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2014年1月18日上午甫踏進慈濟南投聯絡處，就聞到茶香味，練習古箏、二胡的樂器聲也不絕於耳；走進佛堂，右側一盆盆的插花、一幅幅的書法，左側整齊的陳列美麗的蓮花
彩繪、拚布、蝶古巴特(拼貼彩繪藝術)成品，處處粧點出濃濃的文化氣質，原來今天是南投聯絡處2013年社區人文推廣教育的歲末成果發表會。
這次的成果發表會雖然正值活動最頻繁的歲末，部分班別暫時停課，但仍有15個班展現成果，參加的學員、會眾約三百人，場面熱鬧溫馨。
◎南投人文藝術成果輝煌
2010年12月上人到南投主持歲末祝福時，曾提到南投聯絡處那麼好的場地和教室，應該規畫為社區人文推廣教育中心，當時甫卸下慈濟小學校長職務，返回南投的蔣碧珠，一直 將上人這句話放在心上，立即承擔起這項重任，開始著手籌備師資、招生。
在一個月的時間內，2011年1月慈濟南投聯絡處社區人文推廣教育正式開課，最初只有健康素食、基礎古箏、二胡及手語共修等四個班別，短短二年之中，逐步增加電腦、拚布、 養生氣功、瑜珈、攝影、書法、彩繪等23班，報名的學員達2500多人次。
證嚴上人在2014年1月10日到南投聯絡處親自為南投區新發意菩薩受證暨歲末祝福後，經過介紹南投社區人文推廣教育成果時，也感到十分欣慰，不斷的讚許南投聯絡處雖屬較 偏遠的山區，竟然能有那麼高水準的人文藝術表現。
◎從學習中增長智慧
成果發表會的司儀黃聰易在開場白中即以「挑水運材無非道，行住坐臥皆是禪」，說明佛法要生活化，慈濟的人文推廣教育課程都與日常生活息息相關；在每日瑣碎的生活中，心需要 學習安靜，心平和安靜後才會滋生淡雅的姿態，更能增長智慧，讓道法落實於生活之中。
林慎代表合心關懷祝福的說：「看到講師及學員們的表現，只有二十字的箴言來形容『無所求付出』、『感恩尊重愛』、『心寬念純』、『不比較不計較』。」
林慎並以在彩繪展區，聽到有人問蔣碧珠校長「那一幅蓮花畫得最美？」，蔣校長答稱「每一幅蓮花展現的情境不同，都一樣漂亮」。林慎談稱從這一段對話中，可以看出蔣碧珠已深 得『不比較不計較』的精髓。
◎終身學習 自我成長
南投和氣隊長陳明輝、組長洪于婷致詞時均感謝講師付出無所求，學員學習有所得；由於講師們的認真，接引了更多的菩薩來慈濟南投聯絡處修行－修身養性，端正行為。
蔣校長致詞時表示：「上人為了淨化人心、祥和社會，一向注重社區人文推廣教育，並鼓勵社會大眾報名參加，除了讓大家能終身學習，自我成長外，也希望藉此引領更多人加入慈濟 行列，共同進入慈濟真善美的世界；最感謝的還是講師群的用心薰習學員，讓人人提昇生活品質與智慧。」
◎釋放壓力 找回健康
動態成果發表節目開始時，分別由手語歌曲表演、中國笛演奏、瑜珈示範動作、烏克麗麗合奏、健康素食示範、二胡合奏、古箏合奏等一一上場，每項表演的學員都拿出看家本領，博 得滿堂掌聲。」
表演後，各班選出一人作心得分享，中國笛部分，梁素梅感恩的說：「學笛子不僅僅是樂器而已，我原來有胃脹氣的宿疾，竟然在學習的吸氣、吐氣間不藥而癒。」張秀枝分享練瑜珈 的好處，道出「瑜珈除了練習肌力和柔軟度之外，還必須放鬆心情，因此可以釋放壓力，提升免疫力；我在學習瑜珈前經常腰酸背痛，但現在已經改善許多，感謝慈濟開這門課程，讓 我找回健康。」原來參加人文推廣教育好處這麼多，竟然還可以強身保健。
◎在對的位置上做對的事
在靜態的成果展部分，和風讀書會的陳淑真談道：「在讀書會共修中，瞭解到法不但要入心，還要法入行，當下決定完成社區志工培訓，今年也已報名參加醫療志工培訓。」
彩繪人生班的梁雅惠表示：「繪畫中可以看出心境，有次畫蓮花的作品，老師看到枝條糾結，馬上猜出我當時心事重重；現在我已經學到用繪畫忘記煩惱，讓心靈平靜。」
基礎花道班的李莉婭分享：「我將插花的作品帶回家後，仔細的看，心裡若有所得，原來插花的美在於每一朵花都在對的位置上；做人也是一樣，要盡自己的本份，在對的位置上做對 的事。」在學習花道中居然可以悟出如此貼切的哲理。
◎辛苦耕耘 喜悅收獲
成果發表會結束後，司儀黃聰易請講師及所有出席的學員、志工至齋堂用餐，品嚐健康素食班大展身手的成果，也算是為講師們辦一場高級謝師宴；在邊享多道用色香味俱全的菜餚 中，不時聽到學員讚歎「素食也竟然可以做得如此美味」，健康素食班以最實際的成果展，為今天的成果發表會畫下完美的句點。
「一分耕耘，一分收獲」，二年來，蔣碧珠校長默默付出，將南投的社區人文推廣教育從無到有，進而擴展成現在的規模；看到今天完美的成果發表會，從蔣碧珠校長開朗的表情，相 信這段時間來的辛勞已都已經化為喜悅。
圖左 ： 梁素梅感恩的說：「學笛子不僅僅是樂器而已，我原來有胃脹氣的宿疾，竟然在學習的吸氣、吐氣間不藥而癒。」[攝影者：張家榮 ]
圖右 ： 張秀枝(前排右坐者)在瑜珈分享練瑜珈的好處，道出「除了練習肌力和柔軟度之外，還必須放鬆心情，因此可以釋放壓力，提升免疫力。[攝影者：張家榮]
