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母親節這天小幼幼班的小朋友這天要將大大枕頭綁在肚子上，模擬母親懷胎的不便；中級班的孩子這天要揹四公斤的水，不管上下樓梯或擦地板等都不能拿下，體會媽媽十個月懷胎的
辛苦。
這是慈濟日本分會浴佛節這天的親子體驗遊戲，入門班的小朋友由大人與小朋友角色對換，由小朋友來餵食及安撫正在吵鬧中的「大孩子」，讓小朋友知道自己平日就是如此讓媽媽擔 心，希望能藉此遊戲教育小朋友。
◎嬌兒嬌女體親勞
由於日本已連續三十三年出生率下跌，在小孩子人數逐年遞減下，每個小孩子都是小王子小公主，父母親更是竭盡所能要將最好的一切都給小孩子。從電視新聞中有時看見從幼稚園開 始，父母親半夜輪流排隊等抽籤，接到學校面試通知時，雙親甚至還要向公司請假親臨學校參加面試。一切都是為了不想讓小孩子輸在起跑點上。
從生活上到學業上，種種方面父母親親力親為的結果是：小孩子快要忘記要如何孝順父母，認為一切都是應該的！為了教育孩子感念父母的辛勞，5月11日的浴佛節活動時，除了讓 這一群如聯合國般的小朋友，了解浴佛的意義及參與浴佛外，中文班老師及大愛媽媽用心設計一系列的體驗活動。
◎一定要學好中文
橫濱中華學校馮彥國校長這天也應邀出席，並表示很高興在母親節這天來參加這個活動，看到這麼多人來學中文。他告訴小朋友：我們一定要感恩非常感恩自己的媽媽，並且一定要學 好中文，還要去教日本人講中文。還鼓勵大家「為人點燈，明亮我前」，幫助別人的自己是最棒的。
最後歌曲現場演唱，並有志工與家長手語演繹。現場還有中文班老師的鋼琴伴奏，來自蒙古的聲樂家鈴木奧得波勒中文班家長獨唱《母親的手》，在離家遊子的歌聲裡，更是道盡了這 些媽媽爸爸遠離自己的故鄉及雙親，在異鄉思念母親的心情。
奧得波勒說當天第一次參加孝親活動，她覺得很有意義，可以讓孩子們了解母親的辛苦。演唱時心中想到了自己的母親，也是如此撫養自己長大成人，尤其是在自己也成為父母親時， 更能體會「手抱孩兒時，方知父母恩」，然而子欲養而親已不在。
此次手語不是用音樂CD來伴奏，而是由中文班陳玲韻老師的現場鋼琴伴奏。玲韻老師表示，當天是用「心」來伴奏，另外，澳得波勒的演唱也真的讓人很感動。她並表示：體驗活動 中讓小朋友親自去體驗媽媽從懷孕到生下來的辛苦，相信小孩子一定有所體悟，自己也再次回憶從為人子到為人母的心情。
第一次參加手語演繹的志工劉鶯，話未說出時眼淚在已眼眶中打轉，過好一會才說出自己當天內心真得很激動。雖然到慈濟的時間不是很長，但很高興能有機會在這天參與浴佛及手語 演繹。
一朵朵的康乃馨，一句句「媽媽我愛您！」、「母親節快樂！」活動最後是給媽媽一個愛的擁抱。每個人都是一本書，封面是父母給的，不能改變， 所要做的就是盡力寫好裡面的內 容，不讓父母擔心，就是報親恩的最好方式了。
圖左 ： 遊戲之一是角色扮演大反串，由家長扮演哭鬧的小孩，小學員要拿起糖果餵食，想辦法停止小孩哭鬧。[攝影者：吳惠珍]
圖右 ： 大愛媽媽準備道具，要讓小學員們餵食哭鬧的小孩(媽媽)。[攝影者：吳惠珍]
圖左 ： 中文班陳鈴韻老師(左一)專業的鋼琴伴〈母親的手〉，與家長及志工手語譯，活動前彩排，期望當天以歌聲祝福天下的母親。[攝影者：吳惠珍]
圖右 ： 橫濱中華學校校長馮彥國受邀出席，致詞時告訴小朋友：一定要感恩媽媽，並且一定要學好中文 。 [攝影者：吳惠珍]
