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浴佛儀式開始時，小朋友們動作整齊劃一，虔誠地「禮佛足」，恭敬地「接花香」，場面莊嚴。[攝影者：賴秀珍]
感念佛恩引領我們走向智慧之路；感恩師長用心呵護、培育我們；感念天地眾生恩，承載萬物讓我們健康生活……浴佛典禮上，小朋友以恭敬心禮敬諸佛，藉著浴佛儀式，孩子們用心 感受佛陀德香，學習佛陀的智慧與慈悲。
「浴佛，是期許人人心中的愛能啟發，在舉手投足、開口動舌間，都能心存感恩、尊重、愛，如此既是天天浴佛，淨化自心……」司儀緩緩道出浴佛的意義，小朋友隨後有秩序地向浴 佛台緩步前進，隨著「禮佛足、接花香、祝福吉祥」的口令，完成浴佛的步驟。
吉隆坡和馬六甲大愛兒童教育中心分別於2010年5月7日和10日，在校園首次舉辦浴佛典禮，現場除了全校師生，部分家長也到場觀禮。浴佛典禮是孩子們期待多時的活動，大 清早只見孩子們準時抵達校園，服裝儀容也比平日來得更整潔。5月7日也恰逢證嚴上人的壽辰，吉隆坡六歲的高瑋彤儘管抱病在身，仍然堅持到學校參與浴佛典禮。
「今天是浴佛，也是師公上人的生日，我要祝福那些苦難人，也祝福師公上人平安健康。」高瑋彤說道。此外，四歲的蔡慶豐小朋友也把握這特殊的日子許下承諾：要做個聽話的好孩 子！
四歲的劉詠倪說：「浴佛教我們要報佛恩、報親恩、報眾生恩；浴佛儀式時拿的花，我要拿回去送給爸爸和媽媽。」
參與浴佛的孩子四至六歲不等，然而大家仍然能給予高度配合，過程中不喧嘩，隨著地上的地標移動步伐，孩子的祈禱聲雖帶有稚氣，卻也不失莊嚴和道氣，讓出席觀禮的父母留下深 刻的印象。
家長賴潔盈拗不過孩子的盛情邀約，特向公司申請半天假期，到場觀禮。看著孩子能夠由始至終地站定位，全程專注於浴佛儀式，深深感到欣慰不已。賴潔盈說：「希望孩子從中學習 孝順、培養一顆善良的心。」
「自從浴佛典禮開始彩排，孩子便從中培養自己的專注力，不只是在浴佛的步伐中看到孩子的進步，連做事也開始懂得專心。」家長何慧梅也表示，從這場活動中見證了孩子的成長和 改變。
大愛兒童教育中心配合慈濟每年五月的佛誕節、母親節和慈濟日，舉辦這場主題為「感恩、孝順、護生」的浴佛典禮，讓小朋友透過活動來深入佛陀的教誨，培養慈悲心，更學習佛陀 清淨的智慧，進而身體力行在日常生活中，以孝順報親恩、助人報佛恩、護生報答眾生恩。
首次舉辦浴佛典禮，全體師生無不卯足全力應付，老師的策劃和孩子的用心配合，方能成就一場圓滿盛事。自4月開始，老師們便把握空檔時間，讓孩子複習偈詞，也在孩子用餐時間 播放「誠心祈三願」，藉著種種機會讓孩子熟記歌詞。
老師們同時也透過卡通片、故事分享，讓孩子認識佛陀這名偉大的教育家，深入淺出地引導孩子如何在行住坐臥中實踐佛法。從孩子開始的手忙腳亂；到今天能步伐一致地完成每個浴 佛動作，無不都是靠師生們的高度配合和耐心練習。
鄭宇恆小朋友自投入彩排後，不只是配合在校時間練習，即使回到家也主動複習步伐和練誦偈詞，也請媽媽請購光碟在家中播放獨自「彩排」。不諳中文的楊顏耀小朋友，也在每次的 練習中更用心聆聽，即使無法以準確的發音唱誦，卻也樂於參考同學的動作，和自己譯成的「英文版」口令，配合大家一致的動作浴佛。
顧霈詩老師在此活動中承擔協調一職，首次承擔讓她擔憂不已，孩子的耐心程度、商借浴佛供品、孩子對佛經的認知度等，無不都在她考量的範圍內。「抱持著信心、毅力和勇氣的信 念，不斷調適心念，讓自己能在承擔中成長。」霈詩老師說。
眼見小朋友在經過多次的彩排之後，漸漸能掌握動作和動線，霈詩老師也從中見證了孩子的成長。「孩子需專注於節奏來調整步伐，在這同時也調適了孩子內心的起伏不定，專注力也 因此獲得提升。」霈詩老師補充。
浴佛儀式僅此一時，內心卻需時時淨化，才能讓心地恢復清淨光明；走入人群中付出，才能實踐佛陀的教誨，人人心裡長存善念，一致的善舉，則能讓社會祥和。期待孩子們都能將佛 陀的德香、法香化為行動，做個人見人愛、懂得禮節的小菩薩！ .
圖左 ： 孩子們以最虔誠、洪亮的歌聲，唱誦「誠心祈三願」，祝福天下苦難人。[攝影者：賴秀珍]
圖右 ： 2010年5月7日，吉隆坡大愛兒童教育中心的教師和愛心媽媽們，帶領小朋友進行浴佛儀式。[攝影者：賴秀珍]
圖左 ： 為了讓鄭恆宇能在家裡複習步伐和偈詞，媽媽為他請購了光碟。圖為他認真地在浴佛。[攝影者：李詩蕾]
圖右 ： 浴佛活動結束之後，孩子們將自己的儲蓄倒入甕裡以幫助苦難人，讓佛誕節更具意義。[攝影者：李詩蕾]
