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05月10日
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首頁 全球新聞、活動 臺灣 臺中 人文互動利學子 灑愛種下菩提子

人文互動利學子 灑愛種下菩提子

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昨天下午大地震動,雖然震央在南投和苗栗有一段距離,慈濟志工趕緊致電關心偏鄉學校的師生是否都平安,得知大家一切無恙、路況安好,臺中市北區慈濟志工共三十八位,在6月 3日和4日兩天,依約前往苗栗縣的永興、福德及南河國小,三所學校例行的關懷與互動。

六月是鳳凰花開的時節,也是六年級學生即將畢業的日子,慈濟志工帶來畢業生禮物,環保三寶和靜思小語錄,希望他們在生活中落實環保愛地球,並提昇心靈淨化。

志工李美燕跟大家分享辛巴威的孩子在物資缺乏下,即使在大太陽下席地而坐,沒有好的文具用品,他們的孩子仍然把握學習的機會。今天特地準備了一公分的鉛筆讓學生體驗辛巴威 孩子求學的辛勞。

透過影片看到,甘肅省的孩子在冰天雪地裡走很遠的路才能到學校,筆已經短得只剩一公分仍然捨不得丟掉,永興國小五年級的謝孟霖分享「看到他們,我會更懂得惜福。」

哇!你怎麼寫得又快又好,美燕師姊驚訝的問,南河國小五年級的李宗迅,「因為之前彩虹筆外殼壞掉,但是裡面的筆心仍然可以用,我就握著一節一節的筆心寫字。」因為惜福有了 經驗,所以今天用一公分鉛筆就得心應手。

福德國小六年級的江俊儒在體驗活動中,聽到學弟妹抱怨筆太短很難寫,他分享「只要有心,凡事就不難。」面對同樣的考驗,是甘或是苦,取決於一念心。

「來!先用食指種小福田,再用手掌種中福田,接著用全身種大福田。」志工詹淑惠用團康讓學生們了解,願大力就大,結的果一定大。永興國小的黃立雄校長感謝慈濟志工在每次互 動中,一點一滴的將慈濟人文灑播在學生的心田裡,相信對孩子們的人格發展不但有啟蒙的作用,更有導正的效果。

畢業的腳步近了,也是學子表達感恩的時刻,首先邀請全校的師長們座在臺前,當「感恩、尊重、愛」的音樂聲響起,畢業生跟隨志工莊嚴整齊的入場,用一顆感恩的心為師長們奉 茶。

當喝下第一口茶,請師長祝福學生「時時口說好話」,喝第二口茶,祝學生「日日身行好事」,喝第三口茶,祝學生「分秒心想好意」;在祝福和感恩聲中,老師溫暖的擁抱,讓即將 展翅高飛的學子更增添了有愛的羽翼。

志工好奇的請問黃智樂老師,高年級的孩子比較有自我思想,看他們如此懂事您是用什麼方式來教導?黃老師分享「我用同理心走入學生的心裡,如師亦友的方式,孩子們信任你,教 導起來就駕輕就手了。」

同樣是教畢業班的邱純慧老師,「用因才施教的方法,孩子們各有不同的專長,適才適教,讓孩子對學習有興趣,用鼓勵取代責備。」從學生快樂學習的笑容,就明白到老師的用心。

這個大男孩怎麼眼眶紅了,福德國小畢業生邱仕凱,「藉著剛才的奉茶,跟老師表達了這六年來的感謝。」男孩子雖然比較理性不善於表達,其實不論男女,人人都具有一顆感恩的 心。

南河國小校長張淑蓉,一進校園,看到慈濟志工再次蒞臨,趕緊將竹筒轉交給志工。她表示「2013年3月慈濟志工來到本校,種下竹筒歲月的『因』,今天是我送竹筒回娘家的 『果』」。

張校長以身作則鼓勵學生,「天天存竹筒,積少成多,共聚大家的善心,就能幫助困苦的人,走出苦難。」不要小看銅板,只要日積月累,就能滴水成河、粒米成籮,成為助人的力 量。

最後慈濟志工以「感謝」這首歌的手語帶動,讓所有的師生對身邊的人、事、物表達感謝之情。天下萬物在自然法則中,都會生、住、異、滅,唯有人人心中的感恩之心,能讓善的循 環生生不息,大家相互感恩與彼此祝福,並期待新的學期再相逢。

圖左 : 六年級學生即將畢業,慈濟志工帶給畢業生禮物,環保三寶和靜思小語錄,希望他們在生活中落實環保愛地球,並提昇心靈淨化。[攝影者:陳鎮嘉]
圖右 : 志工用團康讓學生們了解,願大力就大,結的果一定大。[攝影者:陳鎮嘉]

圖左 : 志工特地準備了一公分的鉛筆讓學生體驗辛巴威孩子求學的辛勞。[攝影者: 彭東整]
圖右 : 福德國小畢業生邱仕凱紅著眼眶,「藉著剛才的奉茶,跟老師表達了這六年來的感謝。[攝影者:陳鎮嘉 ]