，尤其一定要注意團隊合作，團體裡不能太強調個人的表現。」
◎學習謙卑 得大智慧
「哈佛小子──林書豪」讓我們知道豪小子從小就堅持自己的理想努力不懈，他不只是一個會打籃球的運動專才，也是一個用心課業的學生，尤其善用自己的時間，而謙卑的態度更是 他成功的關鍵。
因為籃球是講究團隊合作，所以他將自己的成就，歸功於隊友及教練與家人的支持等。這一個遊戲以分組投籃競賽的方式進行，雖然有贏有輸，秉持勝不驕敗不餒的精神，學員陳渝睛 分享：「雖然只是模擬投籃，不如正式籃球比賽刺激，但是為了達成快速完成的目的，隊友之間仍要相親相愛，相互鼓勵加油。」
張宸瑋是家中的獨生子，目前還在幼稚園大班就讀，大概是這裏年紀最小的一位，他生性活潑、聰明、好動，平常會在靜思書軒擔任小志工，看著孩子在團隊中與隊友的互動，張宸瑋 的爸爸說：「這裡的每位志工都認識他，也很疼愛他，由於集所有寵愛於一身，讓我擔心孩子會恃寵而驕，為了讓他學習獨立，在這裏做任何事我都只站在一旁陪伴，他想做什麼就由 著他自己去發揮，我都不做任何干涉，但是只要他的行為稍有偏差時，我就會到提點教導，希望他隨時懷有感恩助人的心，善念在他心中一天一天的紮根茁壯。」
也唯有懂得尊重自己的人，才更勇於縮小自己。待人處事保持禮讓的儀節，會令人從內心生起愛與敬，內能自修，對外有禮，能達到內有功、外有德的形象就是大智慧。
圖左 ： 張宸瑋（中）目前就讀幼稚園大班，是所有孩子中年紀最小的。。[攝影者：王祥瑞]
圖右 ： 在「退一步」的活動中，讓孩子體會到要尊重別人，也要縮小自己，才能順利通過。[攝影者：王祥瑞]
圖左 ： 隨著「點頭、低頭，不要用拳頭」節奏，帶動唱學員、家長及隊輔樂開懷。[攝影者：王祥瑞]
圖右 ： 孩子心念單純，志工蔡雅蓮提醒父母，要愈早將善的種子植入他們的心中。[攝影者：王祥瑞]
