| < 前一個 | 下一個 > |
|---|
「這蘿蔓和『大陸妹』，都是蒲公英科，小朋友食用對喉嚨很好，很有營養喔……還有茄茉菜，以前的人都常吃這些，對身體健康有幫助。」
一月二十二日上午，臺南市東區幼柏士安親班44位師生，因慕名慈濟品格教育，安排前來靜思堂參訪。師生首先參觀大愛幼兒園旁的「大愛開心農場」，負責的志工林振賢以知識性 解說種蔬菜的空間管理和認識蔬菜對健康的好處。
「每棵菜苗成長都要預留伸展空間，還有菜圃要有好管理的寬度，除草整理時才方便；每棵菜的位置成正三角或倒三角，這樣能讓葉子有成長的空間，就像我們要彼此尊重保留一些空 間一樣。」小孩子沒種過菜，聽「林師伯」介紹時，好奇的眼神指這、問那的。
振賢繼續引導大家來到玉米區介紹著：「開白色花是甜玉米，開紅花是糯米玉米；上面的是雄花，在下面長玉米就是雌花……」他見小朋友靠近玉米欉時，趕緊提醒他們：「玉米的葉 片表面有毛，和落花生一樣，所以觸摸時手臂和頸部都要小心，碰觸到會使皮膚過敏發癢，平常我們就要學會保護自己，這都是種菜的學問呦！」
◎了解慈濟克難精神 學童懂得要助人
安親班除了有唸國小的孩子，也有已上國中的學生。師生們除了參觀菜園，志工也引導他們來到靜思堂巡禮，新營區教聯會志工劉彩蓉介紹「竹筒歲月」和證嚴上人創立「慈濟功德 會」的因緣。
彩蓉問大家：「有聽過慈濟嗎？」
「媽媽以前有帶我去參加，有很多人……」，學生舉手說著；有的則說：「沒有。」
「好，今天大家來到靜思堂，我來講慈濟的故事給大家聽。」
「當初呀，有三十個家庭主婦，每天出門買菜時將五毛錢投入竹筒裡。當他們每投一次銅板時，就發一個好願，你們聽――」劉彩蓉示範投銅板時發出「咚、鏗」 的聲音，她向大家 說：「這些每天一點點的零錢，累積起來就能做什麼？」說完，一位小女生舉手說：「可以幫助人。」
她很高興的自我介紹著；「我叫柯欣喬，就讀崇明國小一年級，有一次我和阿公去便利商店，阿公說要買東西給我，我就跟阿公說要把錢存起來，以後可以幫助別人。」另一位二年級 的林崇恩也分享：「不要亂花錢，把錢存起來可以幫助窮人」。
彩蓉繼續說：竹筒的「竹」用臺語發音與「德」同音。竹是直的，守護心德；竹有節，象徵人要節儉有樽節。慈濟從當年的「慈濟克難功德會」濟貧，已走過四十多年，從當初初發心 的五毛錢，沿革至今全世界都有很多溫馨感人的故事。所以每個人每天要發好願，一人一滴，涓涓發心可救人；一個心願，就是一個祝福。
◎慈濟人文教育真巧妙
幾位老師也聽得有趣，原來慈濟的教育是生命教育，從樂趣中引導接受知識。除了從幽默的分享中，看到學生的善念被啟發，也能勇敢自我表達。
聽志工介紹種菜空間的管理及認識蔬菜對健康的好處，感受到孩子有學習的樂趣。接著中午在慈濟餐廳用餐，看到有些學生連吃了好幾碗，直說「菜」很好吃。用巧妙的教學方法，引 導孩子們喜愛吃菜，讓大家對素食產生好感。
午餐後，安親班整隊到靜思堂旁的仁德環保站做環保觀摩教學。志工楊惠芳首先為大家介紹環保分類的動線，並說明回收再分類後產生不同的價值，讓第一次踏進慈濟環保站的孩子 們，對「環保」有粗淺的概念。她也提醒小朋友，回家後看看家裡垃圾桶是否有可回收的東西，別忘了要分類收集起來再送到就近的環保站。
志工黃國輝向師生介紹：「這些瓶瓶罐罐都要回收喔，平常在家裡要做好分類回收，我們的地球才會更乾淨。這裡的東西，都是平常我們使用過的，回收賣錢可以發揮愛心救人。」
志工陳吳櫻桃告訴大家：「塑膠袋也是可回收，看看師姑們在做分類，因為塑膠袋有很多材質，仔細分清楚各有不同的價值，以後有時間歡迎大家來環保站學習做環保。」
聽過環保分類解說，領隊陳玫琪老師向志工說聲感恩。她說：「今天是我們的戶外教學，特地安排來靜思堂參訪及學習環保分類，是對慈濟的品格教育深感信心；因為以前也曾安排學 生來參訪，學生反應不錯。今天的學習之旅，讓學生們都很高興，看到他們專注的神情，真不虛此行。」
圖左 ： 志工劉彩蓉說明「竹筒歲月」及介紹證嚴上人創立「慈濟功德會」的因緣。[攝影者：郭美秀]
圖右 ： 志工潘秋香以一首「幸福的臉」手語帶動，讓現場小朋友快樂地動起來。[攝影者：郭美秀]
圖左 ： 志工黃國輝介紹：「這些瓶瓶罐罐都要回收喔，回收賣錢可發揮愛心救人。」[攝影者：郭美秀]
圖右 ： 崇明國小一年級柯欣喬分享：「有一次阿公去便利商店要買東西給我，我就跟阿公說要把錢存起來，以後可以幫助別人。」[攝影者：郭美秀]
