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04月19日
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為留史勤操練 熱情入使命

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裝修尚未完成的美國加州慈濟洛杉磯聖谷愛滿地聯絡處,2014年3月9日星期日一早,從美西各地來的三十八位人文真善美志工和講師徐銘焜(本瑞)與王純瑾(慈洋)以及主辦 單位負責人人文真善美合心幹事劉鈴珠(慈品)齊聚ㄧ堂。

遠道而來的聖地牙哥和喜瑞都的志工們一早就到了。放下提袋就開始幫忙排桌椅,有的忙著找電源插頭裝上延長線,好讓每個學員上課時電腦可以接上電源。劉鈴珠不只預備了午餐和 茶語飄香用的點心水果,還體貼地在每張桌上放了一瓶優雅的小花瓶。幸福的三合一志工們可以懷著愉悅的心情,上這堂人文真善美初階課程。

課程在放映證嚴上人對人文三合一志工求真、求善、求美的期許影片中,加上講師王純瑾的講解下,大家對人文真善美志工的名稱來源和演變,還有肩負記錄慈濟的歷史足跡的使命 有了完整的概念。原來所謂的三合一並不只是指文字、圖像、影音而已,更應該是人、事、理三者的合一。進而求真、求善、求美,達到人文真善美三合一。

◎器材、技術、好故事才是完美的影片

學員們對照像和攝影最為投入,講師徐銘焜仔細的講解相機的應用,如何構圖並設定光圈與快門拍攝出最美的照片。

拍攝慈濟活動皆以動態為主,如何拍出鮮明不模糊的照片成了最大的訴求,學員們除了以桌上的盆花及水壺當靜物,講師徐銘焜充兼模特兒舉手揮動,讓學員們以不同快門來拍,然後 比較大約要設定多少的快門,才照得出動作清楚的照片。

錄影剪輯和攝影技巧,涉及到攝影器材與剪輯軟體的選購與使用。攝影機功能又比相機複雜,操作技巧將會在以後的階段再來學習。初學者並不一定要購買貴的攝影機來用。只要攝影 機畫數夠,也可以拍出畫面漂亮的影片。好的影片最重要的是有好的故事。所以除了器材和技術外,攝影者要有敏銳地感覺,出班後要先到每個活動現場觀察,尋找可報導的人、事、 物。主動的去瞭解、關心,然後得到認可才能與三合一團隊,進行策劃拍攝工作。

◎追求幸福增長慧命

學員林綺芬在橙縣的教育志業體承擔人文志工多年,去年才開始嘗試做各種慈濟活動報導。寫得一手好文章的她,上臺分享她如何撰寫大藏經。她表示,多參與各項活動,多聽、多 看、多問,邊做邊作記錄。並廣泛地閱讀來增進寫作能力。從收集材料到全盤瞭解故事始末,再依時間來排列組合,整理文稿次序後,要再三地閱讀,找出錯字並加以修飾字句。再標 上標點符號,最後再下大、小標題。林綺芬說:「筆耕以文字與人結緣,走出自我,而進入別人的人生。要保有最原始的感動,時時回首初發心。」

初逢喪友之痛的陳姜煥真(慈儉)來自喜瑞都。她深感人生無常,表示下星期即將退休,將專注於慈濟三合一的工作。自2008年1月3日投入慈濟以來,一直都在三合一團隊中, 從未間斷。眼看跟著科技突飛猛進,三合一團隊的腳步也在演變。慈儉希望能在上人法的陪伴之下,增長自己的慧命,盡己所能為慈濟寫歷史。

喜歡拍照的張智嘉,來自羅蘭岡。她年輕的臉上含著羞赦的笑容說著,其實自己私底下一直有在請教徐講師有關拍照的問題。今天是第一次來參加三合一課程,她學到了如何拍出有景 深的照片很高興。張智嘉喜歡捕捉感人的畫面,她表示從小和父親出外旅遊就很喜歡拍照。未來她將努力使自己成為全方位的慈濟人文真善美志工。

◎影片、照片和文稿相互呼應

講師徐銘焜表示,以往都是以分組的形態來舉辦三合一的共修課程。這一次為了要讓整個團隊瞭解人文真善美的運作方式。攝影、照相、筆耕各自都在做什麼,互相要如何配合,讓影 片、照片和文稿內容能互相呼應,這樣才能圓滿的完成一個活動報導。

「人文真善美志工最是幸福了。慈濟人的每個活動,為了收集資料總是最早到最晚離開,回到家後,活動記錄的工作才正要開始。」徐銘焜為了能提高學員的參與感,凝聚大家的信 心。特別將課程設計偏重於技術性的內容讓學員實地操作。他期許人文三合一團隊能肩負起完美記錄慈濟歷史足跡的重任。

「對文史記錄來說,報真導正是很重要的事情。講師王純瑾說:「希望藉由課程共修,三合一志工們可以增長慧命,更能培養團隊的合作默契。對典範菩薩做滴點不漏,正確又完整的 記錄。這是慈濟人文真善美團隊必須要負起的責任。因為這些記錄將成為慈濟宗門行的依據,也是靜思法脈傳承的根基。」

圖左 : 講師王純瑾說明人文真善美志工名稱的由來與演變,還有身負的使命。[攝影者:駱淑麗]
圖右 : 學員認真聽課,還忙著做筆記。[攝影者:駱淑麗]

圖左 : 陳姜煥真表示退休後,將專注於慈濟三合一的工作。[攝影者:駱淑麗]
圖右 : 學員林綺芬享她如何撰寫大藏經。[攝影者:駱淑麗]