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慈濟靜思茶花道海外專班三年學程有六階段的研習，今年有兩百四十位學員來自十四個國家，自24日起陸續報到後，25日展開一序列的課程。
每個學員精進求法精神，三重園區二樓教室幾乎都使用全滿了，但是，整個空間顯得井然有序。學員們在僑居地都是有承擔功能組的人，但為了廣邀菩薩，他們排除萬難回來學習，再 把所學帶回去分享傳承。
◎美善人文 落地生根海地
靜思茶道進階二進階的教室裡，學員閉目靜心沉澱，隨後進行課程。由美國紐約華府回來的卓玉敏是職志合一，在休息時間仔細的整理筆記，所以肩挑的責任重大。剛由海地回來的 她，表示他們是海地學校捐獻落成之後第一批前往的人。
卓玉敏表示，美國總會教育組隊承擔海地第一堂品格教育的主題是尊重，規劃藉由花道讓學生體會對花尊重和感恩，從中學習、體悟對大自然的感恩心；也藉著茶道三心和三好的奉茶 人文，帶到飲茶的理法，讓當地的學生了解有理、有儀的行儀，是日常生活中必須要做到的。
隨後談及海地的現況，卓玉敏說：「我們真的很幸福呀，在那不同的國度裡，真的可以體會當地的生活艱難。」但也感受到當地百姓的知足，沒有奢求的過日子，臉上時常露出燦爛的 笑容，真是令人羨慕。
卓玉敏表示，要去之前就想到取得花材的困難，心想「那兒會有花材嗎？」這簡直是一個大挑戰！後來思考就地取材，做一步是一步。當地慈濟人有種植辣木，想到用辣木的葉子、辣 木的小花做成輔枝，再取當地的小菊花來做教學，這也教導學生隨手可得的花都是教材，明白要用一份感恩的心來對待一花一葉。
身為慈濟的職志合一的身分，玉敏慎重的說：「希望藉由自己的一點小小力量，可以灑播更多愛的種子，也希望有時間就身體力行，不是光說說而已。」
她表示由茶道課程中，體悟到「一杯茶可以溫暖一個人的心，一朵花也可以柔軟人心。」所以希望藉由這茶道、花道來接引會眾，傳遞上人的法，她說：「在美國我們沒有老師、沒有 這麼多的學員來承擔課程，但是每個人做到上人叮嚀的合心、和氣、互愛、協力，也是可以成就我們在當地的活動！」如上人說，有心就心不難。
想到這裡卓玉敏感恩的表示：「感恩有這個機會把愛的種子灑在他們的心裡頭，希望種子能茁壯、發芽，再來帶動當地的會眾，接引更多的菩薩，傳揚慈濟美善的人文再而落地生 根。」
◎美學風範 佛法在其中
沈慈知來自美國，回來之前她參與桑迪颱風的救災工作，她說：「在美國做慈善是要看因緣的，雖然我參加了救災的工作，但碰到研習課程就思考，人文更是重要。」所以在救災告一 個段落後，她把握時間回來精進。
沈慈知表示，以茶會介紹奉茶，讓精緻、檢樸的茶食及奉上暖暖的一杯茶，讓會眾感覺到慈濟人的溫暖。她很渴望慢慢累積茶學素養，再把慈濟介紹給大家，她深深的感受要把上人的 法適度融入生活中，內化自己，再傳布出去是很重要的。
或許，不明白的人看見靜思茶道的美與柔，會感覺像是在表演，但是沈慈知表示，靜思茶道的特色，除了融入上人的法理之外也要用心感受行茶的演練，用心認識茶器與人之間的對 話，因為每個動作都有他的法理。其實，只要是進修精進茶道的人，都要清楚的知道是身負一件內化外傳的神聖功能。
◎以茶水汲取法水 以茶會祥和社會
學員的用心令茶道教師李六秀有著感動，她表示靜思茶道蘊含了五千多年茶文化的內涵，而慈濟人文的美善透過靜思茶道，以茶水汲取法水，以茶香散播人文飄香，讓更多的人透過茶 道的學習，能夠來聞法、學法。
六秀老師表示，靜思茶道除了茶學的學養之外，他的美學是以佛教的清淨莊嚴美學為主，帶領的是純普素雅的美學風範。而上人的法就像源綿不絕的湧泉，不斷的穿透自心，潤漬心 靈，讓每一位學習的人能夠滌心垢、去習氣，所不同的就是慈濟人文的注入，而近日上人常說的「舊法新知」大家要懂得善用。
對於千里迢迢來自十四個不同的國家，學員的願力是一樣的，他們都希望遍學一切諸道法，智慧深入眾生根，希望能夠透過學習，以茶水汲取法水，以茶會祥和社會。
課程緣圓時，身為茶道總教師之一的李六秀表示「在奉上一杯茶的時候，心境就像在傳一盞一盞心燈般的靜寂」將茶道精神詮釋得淋漓盡致，這就是學員們想要學習的茶道人文。
圖左 ： 茶道進階二的教室裡，學員閉目靜心沉澱，隨後進行課程。[攝影者：黃銘村]
圖右 ： 由美國紐約華府回來的卓玉敏（右一）在休息時間仔細的整理筆記。[攝影者：黃銘村]
圖左 ： 沈慈知來自美國，參與桑迪颱風的救災工作告一個段落後，把握時間回來精進茶道[攝影者：黃銘村]
圖右 ： 助理講師洪伊琳(中)指導卓玉敏(左)持杯的方法，沈慈知(右)在旁趕緊學習。兩[攝影者：葉素貞]
