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2013年6月10日鹿港國中今年的畢業感恩茶會，校長、老師親自為學生們做結緣吊飾，學生也參與手語演出，志工如家人般以愛為橋樑，拉近了彼此間的距離，過程辛苦但大家
甘之如飴，老師感受在教育路上並不孤單。
「再一次」手拿麥克風擔任今天司儀的慈濟志工，一次又一次的重來，孩子們相當配合，務求完美呈現。早上八點，鹿港國民中學活動中心三樓禮堂內，四十位志工和今年即將畢業的 三年級孩子，每一班的奉茶代表和等一下要上臺表演手語歌的學生，正進行最後的彩排。 畢業感恩茶會活動十點，在〈大地和風〉輕柔樂音中，五百八十位準畢業生和四十位老師陸續進場揭開序幕。
◎鼓勵代替責備 以愛化礙
當影片中播放大愛劇場林金拔老師的故事〈聽見愛〉，〈用媽媽的心愛別人的孩子〉，第二部〈用菩薩的智慧教育自己的孩子〉等三部感人故事。臺下師生無不聚精會神，專注攝受於 劇情中，用鼓勵代替責備，有愛就無礙。回顧三年來校園生活點點滴滴，三班的導師林嘉明期許孩子：「用心盡力，對得起自己，不辜負自己。」
林嘉明老師說︰「感謝志工協助規劃今天整個流程，有這股社會的力量進入校園，讓老師在教育路上覺得並不孤單，相信今天的活動，對每位老師心裡都會留下感動，學生心裡也會有 很深的感觸，希望讓學生產生善的漣漪和反芻的心，對學校是好的，對社會也才能有很大的進步，期望對慈濟參與社會教育也是個成功的範例。」
對於嘉明老師的教導與期許，就如看見希望的未來，學生黃莛琬感動落淚的說：「老師，謝謝你這些年對我的鼓勵。」
◎童年最美好的回憶
志工精心安排搭配影片，讓孩子表演〈和我更靠近〉手語歌，期待孩子從歌詞中獲益，體悟師長的用心。
郭韶桓同學分享著︰「升上國中後，功課及升學壓力，讓自己疏於表達自己的情感。手語歌中，有這麼一句歌詞『當我需要你把我雙手握緊』，最令我感動。」
兩個月的手語練習，每個禮拜與志工媽媽的互動，慢慢培養出默契，志工媽媽給予鼓勵，表演中眼神的交會，這些將成為跟阿嬤一起生活的韶桓，童年生活中最美好的回憶。
已經推甄上彰化女中的丁鳳吟同學，開心分享學手語的點滴︰「學手語可以讓心情放鬆，偶爾課業上遇上瓶頸，想一想手語，再回過頭來，反而豁然開朗。」
「在學手語的過程中，大家一起努力，那種感覺很棒，尤其今天的茶會，好溫馨，好感人。」邵筱筑同學也是第一次接觸手語，剛開始很緊張，學著學著也就學出興趣來了。
溫馨的時刻，志工引領著班級代表，一對一將坐在禮堂兩旁的老師雙手輕輕牽起，來到臺前就坐。孩子將盤中的點心，一口一口親自送入老師口中，溫柔綿密的蛋糕，似師恩愛孩子的 心綿綿流長，祝孩子步步高升；一口蘋果，祝孩子平安度過每個難關；一口巧克力，甜在心裡，願孩子往後人生不管遇到任何挑戰與挫折，要不斷努力，將這份甜美與愛延伸。
◎祝福吊飾 禮輕情義重
「老師，吃啊！」特教班的老師楊嘉浤面對這麼特別的學生，真不能辜負孩子的這份心。
「老師對我最好了。」今年特教班有四個孩子畢業，都確定要到彰化縣社頭鄉啟智學校就讀高中，看著孩子無憂歡喜的臉龐，不禁也被他們感染了這份喜悅。
「我很幸運，可以被老師選上為師長奉茶，這是很難得的經驗。看到影片中，老師辛苦做祝福吊飾送給我們，我一定會好好珍惜。」楊承澤同學開心說著。
楊承澤的媽媽張玉玲女士，平常也在學校做志工服務，有活動一定幫忙，「為了今天的活動，老師也很用心，每個老師都為自己班級的孩子，做一個專屬的祝福吊飾，很感動，禮輕情 義重，所以我們來幫忙也很開心。」
「志工服務看似付出，無形中也會獲得很大喜樂，尤其在孩子學校服務，陪伴孩子成長，親子間互動零距離。」玉玲覺得這是做志工最大的收穫。
◎感恩心 柔軟心 尊重心
校長吳柏林感恩慈濟志工，將人文關懷帶進校園，國中的孩子對於情感表達較為生澀，藉由志工們的引導，得以將孩子內心溫柔良善的一面展現出來，培養孩子敦厚與關懷的胸襟，並 落實在生活中。
老師平時扮演嚴師的角色，一時要轉換成「慈母」的柔軟心，實在做不來，感恩志工幫忙引導孩子，這份對人的尊重、關懷與感恩心，如同將良苗植入孩子心田，在孩子往後人生路 上，會有很大的幫助。
校長喜形於臉上：「這些孩子並不因彩排手語演出而影響課業，大部分的孩子都已推甄上理想高中了」，是感覺最欣慰的事。
父母心，師長心，期望孩子能夠勇敢面對人生中每一個挑戰，但願今天的感恩茶會，孩子都能牢記心中，做個知感恩，負責任，手心向下有能力助人的人。
圖左 ： 彰化縣鹿港國民中學活動中心三樓禮堂內，五百八十位準畢業生和四十位老師，聚精會神觀賞三年來校園生活的點滴回憶，以及師長的祝福影片。[攝影者：郭美惠 ]
圖右 ： 校長吳柏林(左一)非常感恩慈濟志工，將人文關懷帶進校園，將孩子內心溫柔良善的一面展現出來，培養孩子敦厚與關懷的胸襟，並落實在生活中，校長專注於台上孩子的手語表演。[攝影者：郭美惠 ]
圖左 ： 鹿港國中畢業感恩茶會，孩子與志工兩個月的彩排，默契十足，孩子並不會因為彩排影響課業，大部分的孩子都已推甄上理想高中。[攝影者：郭美惠 ]
圖右 ： 溫馨的時刻，孩子將盤中的點心，一口一口親自送入老師口中，溫柔綿密的蛋糕，似師恩愛孩子的心綿綿流長。[攝影者：郭美惠 ]
