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「美麗，一直在炫耀他們家要買遊艇的事，很討厭呢！」「是啊！像我說要喝紅茶，她就說，我們家的紅茶是進口的喔！」「還有，她自以為是大小姐很愛發脾氣……」影片中幾位同
學聚集在一起，你一句我一句的，批評對班上同學美麗的種種不滿行為，有的與她起衝突，或不理美麗等情形。
◎原來「兩舌」 是造口業
來自台南教聯會的巫佳錚老師，今天播放的影片，由同年齡學員演出詮釋「惡口、妄語、綺語、兩舌」的劇情，以主題再擷取劇情片段作問答，讓學員明白什麼是「語四惡業」。
臺下的每一雙眼睛直盯著前面的螢幕，包容隊的黃柏豪更是專注地看著劇中的人物，其表情若有所思地樣子，他分享看到影片中那幾位同學聚集一起說其他同學的不是，讓他彷彿看到 自己和同學在背後說別人壞話的樣子。雖然聽到被批評的同學有錯，他也覺得他們在一起講別人壞話的行為，很不好。
每個人都認為自己是好人，但在生活上，很多人都會不小心脫口講出令對方難過的話，或者為了達到某種目的而故意稱讚對方，或在背後批評別人的過失，甚至面對面吵鬧起衝突。
以前不知什麼是語四惡業，現在才明白自己最常犯的叫做「兩舌」是在造口業，柏豪說：「以後會想辦法不再說別人的壞話，若自己聽到別人在說，也會當作是警惕不要學習。」
學員盧鈺宇也分享觀後心得，他說：「好人不是自己決定的，是自己給人的印象，由別人的感受決定的。」誠如今天的靜思語：「脾氣嘴巴不好，心地再好，也不能算是好人。」
◎戲劇演出 真情流露
為了讓學員深入思考說愛語跟說惡語之間會有什麼樣的不同，佳錚老師一開口就說：「我的名子很好記，我叫美女老師！」以趣味的自我介紹方式，聽到「美女」這兩個字，學員笑著 大聲稱讚說：「美女老師好。」
接著以投影片作一個米飯實驗，分別對三碗米飯說：一、你真是一碗晶瑩剔透的飯，二、真沒水準，三、丟於角落不理。然後票選，隊輔爸爸、媽媽也很有自信跟著舉手，大家選 「二」最多，選票結果錯了，是「不理它」發霉最嚴重，臺下則一臉疑惑的表情。
即使沒有生命的米飯對於好話也有感受，聽到罵的話雖然感覺不好，但至少罵的話還有關心的成分。由實驗得知，人與人之間最可怕的是冷漠，冷漠皆由「語四惡業」而來，如何讓 「語四惡業」改為「語四善業」， 學員分別帶開於佛堂分站討論，及大講堂參與短劇演出。
戲劇分成五個單元，一、玩電腦。二、東西不收拾。三、打手機。四、熬夜看漫畫。五、結交異性朋友。五隊學員抽簽各作不同的表演，每隊學員再分成兩組，分別詮釋正面和負面兩 種親子互動。
演出過成程，有的低著頭不好意思地說，有些很誇張自改臺詞，有幾位表演得很自然，從臉上神情流露出自己與父母親互動的關係。
如同負面劇情中的媽媽說：「房間裡面又髒又亂，你不覺得丟臉嗎？」演兒子的學員也橫著臉說：「怕丟臉的是妳吧？」 有一組學員竟然自創對話，頂嘴說：「我是遺傳到你！」
後來，感恩隊隊輔孫錦鳳問隊員演出後感想，李佩錡有些不好意思說：「媽媽罵我時，我就罵回去！」「那妳現在覺得這樣的行為，有錯嗎？」佩錡點點頭並說回去要改進。
經戲劇的體驗，慈濟志工林享仁提問他們的感受，學員回答說，聽到罵人的話就不想改：聽到溫和的口氣較會覺得自己錯了。透過課程教學相長，其實這些答案，也讓現場身為家長的 慈濟志工有所體悟。
◎用心耕耘 辛勤栽植
1997年暑假由十六位青少年組成「社區青年服務團隊」，慈濟志工蔡美玉陪伴著他們從服務中學習付出， 2005年成立「岡山青少年成長班」。
隔年，由教聯會老師陳季妙、蘇秋碧、盧素娥、張正杰、林享仁等多人統籌規劃課程，以靜思語教學加上慈濟四大志業八大腳印的人文精神為主軸。課程中，慈濟志工用真誠的愛與無 私的付出陪伴這些青少年，與他們一起從靜態課程學習認知省思；從動態課程學到體驗。至2012年以「法譬如水經藏演繹」懺悔融入生活中。
今天1/20日「高雄岡山青少年成長班」，五十六位慈濟志工陪伴八十二位學員一起學習如何「說愛語」，「口說好話，好好說話」，經由影片、短劇演出與經藏演繹的問答過程， 讓學員深刻的了解到惡口、妄語、綺語、兩舌這語四惡業的可怕。
國中的孩子比較害羞一點，巫佳錚老師在經藏裡面設計一些比較有挑戰性的問題，再用多鼓勵或多叫幾次的方式，學員的表現就很踴躍。她希望藉由這一堂課他們能夠反省自己，修正 「語四惡」業改為「語四善業」，做到「不惡口、不妄語、不綺語、不兩舌」，建立良好的人際關係。
圖左 ： 岡山青少年成長班課程結束前，全體慈濟志工與學員雙手合十虔誠祈禱世界祥和。[攝影者：蘇正元]
圖右 ： 短劇演出之前學員乾脆直接上臺彩排，被父親指責的學員竟然自創對話，很自然的頂嘴說：「我是遺傳到你！」[攝影者：蘇正元]
圖左 ： 今天的課程黃柏豪（左三）學到了「語四惡業」，自己最常犯的叫做「兩舌」，他說：「以後會想辦法不再說別人的壞話，若自己聽到別人在說，也會當作是警惕不要學習。」[攝影者：蘇正元]
圖右 ： 隊輔與學員們熱烈地一起討論演出劇情，有的寫小抄或寫在手上，各自想辦法要記住台詞。[攝影者：蘇正元]
