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每個人憶起兒時，總少不了童年遊戲，閑暇時和年紀相仿的孩子三五成群、就地取材，玩著簡單的遊戲。然而隨著時代變遷，父母忙於工作，科技産品裏的虛擬人物和電子遊戲，逐漸
填滿兒童的記憶空間。
7月21日，慈濟快樂親子成長班走到戶外，在巴西立公園裏，以四個「不插電」攻站遊戲爲橋梁，讓孩子體會父母的兒時遊戲，家長更重溫童年記憶，拉近親子關係。
◎遊戲穿插靜思語 寓教娛樂
四個攻站的設計，以家長的兒時遊戲爲出發點，配合簡單的道具，讓孩子們感受到父母的年代裏，無需消費的群體互動遊戲，也不失樂趣。遊戲中穿插了靜思語，讓小朋友們在遊戲過 程中，回顧在親子班裏學習的靜思語，溫故知新。
「愛心遞水又靜思」攻站環節裏，親子運用特製塑料杯，把水盛入1.5公升的寶特瓶裏。從寶特瓶身到瓶頸處，有四條紅、藍色相間的水平綫。小菩薩根據水位到達的水平綫顔色， 向前分別選擇靜思語上句和下句，再回到起點，由第二對親子組合接力。
寶特瓶還放在一個面盆裏，印有「多用心」字卡在面盆裏顯而易見。除了外溢的水會扣分之外，也提醒大家避免浪費水源。「多用心」三個字更讓家長鄭世幹想起平時急躁的性格， 「我自小在鄉村裏生活長大，在生活裏嘗試教導孩子們玩彈珠，但是自己缺乏耐心，不一會兒孩子都沒趣而散了。不過今天的活動提倡環保又更貼近人（孩子）的心。」
靜思語填充題，也是「五彩繽紛．闖關過障礙」攻站裏的重要環節。平日家長通常是給予指導或要求，孩子們則是遵循的一方。如果角色對調，又會是什麽情況呢？
在這個遊戲裏，親子輪流矇上眼睛，看得見的一方引導另一方，越過地面上的障礙物和彩球，只拾起指定顔色的彩球。指定的彩球數量足够，還需要完成一道靜思語填充題，才算過 關。
矇上眼的家長或孩子步步爲營，手和脚一旦碰觸到障礙物或其他顔色的彩球，就必須回到起點，重新開始。人生的過程中何嘗不是如此呢？偶爾迷失方向，看不見前方，也不清楚目前 的選擇是對與否，只能站在原地。但只要有人在身旁，說者有耐心，聽者很用心，必能跨越障礙，繼續前進。
帶著兩個孩子一同參與的家長葉秀蘭就發現，「遊戲中學習到如何聆聽孩子的聲音，與如何放慢說話的速度。」另一位母親蔡碧恩則認爲，「感覺到孩子聽不懂父母的指示、不知所措 的困擾。如果站在對方的立場去瞭解，母女溝通上會有進步。」
◎有趣遊戲多互動 受益良多
平凡的拖鞋，也能「抛磚引玉」！父親黃欽標笑稱：「小時候玩丟拖鞋是爲了贏，現在和孩子們玩，是爲了促進感情。」
親子先後把一隻拖鞋往前面的界線扔，拖鞋越靠近界線越好，可是不能超越界線，直到兩支拖鞋重疊爲止。有趣的懲罰在後頭，輸家要背起贏家，或被贏家拉著耳朵走，去拾起拖鞋。 哪一方輸贏其實完全掌控在親子之間，反而是女兒牽著母親的耳朵、父親背著兒子緩緩前行，靦腆的表情讓對方會心一笑，親子樂在其中。
公園另一角則傳來呼叫聲，融合「老鷹捉小雞」與「合心捉骨頭」的攻站環節「合和互協共歡樂」，親子的歡笑聲不絕於耳。
家長吳美芳成爲「母雞」，站在「老鷹」前保護「小雞們」，「突然間覺得自己變成小朋友了！上次玩的時候，應該是二十年前吧！今天和先生還有兩個孩子一起玩，很幸福！不 累！」
「合心捉骨頭」裏，笑聲來自親子間互相禮讓的傻勁。大家跟著站長的口號奔向兩組中間去捉紙筒「骨頭」，捉到的一組念出靜思語上句，另一組接下句，答對就得分。分數領先的一 組還會幫另一組斟酌，需要的話就稍加「禮讓」，跑到中途還會放慢動作，或索性把「骨頭」塞入另一組組員的手裏。輸贏似乎變成次要，反而各組專注於思考正確的靜思語下句，答 對後更互相擊掌歡呼。
玩樂時，親子之間的眼神交流和肢體互動，家長孫惠玲相信已觸動先生鐘錫明的舐犢情懷。「平時爸爸（鐘先生）工作忙，比較少能陪孩子鐘景儀，今天的活動，看他們玩得這麽開 心，自己也高興。」
鐘錫明補充說：「戶外活動對小孩子好，出來呼吸新鮮空氣，走出冷氣房，接近大自然。」身上雖然沾了泥巴還滿頭大汗，孩子鐘景儀毫不猶豫地說：「今天很高興！下次要再來！」
這次的出遊，靠海的公園裏風和日麗。以碧海藍天爲背景，綠油油的草地上，在陽光、汗水和上竄下跳中，親子之間，心更近，情更親。
圖左 ： 當天最刺激的遊戲莫過於「老鷹捉小雞」，遊戲當中，親子的歡笑聲不絕於耳。[攝影者：黄瓋莹]
圖右 ： 黃欽標夫婦與孩子一同玩扔拖鞋遊戲。黃欽標表示，以前小時候玩丟拖鞋是為了贏，現在和孩子們玩是為了促進感情。[攝影者：王素真]
圖左 ： 葉秀蘭在「五彩繽紛．闖關過障礙」攻站裡，學習到如何聆聽孩子的聲音，與如何放慢說話的速度。[攝影者：蔡詩秀]
圖右 ： 平時忙於工作的鍾錫明，藉這機會陪孩子到戶外接觸大自然。妻子孫惠玲看見父子玩的那麼開心，也覺得很高興。[攝影者：黄瓋莹]
