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臺中市惠文高中校慶園遊會，特邀請慈濟志工親臨設攤宣導環保，希望能將慈濟的環保理念帶入校園。清水高中學生尹威升特別前來學習環保的分類和回收，聽過志工解說後，也能朗
朗上口回收的重要及口訣，願把今天所見所學，帶到家裡和學校一起來響應「地球是我家，環境靠大家」。
11月10日風和日麗好天氣，臺中市惠文高中舉行十一周年校慶園遊會，二十三位慈濟志工，受邀至校園設攤「宣導環保」。一早志工們帶著回收物和宣導標語，以及大愛科技產品 等進行攤位佈置。其中最引人注意的，就是由廢棄的寶特瓶經回收整理後，再加工做成的衣物和救災毛毯。
「地球是我家，環境靠大家。」志工對著來往的學生及家長們，一一邀請來做環保，體驗環保樂趣。攤位共設了三道關口，只要逐一過關，志工準備了靜思語小卡片和闖關者結緣。既 是宣導環保也讓學生實際體驗環保分類，活潑的互動，讓攤位前總是絡繹不絕的學生等待進入。
第一關、介紹寶特瓶可以做衣服和毛毯，當志工拿著寶特瓶經裁切處理後的小顆粒問學生這是什麼？大家總是回答：玻璃、海砂、琉璃等。當志工說明這是寶特瓶時，每個人都驚訝 說：「怎麼會？」又看到陳列的衣服和毛毯，更是驚呼：「怎麼可能？」像變魔術一樣，想不到回收的寶特瓶還可以救災、幫助別人。所以大家應做好資源回收，讓資源延續物命充分 再利用。
第二關、是環保十指口訣「瓶瓶罐罐紙電一三五七」，讓大家知道如何做分類與回收，正確幫回收物找到它的家。
第三關、是現在環境最煩惱的問題「塑膠袋」。它雖然方便，卻也帶給地球很大浩劫，因大部分塑膠袋都被丟棄進了焚化爐。而燃燒塑膠袋會產生戴奧辛，造成空氣污染，以致於現今 地球環境惡化，大小災難不斷。在實際操作回收分類塑膠袋時，每個學生都很仔細摸著塑膠袋材質，仔細且認真做好分類。遇到模稜兩可時，就請教環保志工，或是看著宣導說明，志 工也會再一次講解，讓每個人都更明瞭如何辨別塑膠袋與回收。
惠文高中衛生組長黃建富先生表示，這次代表校長邀請慈濟志工到學校來宣導環保。因學校很認同慈濟在環保資源回收這塊的耕耘與理念，希望藉著志工的回收經驗，讓學校在回收資 源系統做得更好。進而讓校園變得更整潔美好，又能延續物命將愛心化為清流。學校很注重環保這區塊，所以成立環保志工隊和回收站。每個班上將垃圾初步分類後再送至回收場，再 將回收所得化做清流捐給創世基金會。
此次會在校慶園遊會特別宣導資源回收，是想讓學生在歡度學校生日的同時，歡樂中也要學習讓垃圾減量。鼓勵大家自備環保杯筷，不要因校慶就讓學校環境變亂變髒，而且落實回 收，讓垃圾變資源，資源變愛心；在教育與實務同時宣導操作，讓學生更明瞭，不要破壞環境變成地球的負擔。
學生尹威升就讀清水高中一年級，今天特地來參加同學的校慶。第一次來闖關，很認真聽著志工分解和說明，對環保十指口訣朗朗上口，他說：「從來不知道塑膠袋還可以分成如此多 種材質，有PE軟軟、PP脆脆、有白有花，回去後一定要把這訊息帶到家裡和學校，大家一起來『響應地球是我家，環境靠大家』，做好回收分類，共同愛護地球。」
尹威升帶著同學來闖關，他不僅當起引導，還教同學伸出十指，熟練念著「瓶瓶罐罐紙電一三五七」。他的用心一點都不輸給慈濟環保志工。志工邀請：「下次再來時，您可以當解說 員引導大家喔！」
尹威升又帶一群同學來學習分類，已能完整說出回收重要步驟及口訣，並教著同學做塑膠袋分類回收，志工們都稱讚他：「你是愛護環保的最佳解說員。」
慈濟志工簡錫堅感恩大家為地球盡一份心力，除了努力做好回收外，也要對外宣導，讓人人都來做環保。簡錫堅很肯定南屯二區深植社區，平時一直和惠文高中有進行環保交流。
簡錫堅也講解了環保記號的含意，回收標誌中四個逆向箭頭中，每一個箭頭分別代表資源回收四合一制度中之一者。使用者、做分類回收的人（如慈濟、拾荒者）、回收商及回收基金 四者共同參與資源回收工作。
又說，我們常在塑膠容器上看到，分別打上三個循環箭頭包圍著阿拉伯數字一至七的號碼標。其所代表的意義是塑膠類容器可區分為七類不同材質，為利於後端的細分類及再利用，故 需有不同的標示。大家聽完都恍然大悟，原來每個環保記號都有它特別含義。
地球臭氧層已經破了一個大洞，如果我們再繼續破壞環境，那驚世的災難就會不斷，也許那天大家都要變成難民了。所以我們都要愛物惜物，深思是「需要」還是「想要」，少欲知 足。自備環保購物袋，塑膠袋做好回收少用它，有回收物時，要力行清淨在源頭，讓大家有一個乾淨的地球。
期望透過今天的「環保宣導」，無論惠文高中學校師生或者清水高中學生，還是每一個家庭中的你我。我們都要很清楚、明白，救地球的工作已迫在眉梢。唯有大家減量塑膠帶的使用 或者重複使用，才能讓大地之母減輕溫度。
圖左 ： 惠文高中衛生組長黃建富先生表示，學校很認同慈濟在環保資源回收這塊的耕耘與理念，希望藉著慈濟回收經驗讓學校回收資源系統做得更好，也延續物命將愛心化為清流。[攝影者：許載福]
圖右 ： 慈濟志工簡錫堅特來為大家加油打氣和講解環保記號的含意。[攝影者：許載福]
圖左 ： 小朋友進行資源塑膠袋回收分類。[攝影者：許載福]
圖右 ： 志工黃碧向同學解說地球環境污染情況及回收分類的重要和方式。[攝影者：許載福]
