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2012年1月臺北市立松山工農圖書館主任朱秀蓮受慈濟志工林淳真的邀約，二十四位該校教師到花蓮參訪慈濟技術學院，對於學校的硬體及軟體設施和學習環境皆為之讚歎！為期
三天的行程中，也拜見了證嚴上人，上人期許在場的教師們，要為教育而努力，要給孩子最好的教育，讓孩子能在健康的環境中成長。於是在當年的12月兩校結為教育聯盟學校。
◎愛護地球 力行減碳
4月27日是松山工農職業學校六十五週年校慶，為歡度校慶，學校舉辦園遊會，籌劃了多項活動，並於校內設置了二十四個攤位；校方也特別邀請信義區的環保志工進入校園擺攤宣 導環保。此次共有十五位志工把握好因緣，為學生量身訂製一系列有關環保的遊戲，學生藉由環保遊戲的過程中，了解如何做好垃圾的分類。
志工也倡導學生要愛護大地資源，平日多使用環保製品，盡量減少製造垃圾，更要力行減碳，要有惜福愛物的理念；陳貴生校長特地來到攤位前向慈濟志工道謝，感謝慈濟的用心，讓 學生對環保分類能有更深的認識。
朱秀蓮主任分享著：「我在民國八十二年花蓮慈濟醫院草創時期，就已經到過精舍，當時就被上人的精神理念所感動；近年來看到慈濟的四大志業八大法印步步在落實、足跡遍佈全 球。慈濟志工的付出我都有看到，今日有好因緣能邀請慈濟志工到校園宣導環保，是我所期待的。」
朱主任慎重地說，學校學生很多，每天產生大量的垃圾，不僅汙染環境，也會對環境帶來破壞，現今地球暖化，大地災難頻傳，世界上許多國家都在推動環保，環保已是當今國際間最 重要的議題；大家如果能夠隨手做好環保，減少資源的浪費，人人做好環境保護，就是愛護地球。
◎環保種子已萌芽
就讀松山工農一年級的陳郁丹同學有著文靜的外表，用她甜美的聲音向志工分享：「我從國中二年級開始，每星期一次到台北慈濟醫院的靜思書軒當志工，已經快兩年的時間了，從未 間斷；因為每次一進到書軒就像回到了家的感覺，心情是平靜的，心靈也變得清澈，讓我找到心靈的智慧，從服務中得到許多書本以外的知識，所以我好喜歡到書軒當志工。」
「我了解慈濟對環保的重視，也知道師公上人所倡導的『與地球共生息』的意義，所以在校園裏若看到同學沒做好垃圾分類，我就會主動向同學提醒瓶子、紙張、塑膠袋要分類不要亂 丟，要延長資源的物命，不能任意浪費。」陳郁丹很欣慰的說同學們也因為有她的時時提醒，班上的垃圾一直都在減少中。
◎珍惜物命再利用
周柏澤與三位同學相偕至慈濟攤位前，學習志工宣導的「環保的十字口訣」：瓶瓶罐罐紙電一三五七；「罐」是鋁罐和鐵罐，「紙」是紙類，「電」是電池電燈，「一」是二手衣， 「三」是三C產品，「五」是五金類，「七」是其他類別。及1、2、3愛地球三步曲，周柏澤都能流利地說出口，和解釋其意義，志工都很讚歎！
在與志工的互動中，知道周柏澤常和爺爺到內湖環保站做環保，有時也會約幾位同學一同前往，他說：「環保不是收『垃圾』，是做好回收物的『清潔』，在做的當時常會發現，有許 多被廢棄的物品，都有很高的價值，被丟掉好可惜喔！」爺爺也常告誡他，年輕人要珍惜物資，不能隨意浪費，要懂得物命再利用，柏澤很贊同爺爺的說法。
圖左 ： 周柏澤(左二)同學每月一次隨爺爺到內湖園區做環保。[攝影者：張凱惠]
圖右 ： 慈濟志工為學生量身訂製一系列有關環保的遊戲，學生藉由環保遊戲的過程中，了解如何做好垃圾的分類。[攝影者：張凱惠]
