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2013年6月9日是九如共修處兒童親子班活動日，一早，出身親子班學員的班哥哥陳奕廷與王俊德兩位學長，率先報到，在與班媽媽邱芬琪、邱惠敏互道早安後，進入大殿內等待
組員來上課。
今天親子班共分[合心、和氣、互愛、協力]四個活動組進行教學互動，各組由班媽媽或班哥哥輔導帶領。
學校為國家培育人才，教育能創造未來，也可以改變孩子的一生，「我們接受這所學校，這份禮物的價值不只是兩棟建築物而已，它是國家的希望…」一開場是慈濟援海地聖恩修女會 三所學校啟用典禮，學生們快樂的溜滑梯、唱歌、跳舞、上課的影片畫面，藉此期待九如兒童親子班的孩子看看別人、想想自己，可以無憂無慮地受教育是一件多麼幸福的事。
◎小小善念 好事大家做
有承擔就會有成長，由和氣組的成員演出短劇「努力造福」，故事講述小蒨為了買球玩努力存錢，因聽聞有國外小孩沒有飯吃，而決定捐出自己所存下的錢，幫助可憐的貧童。班媽媽 陳沛均告訴眾人：「幸福的人要幫助不幸的人，當大家都願意當好人做好事，社會就會溫馨美好，。」
沛均媽媽還要學員想一想，「在日常生活中，怎麼做可以自我祝福也能影響他人一起行善造福？有誰願意分享做過的善事。」此時，陳翊銘舉手分享自己的經驗，有一次在市場，他看 到一位老太太的香瓜掉了，趕緊把香瓜撿起來裝回她的袋子，雖然只是一下子時間，他還是覺得很快樂，因為有幫助到人。
「我在學校有幫助受傷的同學到保健室治療，因為同學的膝蓋受傷了，看她的脚很痛，就扶著她去擦藥。」鄭卉真如此表示，雖然好同學受傷了會難過，但可以幫助同學，自己的心情 還是高興的，見她小小年紀卻很懂事，大家用掌聲給她鼓勵。
陳沛均希望學員做好事影響同學，做一個救人的人，她說：「做善事就是種福田，不要以為是一件小事而不好意思做，付出愛心不分大與小，善念不斷累積，就是儲存好福氣。」
◎合心傳愛 團康體驗真實義
有靜態課程也有動態的手語教學「愛的力量」與團康「合心傳愛」，用愛心考驗彼此之間的默契，慈濟志工徐英桃先請大家分成二組，拉開彼此的距離，人手一本書當作物資運輸工 具，「要靜心平衡書本上的球，轉身傳給下一個。」說來容易，小小學生卻是手忙腳亂想要留住書上的球，不時聽到大叫「啊！球掉了」，幾番下來，少有機會將圓球傳到最後方，大 家紛紛表示「要傳過去，都會掉下去，好難。」
是啊，救人好難，如何才能把物資送給最需要的人，要考驗智慧與作法，沒有靜心思考，要把〈愛〉傳送出去是不容易的，更何況學員尚末有救人的想法融入行動中，才會一直掉球。 徐英桃再次讓學員接受挑戰，真正做到「合心傳愛」。
合心組的組員多為六年級的同學，年紀比較大，想的比較深入，更何況還有陳奕廷與王俊德二位班哥哥在其中引導，「玩遊戲時，如果把它當作是真的在救人，會更小心翼翼接傳 球。」陳翊銘在玩的過程中，真心把它當作是在救一個人，體會組員之間要同心協力才能完成運送物資任務。
兒童班今年多了幾位大哥哥及大姊姊幫忙班媽媽帶學員，他們原本也是兒童班的成員，只因國小畢業了，也結束了兒童班學員的身分，但大家還是想在慈濟教育環境再學習，取得兒童 班課務組的同意，進來當隊輔作班哥哥。
班哥哥陳奕廷除了隨時要注意身旁小學員是否有認真上課、吸收知識，玩遊戲注意安全等等，更要提醒自己要做好榜樣，讓學弟妹看齊，「帶小孩真的很不容易，很佩服前些年帶我學 習的師姑（小朋友稱呼慈濟師姊），一點也不嫌煩，永遠都面帶微笑告訴我要怎樣做才比較好。」這是陳奕廷升為大哥哥幾個月下來的感受分享，透過帶孩子的過程，學習到隨時要克 服脾氣，不能出口罵人，還要柔和引導他們正面學習。
暑假即將來臨，九如共修處去年舉辦「2012呼叫妙博士暑期兒童科學體驗營」頗受好評，不少家長打電話詢問今年是否繼續舉辦？
班主任許美杏於活動最後提醒學員，有意參加2013年「呼叫妙博士」暑期兒童科學體驗營，名額有限要趕緊請家長報名，透過精彩有趣的課程規畫和體驗活動，涵養自己關心生命 與關懷環境的熱情，「記得哦，可以邀同學一起來學習，快樂過個有意義的暑假。」許美杏再次叮嚀，最後，大家合十虔誠唱誦〈愛與開懷〉祈求天下無災無難，結束今日的活動。
圖左 ： 陳奕廷(中)升為大哥哥幾個月下來的感受是，帶孩子的學習真的很不容易，要相處和樂還要機會教育。[攝影者：陳美蓮]
圖右 ： 慈濟志工以活潑的肢體語言，帶動孩子們學習的樂趣。[攝影者：陳美蓮]
圖左 ： 鄭卉真在學校會隨時幫助同學，曾經同學的膝蓋受傷了，看她的脚很痛，扶她到保健室治療。[攝影者：林士豔]
圖右 ： 陳翊銘分享在〈合心傳愛〉的過程中，真心把它當作是在救一個人，體會組員之間要同心協力才能完成運送物資任務。[攝影者：林士豔]
