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「樹還小時，就要雕塑造型，人在幼時，就要開始教化。人生的方向，沒有調整好，人的行為，就會像樹枝般亂………。」臺中分會社工李冠蓓，對感恩親子班的孩子，新春「心」希
望。
2013年頭份感恩親子班的課程，下個月即將開課了。為了將慈濟人文精神融入課程中，教導孩子心中有愛、自愛愛人、啟發良知、發揮良能，期望人人成為身心健康、自利利他的 人，進而達到淨化人心、祥和社會之理想目標。
2月24日，在苗栗斗煥坪共修點舉辦「隊輔研習」，透過課程「一生無量」「慈善與教育──溝通技巧」及「團隊陪伴與互動的妙法」，讓隊輔吸收新知，提升溝通技巧，充實自 我，學習以智慧與學員互動。共有慈濟志工、隊輔、社區志工四十三位參與。
◎一生無量
首先，由慈濟志工李壽香導讀《無量義經》。壽香說：「慈濟人就是從『一』開始，所做的與承擔的事，都是一項一項開始學習，而衍生一生無量。也就是一生無量而無量一生，如心 包太虛，就是『心』要保持空相，任何人、事、物，都能接受、愛他、包容、善解對待。」
「仔細觀察，靜心思量」，壽香用人的大腦來解說，她說：「人的大腦，會因不同的思考方式，發出各式各樣的電磁波信號，以每秒三十萬公里速度傳出，無遠弗屆永不止息。人心影 響天地，心地是否調和，天候即隨之變化，所以時時刻刻要保持好的心念，就像證嚴上人每天告訴我們，要『多用心』啊！」
隊輔媽媽魏秀玉意猶未盡地表示：「壽香用輕鬆又生活化的方式，來導讀《無量義經》，不但生動易懂，讓人好吸收且入心，使我對《無量義經》，有更深的了解與認識。」
秀玉感受記憶深刻，用快樂的方式來教導小孩子，從嬰兒開始，就可以教導唐詩，三字經，以及事物的認知，可以培養好的專注力與學習的心。希望社區可以常常舉辦類似的研習課 程，邀請不同區的慈濟志工來分享。
◎善用溝通技巧
「我討厭你，我不想跟你說話！」「我不要跟王小華同一組，我討厭他！」「爸爸心情不好都會打我跟妹妹，為什麼別人欺負我，我不能打他？」冠蓓用遊戲的方式，提出等等問題， 教導大家如何與孩子溝通。
冠蓓說：「要用孩子的高度來看天空；也要用孩子的高度，來傾聽他們的聲音。每個人都是獨特的，要看孩子生命中的亮點，多觀察、多關心，清楚地瞭解善用發揮，相信孩子的人 生，會跟著改變。」
隊輔媽媽曾桂玲說：「今天的溝通技巧課程，讓我學習到不一樣的理念，對我幫助很大。往後，在安排課程時，可能要先針對孩子的需要，來設計課程。透過遊戲，也學會到體諒與包 容，就像冠蓓說的，不要給孩子太高的期待，只要有一點點的進步，就是我們最大的收獲。」
社區志工葉玉蘭分享：「一個人的想法，不代表別人就能接受，其實在別人的身上，也可以學習到，自己看不到的地方。所以，要先去欣賞別人的優點，將別人的優點，變成自己的優 點，這是在遊戲中體會到的。」
◎團隊陪伴 妙法無窮
「每組有七人，每人拿一張白紙，用自己喜好的顏色，畫上圖案代替名字，再傳給右邊的人。大家利用三十秒時間，在紙上畫自己想畫的圖畫；直到圖畫紙傳回到自己手中，再用一分 鐘的時間，把它補畫完成。最後，將整組的圖畫，串成一個溫馨的故事。」慈濟志工黎湘羚，透過獨一無二的畫畫遊戲，傳達團隊陪伴與互動的妙法。
「太陽出來囉！大地的農夫，要發揮善念，勤耕福田……」「慈濟人的愛心動起來，讓社會充滿祥和……」 「青山無所爭，福田用心耕，用心營造美麗的家園……」充滿溫馨的作 品，紛紛出爐了。
「各位，你們手中拿的作品，是你們想要的嗎？滿意嗎？」湘羚親切地詢問大家。 「眾人搖頭！」為什麼呢？有人說：「因為每個人，都有自己的個性、想法。」
湘羚說：「對，團體裡面不就是這樣嗎？來自不同的年齡層，不同的環境，對每件事的做法、看法、心境、喜好，都不會相同。沒有對與錯、是與非。所以，沒有批判，只有包容，才 能圓滿所有的事與物。」
慈濟志工黃淑蘭感動地說：「一次又一次地，透過不同人的手中作畫，所畫出來都不是原來所預計的圖案。可是透過團隊的默契與包容，可以逐一編成一篇溫馨的故事，這證明團體 中，只要真正做到知足、感恩、善解、包容，來面對不同活動的過程時，相信人我之間的互動，會是最美好的一面。」
「智慧是燈，慈悲是油，要時時加油」，最後，湘羚用上人的法語，鼓勵大家要時時加油。在元宵節的日子，大家把握當下，快樂地學習，一個影響一個，社會一定會變得更完美。
圖左 ： 李壽香用輕鬆又生活化的方式，來導讀《無量義經》，不但生動易懂，讓人好吸收且入心，學員認真地勤做筆記。[攝影者：邱菊英]
圖右 ： 2013年頭份感恩親子班的課程，三月份即將開課了。為了將慈濟人文精神融入課程中，於2月24日，在斗煥坪共修點舉辦「隊輔研習」，共有四十三位參與。[攝影者：邱菊英]
圖左 ： 臺中分會社工李冠蓓，用遊戲的方式，提出問題，教導大家如何與孩子溝通。[攝影者：邱菊英]
圖右 ： 慈濟志工黎湘羚，透過獨一無二的畫畫遊戲，傳達團隊陪伴與互動的妙法。[攝影者：邱菊英]
