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04月25日
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人文真善美共識 團隊默契升溫

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「在動筆的時候才覺得無從下手,經過今天這堂課,我終於知道場記和報導的分別了。」慈濟巴生支會於2013年3月24日,在支會佛堂進行今年度首次真善美通識課程,課程迎 來了五十位各功能組志工及幹事。團隊透過探討遊戲體驗傳遞訊息的默契,更接引對攝影和文字有興趣的志工加入行列。

一趟臺灣參訪之旅,巴生人文真善美和氣幹部陳淑芬,深知培訓的重要性:「從一竅不懂的新人,在摸索中成長,經歷了三年之久,看到團隊愈見茁壯,自己也深感欣慰也覺得歡 喜……」她的感性分享,掀開了通識課程的序幕。

◎轉法輪機器人 培養團隊默契

難得的假日,來自慈濟巴生各志業功能組約五十位志工,齊聚在巴生支會佛堂,以期待的心情,參與人文真善美通識課程。學習如何從見證歷史中,啟發自己對慈濟文史的使命,繼而 以影像和文字記錄世間大愛。

在巴生的慈濟四大志業,都會有負責遞送訊息的志工窗口,尤其是人文真善美,特別需要了解四大志業,及掌握正確的訊息來源,以達到留史的完整性。有鑑於此,用心的課務組便準 備了探索遊戲「轉法輪機器人」,讓參與者體驗如何有效地傳達訊息。

遊戲以群體共識進行,主要物件是一組機器人模型。第一線組員作為勘察,將所見的情景傳遞給第二組人接收,最後一組人則必須從第二組人所報告的詳情,將所描素的物體組裝完 整,方算任務成功。

有人小聲布達訊息,有人比手劃腳,更有白髮斑斑的志工使命必達,讓旁人也感染了那股「拼」勁,整個會場充滿了笑聲及緊張的氣氛。

「正方形有二十一個,長方形的有十個,其中兩個黃色是正方形、有眼睛形狀的,另一個正方形是有黑邊的。」、「不是這裡,是肩膀那裡套上去紅色的長方形,而且還要伸出來 的……」、「腳的顏色裝錯了,哎呀!不是把整個腳拆出來……」、「快、快……剩下五分鐘了,我們的機器人都還沒成型呢!」各隊在遊戲中,發揮使命必達的團隊精神。

「通過探索遊戲展現團隊默契的重要性,從有限時間裡找到錯誤根源和溝通上的技巧及時糾正過來。」十六歲的慈少同學盛燕婷,因為被委任承擔慈少的人文真善美,而出席參與通識 課程,從探索遊戲中學得團隊默契的重要性,更是期望可以將今日所學應用在慈少團隊中。

「組長叫我做場記,我真的不懂那是什麼工作就應諾了。在動筆的時候才覺得無從下手。經過今天這堂課,我終於知道場記和報導的分別了。」黃怡琳參加大愛媽媽成長班,而被推薦 承擔親子班的場記,在參與了筆耕第一堂培訓後,她彷如吃了定心丸。原本擔憂的難題迎刃而解,她臉上露出了如釋重負的笑容。

黃怡琳也透過大愛電視臺報導《大愛人物誌》志工呂桂樹的故事得到啟發:「真善美背負著神聖的使命,記載善的一面去度化他人。」她把呂桂樹在影片裡提到的精句,「今天不做, 明天會後悔」來警惕自己,時時多付出,以免將來後悔。

把適合的人選放在對的崗位,往往是團體最挑戰的關鍵,這將直接影響整組人的運作方式。然而,只要願意學習承擔的人,都有機會學習自己不擅長的事而變成專長,就如同人文真善 美同仁李嘉儀引用資深志工劉濟雨所說的:「在慈濟包您學到會,又不用繳學費」來勉勵大家精進不懈。

除了發覺自己的專長,在團隊裡還要懂得縮小自己,有效地在短時間溝通,發揮團隊共識,才能把真實感人的故事報導出來,感動人心的同時也能感動自己。

◎對準方向 留史文芳

「一協一攝,一互一經藏」是2013年至2015年巴生人文真善美團隊的展望,也是志工對自我的期許,希望志工能發掘感人的故事,透過圖文和影像報導,讓善的漣漪傳開。

透過簡單的筆耕與攝影培訓,讓人人有機會提起「幸福」筆,扛起「美滿」的攝影機。在通識課程過後,攝影和筆耕培訓也把握時間在佛堂及人文真善美室,給予學員培訓及交流。

「上半年將有四堂課,希望學員們能夠踴躍出席,把所學運用在社區,留下大愛的足跡。不要因為缺少人文真善美志工的關係而流失畫面,那將是多麼可惜啊!」說話風趣卻幽默非凡 的人文真善美同仁戴輝達,用心良苦的道出心中的期待。

在真善美室一隅,筆耕志工們反應熱烈,對文稿格式的應用從不懂到了然,這個現象對於負責文稿的真善美同仁許音包玲來說,是一大喜訊:「從著手處理稿件開始,就發現到筆耕志 工對於文稿格式的應用,很不熟悉也不全面。一旦遇到資料無法完整,大藏經的記載也就少了真實感。希望通過這一堂課,讓大家都能做出一份完整的記錄,留下彌足珍貴的足跡。」

從小就接觸文字的音包玲,當人文真善美同仁雖只有短短的十個月,卻把握機會報導慈濟各大志業的真人真事,文筆淺而易懂,卻不失人文素質是她一貫的寫作方式。她耐心地向學員 們傳授自己的傳家寶,但願學員們都能學以致用。

透過通識課程,大家努力往人文真善美專業邁進,通過資深志工用心的教導與引領之下,學員們在接下來的課程裡,能夠掌握基本寫作與攝影的技巧,發揮自己所能,留下社區的大藏 經,以善揚善……

圖左 : 慈濟巴生支會在會所佛堂舉辦今年度首次真善美通識課程,迎來了五十位各功能組志工及幹事出席。[攝影者:藍聯德]
圖右 : 組員之間不斷地溝通,一起組裝機器人。[攝影者:藍聯德]
圖 : 志工們參與筆耕培訓,學習如何應用文稿格式。[攝影者:藍聯德]