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幼小班的小朋友們隨著鼓樂舞著祥獅，人人愛不釋手，可謂名符其實「龍的傳人」。[攝影者：Olivia Liu]
加拿大是一個多元文化國家，許多所謂加國主流社會菁英，已是來自世界各地之移民第二代、甚至好幾代之後。加上地廣人稀，工業與經濟發展較和緩，不分種族 、貧富與教育程度 之高低，尊重大自然與生命，互愛互讓之氣度，乃加國文化之一大特色。華人父母們因工作所需，或因孩子們的教育問題，舉家遷徙，接受新多元文化之薰陶同時，也視將原居地文化 去蕪存菁並傳承分享為本份事。
2月20日早上，慈濟加拿大高貴林人文學校陳美美校長與黃秀春主任一如往年，策辦中國年活動。原先師姊們疑慮，剛為海地募款又為冬令發放服務，歡喜慶新年適當嗎？激石瀑布 中，激石固然艱韌擔當要角，但若遠離人為破壞，宏觀全景亦屬平和雋永。為了讓這些小菩薩，同體大悲之際，瞭解萬象皆有更新之始，也是提供海外學子們，運心轉境之正面鼓勵教 育。
活動首站由年飾區揭開序曲，學生們隨著鼓樂舞獅，忙上忙下。旋轉累了，還要向財神爺道句吉祥，領取裝著中英文靜思語好話貼冰箱的小紅包。接著在年菜區，努力記憶各年菜代表 之意義。展示桌旁，進修四年誠班周柏霆大哥哥和小學弟妹們分享扯鈴技藝，一雙雙羨慕的眼神，躍躍欲試。
中國國樂欣賞區，聽眾們安靜聆賞董行老師之二胡表演，與張競予、Alien之古箏表演。仙風道古，行雲流水，如入無人之境。這些在台灣處處可見之樂器與童玩，因本校每學期 十五次週六之課程緊湊，只有在中國年活動中才難得一見。
春聯揮毫區中，小朋友握筆與運筆之姿勢，千其百怪。學校雖經常醍醒小朋友，多運筆、運筷頭腦較聰明，但因非本地大眾習慣用具，父母只得被動式耐心等待，望其能持之以恆，加 以練習改進。有一學生寫完還洋洋得意，今年寫的「春」字，與自由式畫的「符」，也夠讓爸媽開心了。
湯圓由穗穀細磨而揉捻密實，小朋友食湯圓前，需先練習搓湯圓。為保「生稞」新鮮，年年活動前夕，才出動全家連夜磨米搓湯圓的張月琴師姊，看著一雙雙揉啊搓啊，像帷幄運籌於 天地之間的太極推手，認真努力體會一米一湯圓之得來不易。擁塞人群中傳來「我吃一個就飽了」的稚嫩語，一語一幕，輝蘊著小菩薩們新生力量。
考慮學生年齡層與中文程度不一，慈青組精心設計三套「年的故事」布偶劇，同時運用中英雙聲道演出。學生們觀賞「年的故事」布偶戲前，王若歡慈青主持有獎問答，詢問鳳梨在年 慶中代表什麼意義？人人爭相搶答，其中 「It`s for your health」最令眾人莞爾。
活動過後，幫忙整理會場時，小女若有所感，對佛法僧三寶另有一番新解，她依拆字法說:「佛就是弗人追求非人之法，法就是慈濟人間法（因筆者曾告訴她幫忙掃地撿垃圾是人間 法），僧就是像我一樣努力行法的人。」我佛慈悲，稚言妙語、童言無忌！她的中文造詣大概只有台灣小三的程度，可此中文大猜謎，卻已大大逗樂、滿足筆者，一解志工們一天繁忙 勞碌。慈濟道場，佛法無邊！
語言文化背後意含之人生智慧，怕是得從付出中創新義。每位小菩薩心寬念純，迎接新氣象。若人人天天勤耕心田，應是日日是新日了。感恩活動中多位志工與小朋友們共同參演此 「喜不勝收」慶新年之劇幕。更感恩 上人慈愛，提供海外遊子深寓文化耕地。
圖右 ： 五年誠班蕭惠文老師解釋年菜之諧音與其代表之吉祥意義，並提醒學生們要感恩珍惜大自然。[攝影者：Andy Liu]
圖右 ： 四年誠班陳怡如老師帶領學生粉墨登場，圓圓滿滿喜搓湯圓。[攝影者：Andy Liu]
