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證嚴上人曾慈示：教育不只存在於課堂，還要有全人的社會教育，自幼年、少年、青年、中年、老年的終生學習。慈濟大學社會推廣教育中心，不只禮聘專業老師，擔任社區教學，慈
濟委員們更承擔起社區志工，敦親睦鄰引導民眾，發揮社教功能。
2014年3月1日，新學期的開始，在嘉義聯絡處舉辦「社教講師與教育志工座談會」，期望透過座談的分享，激盪彼此的想法與作法，啟發大家的創新與思考模式，一起匯聚愛的 力量，一同與慈濟深耕福田，以行動做慈善事，身體力行帶動學員，落實教育人文之理想，共同為人間美善付出一分心力。
楊美麗回想2011年開始籌畫時，謹遵上人的指示，「社教要成立就快一點」。那年上人行腳來到嘉義，為慈大社教中心揭碑，希望慈濟全體志工們要多用心。2012年9月開始 正式開課，先有靜思茶道、真善美花道、妙手生華、藝術系列等課程。
◎回顧學有所用 助人利己
慈濟大學社會推廣教育，行政同仁江文宏致詞歡迎大家來參與今天的座談會，感恩老師用心的教學和志工菩薩無私的奉獻，社教這塊大福田，需要大家共同努力。在每次上課前會撥出 五到十分鐘，用上人所寫的偈語與精選的靜思好話和學員分享。
在這學期開始，老師和同學將投入許多機構去關懷、去演出，如仁愛之家或大林慈濟醫院，只要能帶給別人快樂，都很願意付出。
付出的人生更有價值，像海燕颱風重創菲律賓，慈濟有辦愛心義賣，那時社教中心也準備七個動態的表演、並提供作品義賣，讓學員學習手心向下，做個助人的人間菩薩；而在人文課 程、藝術課程當中，讓人人都可以學習照顧好自己的一念心，促進社會祥和，淨化人心。
◎社教中心的理念與作法
慈濟大學社會推廣教育，曾漢榮主任表示：在這個價值觀混亂的時代，社教的使命與意義，是幫助人人重新找到自己的希望和夢想，人生要怎樣選擇？是向上提升或向下沉淪？即使擁 有改變世界的夢想，但無常的生命有限，如何把握短暫的生命活得有價值，需要靠智慧去抉擇。老師與志工能參與這淨化人心的教化工作，是最有福報的。
所有付出努力的心血都會留下痕跡，想想社教當初推動過程重重難關，如今一一克服，還帶出許多培訓受證的委員。世間最珍貴的是廣結善緣，最大的的力量是忍耐，最強的是願力是 甘願。甘願做歡喜受，輕安自在。
◎社教志工的歡喜與成就感
長青班的教育志工林正宗師兄分享：「長青班的學員都是五十歲以上，每次上課都有一個不同主題課程，三個月下來大家都收穫滿滿；每次課堂後，中午還準備了相當豐富美味的素食 分享，同時也教他們怎麼烹調素食。」
所以每次上課結束之後，學員們都會載著滿身的歡喜，高高興興的回家。看到他們高興，自己也是充滿歡喜，服務了他們，相對也成就了自己。上人期許社教中心是一個最好的管道， 希望能夠菩薩大招生，也希望更多人投入志工的行列，讓慈濟社教中心更茁壯。
陳兆億說：「第一次參加社教中心，承擔二胡志工、值班志工，發現可以服務會眾真好，可與很多不認識的人廣結善緣，結交很多朋友，是退休才有這機會服務。與學員溝通閒話家 常，曾有學員傾訴先生有憂鬱症，會打小孩，就請她找機會帶先生到書軒來看書，結果先生的心靈上得到了平靜。
還有一次，學員帶小朋友來上課不方便，想說自己要協助老師與服務學員，還幫她帶小朋友，在幫她帶小朋友的時候心裡很高興，雖然會遇到意想不到的狀況發生，心中卻有無法言喻 的快樂。」
社教中心，承擔起教化與美化人間的角色，並與社區民眾廣結善緣，接引更多人加入人間菩薩行列，參與的講師與志工無不表示法喜充滿、歡喜投入。
圖左 ： 楊美麗師姊(中)表示:教育不只存在於課堂，要有全人的社會教育，不只是老師做社區教學，慈濟志工們承擔起敦親睦鄰，發揮社教功能。[攝影者：張靜云 ]
圖右 ： 陳兆億(中)師兄說：第一次參加社教中心，從二胡志工開始發現可以服務會眾真好，可與很多不認識的人廣結善緣。[攝影者：張靜云 ]
圖左 ： 江文宏師兄說：希望透過社教中心打造一個希望的未來。[攝影者：張靜云 ]
圖右 ： 慈濟大學嘉義社會教育推廣中心，每學期排定舉辦一次「社教講師與教育志工座談會」活動。[攝影者：張靜云 ]
