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在司儀帶動下，小朋友恭敬的準備為爸爸媽媽洗腳。[攝影者：陳信和]
「在那懵懂的季節，很多事情我還學不會，是你耐心的牽引我，給我依靠和安慰」藉由班媽媽「母親的手」手語的呈現，展開今天親子成長班活動的序幕。
活動中藉由「關山田家少年」一個真實的影片和小朋友分享，讓小朋友了解愛與感恩必須在生活中實踐。「我會幫爸媽洗碗」、「我會幫爸媽搥背」……童稚聲此起彼落。
◎愛與感恩 生活實踐 在「母親的手」背景音樂聲中，志工引領爸爸媽媽先就定位，接著班媽媽帶著小朋友，在自己的爸媽面前盤腿坐下，班老師講了一個小故事：「有一位年輕人謀職時，因為老闆的要求 要幫媽媽洗腳，而體悟到母親對自己的無盡付出……。」
接著，老師請小朋友先用雙手試試水溫冷熱可否，再雙膝跪下用恭敬的心為爸媽脫下襪子。隨著老師引導「報十恩生我，養我……」的感性話語，小朋友慢慢的將爸媽的腳趾，一支支 輕輕地清洗後，再用毛巾柔柔地擦拭仔細按摩，洗了右腳又洗左腳，在不知不覺中傳出啜泣聲，有爸媽和小朋友都感動的哭了，讓親子皆沉浸在感恩雙親的氛圍裡。
擁有班老師及媽媽雙重身份的林翠玲就說：「女兒在幫我洗腳的時候，我想到對自己的父母沒有這樣的經驗，本來我有邀請媽媽一起來，可惜她不願意，讓我很遺憾。剛剛小朋友要我 不可以哭，沒想到她自己洗著洗著眼眶紅了，我也跟著掉眼淚。她漸漸地大了，有時覺得比較疏遠，總覺得她被同儕吸引，對我的愛減少了。」
接著，帶一雙寶貝來參加親子班的蔡志賢與陳淑惠夫妻表示：「雖然在班媽媽聯繫時，就知道有這個節目，但是剛剛在當下，還是讓寶貝的貼心相當感動。現在好想回家去，為自己的 父母洗腳。」
◎交換禮物 表達祝福
小朋友在班媽媽的指導下，開始動手串起愛的手鍊，要把對爸媽的感恩寫在小卡片上面；爸媽則留在原地製作瓶中信，把自己對小朋友濃濃的愛與深深的祝福寫好封入瓶中。
課程即將結束，親子相互間，以剛才所製作的瓶中信和手鍊做交換，家長伍坤輝分享：「我的小孩蠻皮的，比較不善於表達，沒想到還蠻用心的幫我洗腳，我也透過書信把我最深的祝 福和期望放入瓶中，希望他能讀到我的愛。」
最後，親子間以愛的擁抱，為活動劃下圓滿的句點，此次課程設計不只觸動孩子內心的柔軟面，深深感動家長，讓行善行孝觀念深烙在心中，並將之轉化為行動，實踐於生活中。
圖左 ： 班老師林翠玲想到女兒(中間一對母女)幫她洗腳時，自己都未曾對父母恭敬做這些事，不襟淚流滿面。[攝影者：陳信和]
圖右 ： 爸爸媽媽製作瓶中信，寫上自己對兒女的愛及祝福。[攝影者：陳信和]
圖左 ： 小朋友認真的串起愛的手鍊，並將對父母的感恩寫在小卡片，準備送給爸媽。[攝影者：陳信和]
圖右 ： 媽媽陳淑惠感動女兒恭敬為她洗腳，當下好想回家為自己的父母洗腳。[攝影者：陳信和]
