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3月24日，是苗栗園區兒童親子班上課的日子，課程主題：「明因果──善惡有期，防非止惡」。課程內容，除了親職教育外，並將「王者之劍」皇后祕密花園的故事，透過闖關遊
戲，讓孩子實際體驗，學習如何常保自我警惕的心，共有學員、家長和志工一百零五人參與。
◎神秘咒語 自我警惕
「王者之劍」第四部曲劇情描述：「亞瑟小王子跌入時光黑洞裡，到了皇后祕密花園，遇到了三個怪物，猴子、糞蟲、公主。三個怪物想要離開祕密花園，亞瑟王子運用智慧，引導他 們為自己辯護，而重獲自由；而亞瑟也因為皇后的神秘咒語，回到自己的國家。」
看過影片後，徐秋芳老師說：「小朋友，猴子取笑別人挑水的樣子像猴子，所以墮落變成猴子。糞蟲因為酥餅不拿出來與人分享，還罵人說，去吃屎吧！結果變糞蟲，那公主為什麼會 變這麼醜呢？」
辜眾魁小朋友說：「因為公主愛生氣、欺負丫環，所以變醜了。雖然上課時，被同學誤會我欺負人，但是我沒有生氣，因為生氣會變醜。」
另一位小朋友說：「我在家裡生氣時，就會罵姊姊，說不好聽的話，我回家時，要跟姊姊說：『對不起！』」
秋芳老師說：「對，皇后的神秘咒語，『對不起』、『謝謝你們』、『我愛你們』、『請原諒我』這四句話，要時時運用在日常生活中，懂得做對的事，人生就不會後悔，要記得 喔！」
◎實際體驗 人文教育
活動開始前，教聯會林玲校長解說遊戲規則。闖關活動共分三組，一組一位法官及數位陪審團。每一位小朋友到法官面前，抽出一張問題卡，並用對的方法，來解答自己抽出的問題， 再由陪審團來判斷，小朋友的解答是否符合。
陳姓小朋友抽到「你真是太……我希望能和一樣……」這張問題卡；他馬上回答:「你真是太可愛了，我希望能和你一樣。」
吳姓小朋友抽到「當我忘了帶……」他就說：「我忘記帶鉛筆了，請問可以借我嗎？謝謝。」
另一位小朋友抽到「當你打電話找人時，你會如何說？」她回答：「喂……請問某某人在嗎 ？我要找他，麻煩你請他接電話好嗎？謝謝。」
孩子們個個都回答很有禮貌，也懂得在需要幫助時，提出請求。也讓參與感較低的孩子，慢慢地熱絡起來，是活潑又富有啟發性的人文教育。
最後，林校長愛的叮嚀：「小朋友，希望在日常生活中，能夠懂得思考把『對和錯』的事，能分辨出來，也要懂得找到正確的方法，來處理問題，進而學會對人、事、物，心存感恩 喔！」
◎親子教育 通情達理
親職講座，由慈濟志工羅枝新透過遊戲與事項，傳達親子之間，如何做到通情達理。
首先，羅枝新請家長將眼睛閉上，一個指令，一個動作說：「來，將手中的紙張對折、再對折，右上角撕去一角、右下角、左上角撕去一角…… 」好，請將紙張打開，看看圖案，有 沒有跟別人一模一樣的？結果，每一張圖案都是不一樣的。
一樣的指令，為什麼會不同呢？
有家長說：「每人的角度不同。」
羅枝新說：「對。很多的事件，家長往往都是以自己的觀點去做事情，沒有了解孩子背後的需求，要做到通情達理，讓孩子感受到被尊重，相信在善的互動之下，才能真正陪伴孩子成 長。」
曾經參與靜思語教學研習營的陳素玲媽媽說：「會帶孩子來上課，主要是想讓小孩子感受《靜思語》的氛圍。果然，有一天為事項在爭辯時，女兒羅芷瞳突然說了一句：『盡多少本 份，得多少本事』，讓我更確定，我的選擇是對的。」
枝新老師的親子教育課程，要用同理心與孩子溝通。她真的很懺悔，時常為了面子問題，都會用自己的觀點，來要求孩子符合自己的標準，讓孩子小小心靈受傷。所以，不只孩子要成 長，自己也要跟著成長，這是陳素玲上這堂課的體悟。
兒童親子班課程，在歡樂氣氛中，薰習慈濟人文，啟發純潔無染幼小心靈，期待美善種子，能夠生根、發芽、茁壯。
圖左 ： 皇后的祕密法庭，透過闖關遊戲，讓孩子學習如何找到正確的方法，來處理問題，進而學會對人、事、物，心存感恩。[攝影者：邱菊英]
圖右 ： 3月24日，是苗栗園區兒童親子班上課的日子，課程主題：「明因果──善惡有期，防非止惡」，共有學員、家長和志工一百零五人參與。[攝影者：邱菊英]
圖左 ： 親職講座，由慈濟志工羅枝新透過遊戲與事項，傳達親子之間，如何做到通情達理。[攝影者：邱菊英]
圖右 ： 陳素玲媽媽說，帶孩子來上課，主要是想讓小孩子感受《靜思語》的氛圍。親子教育課程，要用同理心與孩子溝通，才體悟到，原來不只孩子要成長，自己也要跟著成長。[攝影者：邱菊英]
