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一張手工製作的卡片中，字字句句充滿感謝，擔任紀錄報導的蘆竹人文真善美志工莊敏芳與陳瓊玲，讀著卡片內容緩緩抬起頭，看著眼中閃耀著興奮亮光的夥伴們，兩人感動地說著：
「謝謝你們！」
9月26日適逢教師節前夕，志工們在筆耕共修課程結束後，為長期陪伴他們的指導志工獻上｢感恩卡｣。
◎圖文影同行 學習不寂寞
「採訪前先將現場周圍淨空，這樣的畫面比較好看！」這是一堂模擬採訪的實習課，攝影志工親切地提醒，一旁新加入的文字志工袁慧鈴，拿起麥克風學習當記者。「慧鈴！站過來一 點，麥克風上『大愛』兩個字要對準鏡頭……」無論是受訪者站的位置、與鏡頭的角度，到怎麼拿麥克風，慧鈴依照敏芳的指導，用心揣摩，認真與錄影及照相志工培養默契，學習讓 受訪者自在地接受訪問。
幾個月前，袁慧鈴在志工賴素貞口中獲知文字共修訊息，慧鈴帶著姑且看看的心態來試探。自認自己文筆不怎麼好，沒能力寫文稿，幾次跟著團隊出班，學習撰寫活動報導。慧鈴發現 「共修時大家的經驗分享，讓我收穫很多，不再害怕寫文稿。」
「請問師姊，您是如何與慈濟結緣？」加入筆耕團隊半年的林芯儀，戰戰兢兢模擬提問。一句「忘記了！」讓她不知所措。充當受訪者的瓊玲露出調皮的笑容，刻意測試志工的反應， 當受訪者未如預期侃侃而談時，面對突發狀況時要如何應對……
才結束問答，芯儀一溜煙地逃離現場，雙手顫抖拍著胸口直說好緊張啊！偌大的佛堂，志工們無不捧腹大笑，語調裡仍掩不住笑意的敏芳接著說：「妳是被電到了嗎？不然怎麼逃那麼 快！」她趁機提醒大家，採訪完要請受訪者稍待三到五秒鐘，不要匆忙結束，攝入的影像才會完整，告訴組員這些採訪時要注意的小細節。
◎亦師亦親亦友 指導關懷不打烊
2012年2月起蘆竹筆耕團隊，於每周四早上在桃園蘆竹共修處共修，志工莊敏芳以不同型式的活動報導，分享採訪寫作技巧，解決文字志工撰寫文稿的疑難雜症；另一位志工陳瓊 玲則透過證嚴上人開示法語、靜思語，讓志工在遇到困境時，學習如何轉念，學會放下，將｢生活當修行｣。
身為家庭主婦的芯儀，平常在社區參與助念、環保和香積等志工活動。幾個月前受邀加入文字團隊，勉為其難地來「觀摩」。她曾質疑：「我真的可以寫文章嗎？」回想讀書時，作文 課總是草草結束，老師要她多寫一點，就是寫不出來，要能寫到兩百個字就要偷笑了；不只芯儀沒信心，連家人也不看好。
經過了半年，認真投入共修從不缺席，多樣化的紀錄、報導不斷激發她寫作的潛能，現在她的文章出現在《慈濟全球社區網》，她不只開心更重拾自信心。
短暫的兩個半小時，不僅已成為志工相約研習園地，更是大家心靈交流站，芯儀將親子互動的困擾告訴大家，組員耐心傾聽幫她找解決的方法。望子成龍的她嘗試改變態度，不再嚴厲 對待孩子，而用鼓勵肯定一雙兒女，親子間緊繃的關係也獲得改善。
◎陪伴共修如桶箍 同心向前擔使命
就是這麼多的吸引力，讓當初不被看好的芯儀，一腳踏入文字領域後，雖然寫文稿的壓力很大仍不退縮，有志趣相投的夥伴同行，她很慶幸找到下一個人生目標。正如她說：「這個愛 的磁場就如同桶箍也像燈塔，將志工的心緊緊黏住。」他們期許未來繼續朝著，記錄所有「真、善、美」的歷史，承擔更多的使命前進。
圖左 ： 蘆竹文字志工模擬採訪的實習課程，組員認真投入。[攝影者：陳玉萍]
圖右 ： 加入筆耕團隊半年的林芯儀(右)，戰戰兢兢緊張地模擬提問。[攝影者：陳玉萍]
圖左 ： 教師節前夕，文字志工獻上祝福卡，莊敏芳(右四)、陳瓊玲(右三)感到無比溫馨。[攝影者：陳玉萍]
圖右 ： 袁慧鈴分享(立者)大家無私的經驗分享，讓她不再害怕寫文稿。[攝影者：陳玉萍]
