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新年頭舊年尾，正值歲末迎春除舊佈新的忙碌時節，然而，在桃園同安社區的志工並沒有停止愛灑人間的活動。在已經進行第二年的社區親子班，今天1月25日，學員與家長結合社
區志工總共約一百五十位，前往養護中心對六十位老人家進行關懷送暖的戶外教學課程。
同安養護中心是一個照護老人的機構，因為是以養護為訴求，因此院中長者，多是無法自行處理日常生活的老人家。這一天的活動，大部分長者，都是坐在輪椅上來參加的，志工們要 老人家難得熱鬧一下。
◎寓教於樂 親子同分享
結合親子班的課程，寓教於樂之間，有熱鬧應景的小朋友舞龍、舞獅表演做開場，幾位老人家看到活潑可愛的小孩，戴著可愛的面具，搭配有模有樣的動作，在趣味的舞蹈旋律下，是 一張張認真地小臉龐，老人家們不自禁都笑開了臉，隨著小朋友的動作鼓掌呵呵笑！
值得一提的是，這些精緻的表演面具，都是親子班的家長與小朋友互助合作所完成，家長張純榮表示：「在過程中享受親子互動，從零到有的成就喜悅。」一家四口一起來參與活動的 家長簡秉宏與黃雅蘭也強調花了心思做成的成品，孩子原本不願分享，可在循循善誘之後，兩姊妹在活動中把作品送給安養院的老人家，當他們一家看見老婆婆臉上閃爍著淚水時，孩 子的心情也是很激盪感動！雅蘭也說：「生老病死是人生必走的歷程，在養護中心裡對老病，也特別感受深刻。」
◎課堂女王 學習理直氣和
負責親子班課務安排的志工徐巧紋，本身也是國小老師，接觸慈濟親子班約六年的她，以慈濟人文為主軸，畫龍點睛地巧妙安排活動，於志工與學員家庭之間，還有親子互動之間，巧 紋老師表示自己在接觸慈濟之前，在課堂上就像一個的女王，一切以分數成績高低為追求，教學模式也是權威式的單向進行。
然而，數年的慈濟人文薰染下，巧紋老師開始經營與學生之間雙向溝通的教育品質，並深刻體驗了理直氣和的精髓，透過親子班的課堂內外活動，以此次前來老人養護中心為例，雖說 目的是為小朋友安排課程，可實質上，卻因為服務的投入，也隨之體驗課程內涵，進而感受慈悲心受到啟迪，良能得以發揮的喜樂。
◎施與受之間 灌溉菩提種子
國三學生劉虹佑邀約了十一位同學前來，她在一年多前還是一個因交了壞朋友，又遭霸凌而中輟學習的孩子，在中輟學習的日子，四處遊蕩的她覺得人生渺渺茫茫，不知何去何從。
在因緣巧合之下，經由慈濟志工黃瑞霞的陪伴與引導，在去年(2013)第一次參與慈濟活動，碰巧也是社區志工進行對同安養護中心的老人關懷，參加之後，內心感到十分感動與 喜悅，因此起了念頭想參加更多慈濟的活動。
「我想改變自己的習氣，我想當小志工的模範，我想變得更好」虹佑發願的說著， 也開始參加歲末祝福表演〈一念之間〉演繹，更利用假日做環保，參與大愛好話一條街。寒假開始 則天天早起去社區環保站參與晨鐘起薰法香，對已重回校園好一陣子的她，發願參加慈青。
在小志工裡，擁有著大眼睛的楊秋眉，也含淚哽咽地分享參與慈濟活動帶給她的感動與改變，尤其透過這一日的老人關懷，透過志工了解爺爺們的孤單與寂寞，她想到家中的老爺爺， 並懺悔著自己平時沒有花太多時間與爺爺相處，秋眉說：「回家以後，我會去多關心爺爺，多多與他互動，多多與他講講話。」
一次活動的進行，結合許多人的付出；更帶給許多人內心的啟迪與感動，施與受之間，已然分不清誰施與誰受，志工臉上的汗水，親子班家長與學員的賣力配合，交織著安養院裡老人 家快樂的笑聲，今年的冬天特別寒冷，但在養護中心愛灑的時候，冬陽賞臉的放送熱力，那溫煦怡人的暖和，恰恰就似安養院裡裡外外所點燃而起的薰暖氛圍。
圖左 ： 親子班孩童們，跳著熱鬧應景的舞龍、舞獅表演做開場，有模有樣的動作，趣味的舞蹈，讓老人家們不自禁都笑開了臉。[攝影者：吳宛儒 ]
圖右 ： 國三劉虹佑同學號召十一位同學前來當志工，從參加活動中感動後發願，要改變習氣立志當慈青。[攝影者：吳宛儒 ]
圖左 ： 負責課務安排的志工徐巧紋老師，期待孩子們透過服務的投入，體驗到課程內涵，進而感受慈悲心受到啟迪，良能得以發揮的喜樂。[攝影者：吳宛儒 ]
圖右 ： 一家四口參與活動的家長簡秉宏與黃雅蘭(左)除了過程享受親子同樂製做表演道具外，在這看見老婆婆閃爍著淚水，心中滿是激盪與感動！[攝影者：吳宛儒 ]
