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05月06日
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首頁 全球新聞、活動 臺灣 南投 心中有法 選對人生方向是智慧

心中有法 選對人生方向是智慧

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又是南投看守所靜思讀書會的日子,3月22日下午,蔣碧珠校長再度帶領南投聯絡處人文團隊十人,以「人生的方向」為主題,參加人員有該所100位收容人;本次讀書會活動中 的幾個單元,雖然都是以各種不同的方式呈現,但都環繞著今天的主題,闡述如何把握人生的方向;並期許所有的收容人,即使過去有所迷失、過錯,只要「改往並修來」,還是能夠 擁有美好的人生。

志工們用心的規畫,以手語、歌曲、故事、影片等方式講授,學員均專心聽講,互動頻繁;在心得分享時,有幾位學員心有所感,勇敢的站出來,作出了將痛改前非的迴響,博得在場 所有人的熱烈掌聲。

◎人生公路 做對的事

活動由志工黃麗蓉以手語歌曲《人生公路》拉開序幕,柔美的音樂,優雅的動作,呈現一幅美善的畫面,而歌詞中「…人生的公路直直行,正確的路在那一段,不論成敗、不論輸贏, 給自己一個鼓勵的掌聲。」似乎也在提醒著收容人,要走向正確的人生路。

接著黃麗蓉配合著《慈悲三昧水懺》入經藏之手語教學影片,逐字教唱「紅塵滾滾迷自性,三心蔽障煩惱生;人人本具有佛性,三業荒唐起無明;我今虔敬誠發願,身口業障令不 生。」聽音樂、學手語、法入心,只見學員們個個眼神專注,學習認真,融入佛法中的樣子。

手語教學靜思語-「對的事,做就對了;不對的事,做了就是造業」時,學員們在幾次的複習後,黃麗蓉請學員上台表演,三位學員雖然靦腆的上台,但比出來的卻是有模有樣,禮堂 內也響起難得的笑聲。

◎把穩方向 行菩薩道

在以影音播放《方向》歌曲時,畫面出現證嚴上人早年追隨印順大師,及秉持「為佛教、為眾生」師命,開創慈濟之初,胼手胝足,篳路藍縷的過程,即使遇到再大的挫折,上人都能 堅持方向,克服困難,一步一腳印,才能有今天慈善、教育、人文、醫療四大志業的慈濟功德會。張鳳嬌配合著歌詞,詳細的介紹上人一生的故事,在短短時間內,讓學員們對慈濟有 了更深一層的認識。

由於蔡天勝前些日子才到南投看守所現身說法,因此接著特地安排觀賞「人間菩提」影片;上人以蔡天勝多次吸毒入獄,在監獄裡看到《慈濟》月刊,受了感動,他出獄之後,開始參 加慈濟之見習、培訓為志工,一直到事業成功,接引很多過去獄中的同學的故事,期勉大家「把穩方向不迷失,行菩薩道以養智」。上人並開示:做對的事,就是智慧,做不對的事, 就是愚癡;因此要把握時間,趕緊做對的事。

◎三昧水懺 細說因緣

志工洪韻雯導讀「靜思語的富足人生」-人生的方向,靜思語為「擁有正確的人生觀,才能擁有幸福的人生」;該篇文章係敘述一位年輕人愛玩而迷失自己,終至犯案入獄,猶怨社會 不公平、恨父親不關心,甚至出獄後還想報復父親;幸好其繼母接觸慈濟,鼓勵先生選擇用愛面對,終於感動年輕人改變態度,化戾氣為精進的毅力,從做路邊攤生意,到經營連鎖 店,成功之後發心付出,經常以義賣回饋社會。

「悲智雙運」流程中,黃聰易以說故事方式,介紹《慈悲三昧水懺》作懺緣起:唐朝悟達國師守戒精嚴,道德顯達,受懿宗皇帝尊崇特賜沈香法座,心生貢高傲慢;某日不慎受傷後, 傷口竟結人面瘡,幸經迦諾迦尊者化身引導以三昧水洗滌,才察覺人面瘡係其十世前所造之惡緣,糾纏至其傲慢心起,才得乘隙報仇;悟達國師驚覺因緣果報之可怕,才築庵靜修,虔 誠造懺。

緊接著播放2011年入經藏之「細說因緣」影片,以戲曲方式再一次闡述悟達國師作懺由來,學員顯得更有興趣,對於水懺經典及因緣果報觀留下深刻印象。

◎發露懺悔 虔心改過

蔣碧珠校長主持學員分享時,竟有多達五位收容人起身「發露懺悔」,第一位還引經據典的表示:「欲知前世因,今生受者是。自己心性不堅,多次進出此地,這次出去後一定要把以 往的錯誤徹底改正。」

第二位學員表示:「自己在人生的道路上,已走錯太多次,愧對二個女兒;今後將發心說好話,做好事,將功德回向給女兒,不要把業障留給女兒。」

有位學員則感性的表示:「我有二個孩子,目前一個跟父母,一個由妻子帶;就算不為自己也要為妻小著想,在此發願改過,永遠不再進來。」

◎面對未來 努力耕耘

在全體合十虔誠唱頌「祈禱」的歌聲中,蔣校長以「過去的人生不要回頭,面對未來的方向,努力去耕耘」鼓勵所有的學員。

南投聯絡處教育人文團隊進入看守所舉辦讀書會已近一年,每回都絞盡腦汁,收集資料,規畫生動的讀書會方式;在長期耕耘下,已建立起所方及學員對慈濟的信任。在志工們用心、 耐心和愛心的關懷與鼓勵下,相信必能喚起一些收容人的良知,走上浪子回頭的正確道路。

圖左 : 南投看守所舉辦讀書會已近一年,蔣碧珠(右二)每次絞盡腦汁,規畫生動的讀書會方式,打破沈悶的氣氛,在長期耕耘下,已建立起所方及學員對慈濟的信任,學員們離去時頻回頭揮手感恩師兄師姊。[攝影者:林世淵]
圖右 : 黃麗蓉配合著《慈悲三昧水懺》入經藏之手語教學影片,逐字教唱,只見學員們個個眼神專注,學習認真,融入佛法中的樣子。[攝影者:林世淵]