| < 前一個 | 下一個 > |
|---|
5月18日新北市板橋區慈濟後埔大觀區志工，舉辦親子成長班結合大愛臺「呼叫妙博士」兒童節目－〈妙博士生態環保益智本–校園研習活動〉，有志工、親子學員參加，近
620位。課程包括濕地新樂園、芒草也是草、給菱角鳥一個家、呼叫妙博士四個主題。透過影片教學及活潑生動的問答，加深學員對生態環保的概念，期許大家能在日常生活中力行
環保。
◎食衣住行做環保
課程一開始便由「呼叫妙博士」的製作群吳郁玟以台上台下雙向互動方式，說明在日常生活的食衣住行上力行環保，保護我們的地球，小朋友踴躍舉手回答，現場氣氛活潑熱烈。
就讀國一的陳鴻泰學到可以在穿衣上改變自己的習慣，做到節能減碳，他表示：「可以買天然的材質，一味去追求流行，這樣有點浪費。」
另一位有點胖胖的小朋友，李哲宇則是在食和行的方面學到節能減碳，他說：「吃東西要『八分飽，二分助人』，出去玩要坐捷運、坐火車或騎腳踏車。」
◎給菱角鳥一個家
本身就很喜歡觀察鳥類的陳芬蘭老師也很關心生態保護，這次承擔講師，特別找了許多和「菱角鳥」相關的資料「『水雉』有著長長的尾羽，水上盈盈姿態翩翩，而有『凌波仙子』美 稱，能健步如飛的在浮性葉子上行走，棲息在菱角田間，又名『菱角鳥』，是台灣少見履行一妻多夫的鳥類。」
因為發現到「菱角鳥」面臨生存危機，芬蘭老師特別選擇介紹「菱角鳥」這個課程，她表示：「如果能做好菱鳥的保育工作，可以讓植物的生態保持平衡，又可以有植物的多樣性，我 覺得這樣一個活動是很有意義的。」
由於環境的破獲、人為的破壞、農藥危害造成生態被破壞，生活棲地變少，如何讓瀕危的菱角鳥有一個家？芬蘭老師教大家挽救「菱角鳥」的方法：將雜草除去、抑制病蟲害、增加棲 地，水雉的復育工作，以達到生態平衡。
◎芒草是草也是寶
鍾月秋老師在輕鬆的兒歌下帶領學員揭開芒草的奧秘，認識芒草的特性，芒草有細細的鋸齒邊的邊緣，觸碰時要小心避免被割傷。早期人類曾經拿芒草來做菜、做鋸子、做掃把、手工 藝品（籃子）、童玩（火雞）、芒草也可以做屋頂，用處非常的多。
月秋老師也在課堂中放了一段「呼叫妙博士」介紹「生質能」的影片，教大家什麼是「生質能」？生質能是生物組成的有機物質，人類運用科技所自製的再生能源。透過影片，讓大家 瞭解燃燒和炭化的區別，芒草炭化後取代煤炭作為「生質能」。看起來不起眼的芒草植物，也是未來的新興能源「生質能」的一種！
陪伴女兒來上課，本身也是隊輔媽媽的王美珠就說：「我今天最大收穫就是學到原來不起眼的芒草也能當『生質能』這就像靜思語說的：不要小看自己，人有無限的可能。」
◎濕地新樂園
濕地裡面富含著多種的生物圈，梁富珍老師為大家介紹「濕地新樂園」濕地就如同人類身體的腎臟，可以過濾許多泥沙與重金屬類物質，更能防洪保水、防止地球暖化，增加漁業產 量，需要大家共同保護。
台灣有不少的濕地，如台北關渡自然公園、大漢溪人工溼地、新海人工溼地等等。位於嘉義的鰲鼓溼地則是世界聞名的生態教育濕地，鰲鼓溼地有鰲鼓三寶「黑面琵鷺、反嘴鴴、高蹺 鴴」，假日時常會很多遊客去賞鳥，梁老師提醒大家，可用望遠鏡觀賞鳥類，也可用相機捕捉鳥類身影，但是勿打閃光燈，盡量保持不出聲，珍惜珍貴的濕地生態。
◎長知識也生智慧
同樣從事教育工作，陪伴兒子來上課的廖秀青則是覺得「益智本」教材對自己的工作有很大的幫助，她表示：「透過一些影片剪輯介紹，可以讓我在教學資源上更豐富，用很生活化、 很生動方式引導孩子，這個益智本編排非常好，淺而易懂可以慢慢地教孩子。」
上了四年親子成長班的謝宜蓁學會分享和助人，她表示：「來這邊可以學到很多知識，而且比別的小朋友早一點學到，如果遇到同學不會，我就可以教他們。」
半天的課程內容豐富，老師們精彩的教學讓大家意猶未盡，不僅學到了很多和自身息息相關的生態保育的知識，也增長了智慧。
圖左 ： 因為發現到「菱角鳥」面臨生存危機，芬蘭老師特別選擇介紹「菱角鳥」這個課程。[攝影者：呂瑞源]
圖右 ： 芒草炭化後取代煤炭作為「生質能」看起來不起眼的芒草植物，也是未來的新興能源「生質能」的一種！[攝影者：呂瑞源]
