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時序已過了二十四節氣的立冬，午後的冬陽卻是如此溫暖如夏日，就好像桃鶯親子成長班學員們的心情，心中充滿了熱切的期待，迫不及待的要來參加每月一次的課程，中午一點鐘才
過，就有學員陸續來報到；一樓大廳工作人員正忙著佈置會場，隊輔們跟著慈濟志工鄭逢春練習今天的團康，先到的小朋友也把握機會跟著學習。
「我家門前有小河，後面有山坡，山坡上面野花多，野花紅似火……」在逢春一字一個動作的帶動下，今天的課程即在這首耳熟能詳的兒歌聲中揭開序幕，台上台下不分年齡大小，一 遍一遍的練習，並且分組到台上表演，知足隊的小朋友雖然年紀最小，卻獲得最多的讚美，由班主任分送「福慧」小吊飾結緣品獎勵。
接著由洪睿鍲老師帶來的靜思語教學，配合課程的主題「願力心─發心如初 持之以恆」，先請每組派出二名學員一起參與體驗活動，每人一次三筆，同心協力在畫紙上畫出選定的主 題，完成畫作；大家一致通過要畫海底世界，延續主題有的畫水草、有的畫魚、烏龜、石頭…等，一下子就完成了美麗的圖案，睿鍲老師說：「這就是要我們只要有了一個共同目標， 就算過程中有一點困難，也要努力不懈，持之以恆把它完成。」
睿鍲老師接著說：「一抹新綠─賴倍元」的故事，賴桑（賴倍元喜歡別人這麼叫他），他花了二十五年的時間，耗資十五億元，在大雪山脈種了二十萬棵樹；他一點也不羨慕別人擁有 名車與豪宅，他說：『擁抱十座山，才是真正的幸福』，二十五年前低碳、環保都是陌生的名詞，家人對於他的作為都不認同；但是，現在已經獲得許多企業家的支持，他相信一定可 以完成種植五十萬棵樹的夢想，讓種樹成為世世代代的事業，讓樹回到山林，高高聳立、長長久久。」
學員們對於賴桑的種樹的願力爭相回應，有的說：「他買地是不要讓山坡地種植果樹、也有說：他為了保護地球做環保；也有同學表示要學習他的精神，以後讀書遇到困難要想辦法解 決。接著睿鍲老師還說了另一個故事：「萊恩的願井」，這是萊恩小朋友為非洲地區募款建井的故事，當初一個心願：『希望沒水喝的人可以喝到乾淨的水』，事件經過報導而影響了 許多人一起共襄盛舉。」睿鍲老師說所有的事都是告訴我們，生活中遇到有困難的人或事情，不要放棄，只要下定決心總會成功，就如同今天的靜思語：「任何事都是從一個決心、一 粒種子開始」。
在「一個都不能少」的分站活動中，全體學員共分成三組，以一個學員可以排三支積木的接力方式，完成老師所設定的標準積木圖。大家依遊戲規則開始進行，活動就在學員們相互討 論的吱吱喳喳交談聲、單腳跳去仔細觀看了三十秒的標準積木圖後，再快速跑回來七手八腳移動著自己組內的積木中，妳一句我一語，團結合力完成了自己的作品；經過一番努力後成 績終於出爐啦！三組學員剛巧呈現出三種不同的結果，第一組一百分完全正確、另一組是對一半(一個積木圖正確，另一個積木圖不正確)，而第三組的積木圖都不正確。應證正了一 個都不能少的用心及團結力量大的最終成果。
在分站活動中也安排了親職教育，由劉美嬌老師講授「見苦知福」，課程中安排家長們觀看了許多段的影片，例如敘利亞的小朋友因為戰亂流離失所來到約旦，心中渴望媽媽的擁抱， 於是在地上畫了圖像，自己躺在媽媽的肚子上，那是多麼令人感動呢？還有貧窮地區的孩子，為了求學需要渡河、翻山越嶺艱辛的過程…等；希望家長在教育孩子時，要鼓勵他們多讀 書、啟發慈悲心、態度要誠實、珍惜資源更要有感恩及回饋的心，學習做家事並且養成責任感。
當然家長也要多觀察孩子的表情、心情，適時的給予關懷，讓孩子的情緒有一個出口，將孩子愛入心，孩子在外的行為就不脫序；更要謹記家庭是孩子永遠的學校，父母是孩子永遠的 老師。
活動進行近尾聲時，宇澤學員的媽媽分享：很開心在活動中看到了很有意義的影片，即是國外有偏遠地區的學生走兩個小時的路才能到學校，而我們的小孩要上學僅僅走幾分鐘就到 了，或是有父母親接送到校，相較之下我們的小孩真是太幸福了。宇澤媽媽接著說：我們宇澤早上總是要我們叫起床、催促準備去上學。這個影片正是作為機會教育的好教材。緊接著 宇澤也說：為愛護地球，我要使用環保餐具。
任何事都是從一個決心、一粒種子開始，相信在桃鶯社區親子班全體志工用心、決心、細心、愛心的努力下看見了新芽的成長。今天這一場豐富的課程，包含工作人員及學員共有七十 八人一起參與學習，並且拍下美美的合照，更期望能將今天所學應用在生活中，發心如初、持之以恆。
圖左 ： 知足隊的小小朋友獲得一致的讚美，也獲得結緣品獎勵。[攝影者：施月嬌]
圖右 ： 大家同心協力一起完成「海底世界」的畫作。[攝影者：施月嬌]
圖左 ： 學員看完「一抹新綠─賴倍元」種植樹木的故事，回答說：「他買地是為了防止在山坡地上種果樹。」[攝影者：施月嬌]
圖右 ： 劉美嬌老師與家長們分享教育孩子的方法及心得。[攝影者：施月嬌]
