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大愛媽媽進校園講「靜思語」故事，受到學校的肯定及學生的喜愛。各地區的大愛媽媽在教學內容、表演方式上，有許多富創意、具特色的優異演出，值得提供給其他區參考。讓進校
園的大愛媽媽團隊教學品質更提升，教學成果更豐收。
2013年「媽媽心‧大愛情」進階故事達人研習活動，於今天(11/19)上午在臺北東區聯絡處二樓舉行，來自臺北、桃園、新竹地區的團體組四組，及個人組合計五十位大愛 媽媽參與演出，到場觀摩的學員計一百八十位。她們彼此學習，一起汲取他區演出的優點，改善自己社區裡的不足。
今天演出的故事以「靜思語」為主軸，把「靜思語」的涵意和故事連結在一起。團體組以話劇方式呈現故事情節及各角色的特色。故事題材皆以說好話、做好事、發好意為主訴求，人 物特色則以動物造型裝扮得維妙維肖。個人組則需一個人呈現故事裡的每一個角色，變化男女聲調，又要模仿動物的叫聲及動作，時而扮演好人，時而扮演壞人，精采連連。
◎一個決心 展現毅力
參與演出的團體或個人，皆做了充分的準備，使出渾身解數演出，表現得可圈可點，掌聲不斷。臺北市南港區表演曲目為「動物家族」，述說生活在田野、森林之間的動物都能和睦相 處，大象犯了錯，在小鳥星星的規勸及鼓勵下知過能改，這給具有高度智慧的人類一個啟示，做錯事豈能不改？闡釋的「靜思語」是「任何事都是從一個決心、一粒種子開始。」
非專業人員也可以演得扣人心弦，真的是有心就不難。於南港舊莊市場經營服飾店的劉宜鑫，因為她讀小一的兒子曾哲陞班上有大愛媽媽說故事，故事的內容有目標、講道理，小孩子 可以學到東西。她抱著嘗試的心，加入大愛媽媽班，現已六年了。今天她參加演出「動物家族」那一隻勸大象改過的小鳥星星；清秀的臉龐加上逼真的小鳥造型，以輕盈的步伐穿梭在 學員座區，非常的討喜。
而個人組的演出唱作俱佳，來自新北市永和區個人組的楊雪玲，扮演有愛心、有智慧的青蛙。她參加「大愛媽媽班」六年多，希望從說故事中將正確的價值觀帶給小朋友。今天的進階 故事達人研習，她學到了如何將靜思語巧妙地融入故事情節或臺詞中，讓小朋友無形中聽到，也記住。
松山區的團體組呈現的「靜思語」是「一個人不怕錯，就怕不改過，改過並不難。」故事劇情描述兩位商人：一位名叫商殷的老人家，是個誠實的生意人，賣的飾品品質好，價格實 在，大家對他很尊敬。另一位名叫王五，喜歡亂哄抬價格，愛說謊又沒禮貌；經過好朋友的勸說之後，最後成為一個誠實的商人。
◎縮小自我 尊重他人
戲劇一齣接著一齣上臺演出，「農場同學會」描述許多動物都願意助人，帶給別人快樂，詮釋「靜思語」「縮小自我，尊重他人，關心自己也關心別人。」個人組也表現得非常亮麗， 士林區的黃翌洧把各種動物布偶用魔鬼氈貼在圍兜上，演到哪一隻動物即可上場。表演者各岀奇招，觀摩者會心觀賞、勤做筆記。
「外行看熱鬧，內行看門道」，教育功能組葉瑞芬師姊邀請來自臺南的李冬梅講師，和高雄的簡淑芳擔任今天的講評，提供她倆的寶貴意見，給予演出者相當的肯定與勉勵。李冬梅讚 歎的說：「今天上了寶貴的一課，有如靈山法會上以『靜思語』相會。大家的用心讓我很感動，希望能善用『靜思語』與故事相連結，深耕孩子的心田。」
簡淑芳則為學員講解故事演出的技巧，拿麥克風說話時的語調，注意後面接話的人，時間長度依現場反應而定。她說培養團體默契很重要，用詞遣詞、肢體語言都要謹慎，演出暴力動 作要輕輕帶過，以免孩子模仿，造成不良效應。
慈濟大愛媽媽，平常進入校園、社區、機關團體去表演「靜思語」教學說故事，因地置宜決定以個人或團體表演方式來呈現，帶給小朋友快樂及正確的思維方向。今天，大家學習了說 故事及製作道具的方法，也吸收了別人的創意與優點，所謂「他山之石，可以攻錯」，期望能改善自己不足的地方，把所學的帶進校園，讓「靜思語」教學在學子身上綻放光芒。
圖左 ： 「媽媽心，大愛情」進階故事達人研習會上，大愛媽媽認真的觀摩學習說演故事的方法，並熱情地與臺上互動。[攝影者：江義隆]
圖右 ： 新北市永和區個人組的楊雪玲，扮演有愛心、有智慧的青蛙。[攝影者：江義隆]
圖左 ： 松山區團體組以戲劇詮釋「靜思語」「一個人不怕錯，就怕不改過，改過並不難」。[攝影者：江義隆]
圖右 ： 來自臺南的李冬梅講師(左)和高雄的簡淑芳(右)擔任講評，給予演出者相當的肯定與勉勵。[攝影者：江義隆]
