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「帶學生們走出教室，去學習一種不同的生活方式，對他們來說也是一種教育。環保是非常重要的議題，因為我們都是生活在地球上的一份子，所以人人應舉手之勞做環保。」高雄市
正義高中二年級導師俞德沛說。
5月16日下午1：30，高雄市正義高中俞德沛老師帶領四十四位二年級學生來到鳳山聯絡處，這一趟戶外教學，除了環保實做之外，還安排參觀慈濟48周年慶佈展。
◎體驗環保 延續物命
四十四位學生分成兩組，在環保站實做分類回收。「芭樂套袋有兩層，分屬兩種不同的塑膠材質，網狀的套袋是PE材質，外層的塑膠袋是PS材質，各位同學！請你們要分開放 噢！」吳淑媛志工提了兩大袋回收的芭樂套袋，跟第一組同學解說。
「黏貼於塑膠袋上的透明膠帶，你們要仔細撕乾淨，否則會造成回收塑膠袋廠商的機器損毀。雖然工作很簡單，但是要有耐性喔！」李文殷志工跟另一組學生解說透明塑膠袋整理要 領。
學生一邊認真做回收，一邊聽取志工解說，了解到塑膠袋回收給廠商後，可以再製成各類塑化產品，延續物命，同時也體會到，慈濟環保志工在環保區塊的辛勤付出。
環保實做告一段落，緊接著參觀慈濟48周年慶佈展，主題包括：成、住、壞、空。第一部分由許寶彩志工承擔解說，她告訴正義高中師生，原本清淨的地球，充滿鳥語花香、山林青 鬱、萬物和諧，卻因人類的貪婪，使得山河變色、生靈塗炭、大地毀傷，人類也自受其害。如上人所說：「眾生共業」，大地反撲，豪雨成災、森林大火、原本不應下雪的地方下雪 了……。
「救地球是我們人人的責任，做好環保回收，出外帶環保碗筷，也可顧好自己的健康。」許寶彩語重心長地呼籲道。
◎以工代賑 匯十方善
第二部分由蔡天香志工承擔解說，掛圖展示的是菲律賓吐魯萬，經海燕風災後，滿目瘡痍，有如煉獄一般的景象。她告訴師生，當面臨幾成死城的吐魯萬，上人不忍當地受災的民眾， 呼籲匯集十方善財，以「以工代賑」的方式，由當地鄉親與志工同心協力整頓，終於讓吐魯萬起死回生，恢復生機。當地民眾感念慈濟，紛紛投入志工行列，並允諾會歡喜成為手心向 下的人。
接著學生體驗「是非善惡」四面鏡，蔡天香以小故事引入主題，她說有一隻小狗進入四面鏡，不知四面鏡中反映出的是自己，牠不斷怒吠衝撞四面鏡中物，鏡中物也不斷吠撞，小狗終 至重傷氣絕。蔡天香表示舉這個故事是要師生了解，如果我們對人事物，以善心去對待，反映回來的也是善報，反之，以惡心去對待，自己也會反受其害。
短短二小時的參觀，志工們精闢的解說，希望師生體悟護地球、愛循環的重要。
◎環保教育 重要議題
俞德沛老師說：「剛考完期中考，學生在校時間較長，覺得帶學生們走出教室，去學習一種不同的生活方式，對他們來說也是一種教育。環保是非常重要的議題，因為我們都是生活在 地球上的一份子，所以人人應舉手之勞做環保。孩子原本對環保這個區塊不是那麼在乎，今天參觀後，希望他們能夠體會環保在生活當中是非常重要的一環，每個人都能對地球應盡一 份心力。」
岳宜潔同學表示，看了「是非善惡」四面鏡，感觸很深，她說：「你今天面對別人的時候，你給他一個笑容，當然他也會回應給你一個笑容；如果你給他一個不開心的表情，她也會給 你一個不開心的表情，彼此就會衝突。」她也分享觀看菲律賓海燕風災掛圖的感受，她說：「觀看菲律賓海燕風災的展示圖，感到很可怕，幸好慈濟志工很好，他們用以工代賑的方法 去幫助災民。未來，我希望達到成為護理師的願望，投入護理工作，去幫助更多人，讓有疾病的人，能獲得更好的照顧。」
◎善待地球 永續經營
林士醲同學表示，佈展中美麗的地球及旁邊吊掛琳瑯滿目的塑膠物品，經過志工的解說，讓他知道那些是大家在不知不覺中誇張使用的結果，如果大家繼續這樣下去，不改變鋪張浪費 的使用習慣，並愛惜物命，就如專家所言，十五年後地球將面臨毀滅。他覺得當務之急，是人人應從日常生活開始做起，如：隨手做環保回收、隨手關燈等，地球才能永續經營，下代 也才能過得更好。
陳禺華同學表示，有關海燕風災的展示圖，讓他印象最深刻。他覺得大自然實在變化多端，風災來的太突然，災民中說不定有個孩子，早上剛與父母吵完架，負氣出門，卻因突如其來 的風災，從此無法再見父母的面。另外志工也描述到，有一位婦女的腳被尖物刺穿，三天後身亡，先生那種天人永隔的無助，試想:家人間是否也後悔平日沒有珍惜彼此？
另外他也體會到原本美好的地球，卻因人類的貪婪而遭破壞，現在才五月天，為何天氣會如此炎熱？這是人類自己破壞的結果，而這些破壞，一部分是人類沒做好資源回收。今天因實 做了芭樂套袋分類，才了解分類的重要，平常隨手吃完芭樂就將套袋丟棄了。他覺得愛護地球，除了必須做資源回收外，外出用餐攜帶環保碗筷也是保護地球的方法，更是保護身體的 良方。
許寶彩志工今日歡喜承擔導覽任務，她表示這群孩子，正值年輕，應讓他們有環保護地球的觀念。聯合報四月份有一篇關於科學家的論述，提到救地球僅剩十五年時間，看了令人擔 心。為了下一代子孫，能繼續有美好、平安的生活環境，希望孩子參觀佈展後，在日常生活中能落實環保，為地球盡一份心力。
圖左 ： 學生一邊認真做回收，一邊聽取志工解說，了解到塑膠袋回收給廠商後，可以再製成各類塑化產品，延續物命。[攝影者：潘昭雄]
圖右 ： 林士醲同學(中)覺得當務之急，是人人應從日常生活開始做起，如：隨手做環保回收、隨手關燈等，地球才能永續經營，下代也才能過得更好。[攝影者：潘昭雄]
圖左 ： 俞德沛老師說：「帶學生們走出教室，去學習一種不同的生活方式，對他們來說也是一種教育。環保是非常重要的議題，因為我們都是生活在地球上的一份子，所以人人應舉手之勞做環保。」[攝影者：潘昭雄]
圖右 ： 許寶彩志工告訴正義高中師生，原本清淨的地球，充滿鳥語花香、山林青鬱、萬物和諧，卻因人類的貪婪，使得山河變色、生靈塗炭、大地毀傷，人類也自受其害。[攝影者：潘昭雄]
