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「雖然這只是一個小小的起步，但是我覺得很有意義，也是個很好的教育，讓他們共同為地球貢獻一份心力。」簡嘉靖教官覺得理論與實際應結合，因而促成了台南康寧大學前來安南
環保教育站做戶外教學，以培養學生做環保的習慣，共同愛護地球。
為促進社會良善風氣，各大學院校普遍設有志工服務課程，之前台南康寧大學曾邀請慈濟志工王月治老師，分享有關環保的議題，為了讓學生有實際的經驗，十一月七日康寧大學的休 閒管理系四十名學生，由簡嘉靖、劉唯民二位教官帶領，來到環保教育站。
◎環保站巡禮 認識資源回收分類
環保站裡，為了讓參訪的學生瞭解環保站的運作，志工安排了環保站巡禮，「後面的同學看不到的可以到這邊來。」導覽的志工高聲說著，這些大孩子有的很認真的聽講解，有的嘻嘻 哈哈的，一副心不在焉的樣子，好像是來旅遊的。
來到塑膠袋專區，志工說：「塑膠袋不腐不爛，丟在水溝又會堵塞水流，所以一定要回收，而它的種類繁多，也要分仔細。」志工也呼籲大家塑膠袋盡量不要使用，要用的話也要重複 使用，以減少使用量，可以節能減碳救大地。
到了寶特瓶區時，嬉笑聲忽然小了，眼睛瞪大了。「寶特瓶我要踩！」有人興奮的說。「寶特瓶可以做什麼？」志工問，同學們你看我、我看你，有人就說：「裝水。」志工笑笑說： 「可以做衣服你們知道嗎？」志工告訴同學們，像慈濟志工的制服，還有賑災用的毛毯，都是用寶特瓶做成的，三十七支寶特瓶就可製成一條毛毯。
到了體驗實做的時候，一組踩寶特瓶、一組分類，十五分鐘之後互換。
在寶特瓶區，啵、啵聲不斷，一群人正高興使勁的踩，一群人忙著數踩好的寶特瓶。姚欣儀同學家住高雄，週日假期時會去家附近的環保站做資源回收，如分類、踩寶特瓶……，覺得 做資源回收真的很不錯，可以減少垃圾量。
「錯了，是隔壁那一籃的啦！」在分類區，大部分的人手裡拿著回收物，一一辨認著籃子裡裝的東西跟手裡拿得是否屬同一類，看準了才丟下去。手忙腳亂的，充滿了歡樂聲。
◎透過動手體驗 學習環保常識
張馨元同學說：「雖然做環保是累了點，可是會覺得很有充實感，尤其是踩寶特瓶，聽那啵、啵、啵的聲音，心裡覺得特別快樂。」志工就問：「你知道為什麼要踩寶特瓶嗎？」「節 省空間。」張馨元快速又俐落地回應著，好像很有環保概念。
馨元同學表示，學校的分類沒有那麼仔細，只分可回收與不可回收，而且分類區裡，大部分都沒洗，異味薰天，讓他體會到吃完東西一定要沖一沖才丟垃圾桶，這樣才不會那麼臭。以 前很喜歡喝飲料的他，今天來體驗實做後說：「以後要多喝白開水，少喝飲料，才不會製造垃圾。」
家在臺北隻身在臺南唸書的蘇鈺惠同學，本身就喜愛大愛臺的節目，看環保菩薩做得那樣快樂法喜，她也想效法。她表示，是媽媽先做環保，她看了也跟著做，媽媽說：「這樣才不會 製造太多的垃圾。」透過體驗學習後，她跟室友說：「如有空閒時我們也可以來這邊幫忙。」
外型微胖可愛的劉唯民教官：「剛好有課程是服務學習，而環保是最好配合服務學習理念的，課程理念跟目標其實都包涵在內。」劉教官希望學生能從做中學習到服務的精神，體驗實 際去操作的快樂，與完成的喜悅及成就感是最大的目標。
實做後同學們回到佛堂，分享著自己的心得，林上倫同學分享這次環保做的最開心，也呼籲同學們：「愛護地球的活動我們要熱烈的響應就是做環保，我們應該多種樹，少用一些塑膠 產品，環保不是口號，而是要實際去做。」
活動剛開始時，或許有些同學意興闌珊，可是透過了體驗實做，卻做得很起勁，不僅獲得了歡笑，也學習到許多環保常識。就在簡教官愛的叮嚀中，大家帶著滿滿的歡喜歸去，心中的 善願也將化為行動，落實到社區，普遍耕耘。
