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05月07日
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首頁 全球新聞、活動 臺灣 南投 善惡拔河 哪一方會勝

善惡拔河 哪一方會勝

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「雷雨擋不了學習的熱情!」梅雨季節的到來,台灣西部近幾天豪雨特報,將帶來豐沛的雨量,昨日夜裡雨勢嘩啦啦下個不停。

「隆、隆、隆」雷聲在七點三十分左右響起,雨勢大到人文走廊都進水,志工們趕快將綠色地毯收起,以免浸泡在水中。

為了避免家長和小朋友淋到雨,賴碧美師姊撐著傘在停車場內將小朋友一個一個接到走廊來完成報到手續,今日5/19(日)慈濟草屯聯絡處親子成長班在雷雨交加中開始,擋不了 學員們學習的熱情。

◎人人有無限的潛能

「分秒不空過,步步踏實做」在等待學員到來的同時,吳愛惠媽媽請大家圍大甜甜圈,開始說故事囉。

「阿彌陀佛」愛惠媽媽口中念著,隨著佛號聲一步一步往前繞;故事就從古老的寺廟開始,裡面住著一群僧人,寺廟旁的大水池住著一群蟾蜍,其中一隻蟾蜍心想既然佛菩薩如此的靈 驗,希望佛菩薩能賜給牠兩足站立的能力,像人類一樣以雙腳走路,那不知該有多好。牠的虔誠感動了天神,圓滿了牠的心願。由於所有的蟾蜍都必須四腳跳躍而行,唯有牠能兩足站 立而行,因此牠覺得很高興,也很驕傲。一天大蟒蛇出來,蟾蜍被吃掉了。

愛惠媽媽問起大家,為何蟾蜍會被吃掉了?牠給我們什麼啟示呢? 學員唐家鞍回答:「因為牠不會跳了,來不及逃跑;每一個人都有他的優點,不要去羨慕其他人。」

學員鍾庭于回答:「做人要謙虛,不可驕傲;危機來了無法應變。」

愛惠媽媽再補充:「要常常記住自己的本性及本能,要常向人多學習不可驕傲,儲備更多知識來處理危機。」

◎知錯能改善莫大焉

「貪婪、恐懼、傲慢、偏見、無知、憤怒……」遮蔽了人清淨的本性;看著《王者之劍》影片,亞瑟王子在出生時受到黑魔法的詛咒,將這六種壞習慣集於一身,對人無理、無慈悲 心,正當面臨亡國之時,亞瑟必需經過嚴厲的考驗才會有清淨之身心,才能擁有王者之劍,將惡靈打敗。

學員長慶銅爸爸分享,在中國有兩位聖人,一位是孟子,主張人性本善;另一位為荀子,人性本惡,要用外在的方法將不好的習性改掉。

今日主題:大懺悔,改往修來,歡喜信受。在我們日常生活中到底是優點多?還是缺點多呢?

「腕力擂台」由天使和惡魔對抗,白板上的習氣,有著不守信用、遲到、小氣……,另一排是知足、準時、……十二個人上台後各拿出一張紙卡代表著自己的習氣。殷琴媽媽數著 「1、2、3開始」台下學員吶喊著「加油、加油!」善惡比賽,善的天使多,善天使獲勝了。

殷琴媽媽的靜思語教學,考試中最忌諱就是「作弊」,阿狗和阿兔是堂兄弟,因阿狗和阿兔的父親是雙胞胎,所以長的相像,就連母親都認不出來,正當學堂要開始準備「童子試」一 向不用功的阿狗竟想找人代替考試,結果行不通?為什麼呢?

省思:阿狗在考試前請堂弟先到學堂上課,試試看是否有被識破身分,還好提前發現自己做錯,堂弟也花時間幫阿狗複習課業,阿狗勇於面對錯誤向師長懺悔。 凡夫難免有缺點,若能勇於改過,必得完美的人生。

◎靜思語改變新心人生

惡念惡行心難安,不認錯誤苦來纏,斷惡行善當即時,身心清淨不困難。

毛雪卿媽媽分享,一位農民在葡萄園裡收到一封信及二千元,偷葡萄者在十年前看到葡萄園收成後留下幾串葡萄,就自行摘取食用了。當時年紀小不知做錯事,這十年中一直心難安, 將信及錢放在葡萄園希望主人能原諒他。最後主人不只原諒並將二千元捐出去幫助需要幫助的人。

若我們是偷葡萄者心裡的感受如何呢?很緊張很害怕,怕被抓去警察局。

分站活動「新心相連」,學員們想著自己近期做錯的事,勇敢說出來,讓同學來協助面對改進。

吳佩蓁小朋友說:「上課不專心。」在旁的學員跟她鼓勵,以後上課要專心就好了喔。 透過遊戲過程,每一位誠心將自己的錯誤說出,都能尋求到改變行為的方法。

齋堂的「靜思語唱人生」,16句的靜思語在智慧、好緣、造福三隊中,編出一曲曲美妙的歌。生日快樂的歌調唱誦人性本善莫懷疑、人際關係莫疏離、人生歷程莫隨意、人人顧好身 口意。

三隊用虹彩妹妹、黃梅調、捕魚歌的曲調,唱出一句句靜思語,珮芳媽媽鼓勵學員們用智慧將靜思語用在日常生活中,與人結好緣並做一個造福的好人。

慶銅爸爸提醒大家,人很難沒有犯錯,當別人在指責時,要馬上承認自己的錯誤,唯有認錯才會改過,改過才會有正確的人生。

校長爺爺愛的叮嚀,在分站活動中學習到很多的靜思語,靜思語要活用在日常生活中,人沒有十全十美,但小缺點即時改過就有一個美好的人生。

懺悔即清淨,今日的每一位學員在課程中,將自己內心的過錯用誠意大聲地講出來,得到學員們互相的鼓勵,期許將壞習慣改掉。誠意的心念,時時就會有好的因緣。下課後,天空的 陰霾散開來,太陽公公露臉了。

圖左 : 慈濟志工賴碧美貼心地撐著傘迎接家長與孩子們,一同參與親子成長班課程。[攝影者:韓孟霖]
圖右 : 慈濟志工吳愛惠媽媽正在說著蟾蜍希望像人一樣擁有雙腳走路的故事。[攝影者:黃裕仁]

圖左 : 為了要讓孩子了解自己的缺點並知道如何改善壞習氣,許芳菁老師(左)帶領孩子做「新心相連」活動。右為李春治[攝影者:陳翠玲]
圖右 : 分站活動中,隊輔李春治(左)帶領孩子以靜思語做「靜思語唱人生」的分組活動。右為李彩屏[攝影者:陳翠玲]