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05月10日
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不做環保就落伍了

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「我最喜歡拆錄音帶了!」就讀鹽埕國小二年級的林奕岑參加環保實作體驗後開心地說:「因為可以拆成螺絲釘、塑膠盒、帶子,回收的螺絲釘、塑膠盒可以收集再利用。」在高雄鹽 埕環保教育站裏,學童們親自動手做環保,體會在日常生活中的舉手之勞,竟然可以拯救地球,一個個臉上綻放純真的笑容,原來做環保是一件簡單又令人開心的事。 2012年10月23日一排整齊有序的隊伍朝著鹽埕環保教育站步行而來,他們是鹽埕國小二年二班、二年三班的學生。清晨和絢的陽光灑在學童們稚嫩的臉龐,個個露出燦爛的笑 靨,滿懷歡喜的來體驗環保教育的洗禮。 高雄鹽埕環保教育站自從2004年成立迄今已逾八年,這幾年鹽埕環保教育站結合各社團、學校,不定期的舉辦環保相關說明、參訪及實做…等活動,環保志工甚至走出戶外專題演 講及分享,直接與民眾接觸傳達環保對人類及地球的影響,期望讓鹽埕環保教育站充分發揮教育的功能。 ◎鼓掌雙手啟動環保志業 「幸福有沒有在我身邊…」的音樂聲,引導學童們上環保站二樓,<幸福的臉>、<人人做環保>兩首手語帶動唱,將學童們融入環保的氛圍。環保志工陳盡介紹慈濟做環保的歷史、 環保的基本常識及簡單的垃圾分類。以圖解的方式及簡易的口訣(瓶、瓶、罐、罐、紙、電、1、3、5、7)將繁複的垃圾分類變得一下就可以朗朗上口。 兩位環保志工拿出回收的寶特瓶做出的圍巾、休閒服、毯子…等,,告訴在場的學童、家長、老師,這些都是由寶特瓶製做出來的成品,他們驚訝的頻頻觸摸手中的圍巾、毯子。 一段海地因為糧食荒而發生許多慘絕人寰的畫面,許多小朋友看了影片也擔心自己以後沒有糧食吃,陳軒佑說:「不要浪費食物,要把飯菜吃光光,不要剩廚餘,要吃八分飽。」 在二樓共修處聽完二十分鐘的環保概念解說,學童們下樓來體驗做環保。進入實做區前每個人必須戴上口罩,穿上手套,保護自己的安全。當學童們看見成堆的回收物忽然叫了起來, 原來家裡的垃圾和環保站的垃圾一模一樣,而他們郤不知道這些都是可以回收的。 ◎親手做環保開心初體驗 這次的實做體驗共有四區回分別為收分類區、拆解區、紙類區、寶特瓶區。回收的衛生紙捲筒軸心,還可以讓他們發揮創意,做出色彩繽紛又實用的筆筒,讓孩子驚乎:「真是太神奇 了!」負責拆解區的環保志工侯憲宗清楚的告訴學童:「拆解區的錄音帶,拆解下來的螺絲釘和塑膠盒是可以回收再利用,除了減少資源的浪費,還可以延續物命。至於裡面的帶子屬 於不可回收,所以必須收集另外處理。」有了詳細的解說,學童們更了解環保回收的意義。 鹽埕國小二年三班的導師林姿伶:「平日在學校教小朋友做環保愛護地球,缺少實際動手操作。知道鹽埕環保站有環保體驗活動,所以帶小朋友來動手體驗,每一個實做分站區,小朋 友都非常的專注,所以環保的概念還是要透過動手實做才可以深植他們的心裡。」經過兩個小時的參訪體驗活動,她更期待:「希望小朋友經過自己動手做環保,把環保概念深植在心 裡,小的時候深植一顆環保種子,回家後擴大去影響他們身邊的人,讓大家都能夠一起愛護地球。」 環保教育必須向下紮根,透過小朋友的參訪學習,將所聽、所看及動手實做的環保體驗觀念落實每個家庭。積極推動使其蔚為一股不做環保就落伍的風潮,讓小手牽大手人人做環保, 一同走在潮流的前端。

圖左 : 在高雄鹽埕環保教育站裏,學童們親自動手做環保,體會在日常生活中的舉手之勞,竟然可以拯救地球[攝影者:陳燦鐘]
圖右 : 慈濟志工們以<幸福的臉>、<人人做環保>兩首歌帶動唱,將學童們帶入環保的氛圍。[攝影者:陳燦鐘]

圖左 : 慈濟環保志工以圖解的方式及簡易的口訣(瓶、瓶、罐、罐、紙、電、1、3、5、7)將繁複的垃圾分類變得一下就可以朗朗上口。[攝影者:陳燦鐘]
圖右 : 慈濟志工細心的陪伴在學童身邊,協助他們任何的需要。環保站也提供回收的捲筒軸心,讓學童發揮他們的創意,動手做出繽紛的環保筆筒。[攝影者:陳燦鐘]