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許多移民加拿大人的人，對於英語的說聽程度，大都停留在「臺大英語系」階段───在「臺」灣長「大」，聽到「英語」就死（閩南語）「系」；但是因為愛慈濟，希望能學好英
語，進而用英語宣揚慈濟，所以，即使英文基礎不好，還是把握耳聰目明的時機，發願努力學英語，勇猛精進。
從3月底開始，素里聯絡點新發意志工黃瀞慧老師，每週四到會所為學員上兩小時的英語課，採小班制。內容涵蓋佛學名詞、慈濟志業、生活用語。上過五堂課之後，5月1日上午， 大家集合於會所玄關，準備練習開口導覽，雖然離「順溜無礙」的成效還有一段距離，不過這是學員踏出與社區人士接軌的初階，也是值得肯定的第一步。
◎開設各項課程 因應需要
配合慈濟加拿大分會志業推展方針，素里聯絡點社區人文教育推廣成立宗旨，乃秉持上人「無緣大慈，同體大悲」之精神及「以人為本」的教育理念，以實踐「慈悲喜捨，尊重生命」 為最高指導原則。目標為推廣終身教育，提供民眾多元學習的機會，提昇人文素養；拉長情擴大愛，透過多樣化課程，增進人際互動、激發潛能，豐富生命意義。
社區推廣人文課程規劃包括兩項：除了針對民眾所須，善用資源，設計、進行有系統的課程；另外，也藉由學習潛移默化，啟發善念，快樂學習，懂得智慧過生活。從中培養學員真善 美的人文精神，進而影響家庭，為社區注入另一股教育清流。
加拿大素里連絡點位於幾乎是白人出入的Cloverdale社區內，自2014年1月26日啟用以來，逐步發揮人文教育社區推廣功能，包括陸續開課的保健坊、抄經班、巧藝 班、讀書會、英語班等等。
而為了讓一群中年之後，才由臺灣移民到加拿大的「大」學生，也敢勇於開口和白人說話，進而明確地在社區中推廣慈濟，進行人間菩薩大招生。因此，訓練一支英文導覽團隊，也是 社區推廣人文重要課程之一。
◎英文導覽團隊 啼聲初試
勇於開口，學以致用。今天（5/1）的習題是用英語導覽加拿大素里會所牆上的海報。黃瀞慧老師解釋海報導覽要領之後，英語班班長郭夢麟率先試講。他談到NGO時，有人糾正 要區別He和She的用法，學員邱銘亮也緊接著做了補充。吳玫璉介紹慈濟緣起、舊法、新知。學員們邊聽勤做筆記。
提到2012年是英國女王伊麗莎白二世登基六十周年（亦稱鑽禧年），許多以女皇為元首的國家都頒發獎章。加國政府為此一殊勝年份，特別設置鑽禧獎章，加拿大總理哈珀， 12月12日在聯邦移民部長康尼的陪同下，於渥太華國會親自向慈濟加拿大分會執行長何國慶頒發英女王登基六十周年鑽禧獎章，表彰他和慈濟在加拿大及全世界的卓越貢獻。
這時，大家趕緊走道連絡點的櫥窗外，查找「鑽禧獎章」的正確讀法是Diamond Jubilee Medal。大學時代就在加拿大讀書的吳玫璉，馬上用手機查英語字典， 提供正確答案。
到底該怎麼介紹「慈濟」、「宇宙大覺者」？當大家七嘴八舌討論時，學員馬雅芳提出不同的看法：一般人對佛教的「覺」字並不理解，如果能將佛陀膚慰地球的意涵說得透徹，比較 容易讓白人連想到佛教「慈濟」，就如同「紅十字會」的濟世宗旨。
大夥兒走到另一海報系列面前，要學著說明志工在社區做哪些事？又到獎狀區，認識各種專有名詞。吳玫璉糾正giant的正確讀法是[ˋdʒaɪənt]。因為很多人習慣把難 唸的字模糊帶過，這樣是有欠明確的。
◎重嚐學生滋味 難為能為
人到中年，並不是為了文憑而走進學堂，所以上課的時光溫馨且逗趣。有時讀講義、有時看影片、有時練習會話、有時進行聽寫練習，期間，夾雜中式的英語時有所聞。
郭夢麟表示：每週四上英語課，其實學到很多。逾花甲之年的江芳蘭不諱言，每次值班時都很怕有白人進來詢問，所以承諾要來學好英語；新進志工馬雅芳覺得學英語的同時，也點滴 吸收慈濟的種種善知識。
下課前，吳玫璉肯定黃瀞慧老師的用心，更讚歎大家勇於跨出第一步。瀞慧老師鼓勵大家先求「有」，再求「好」。最後，用英語讀一段靜思語勉勵大家：難捨能捨，難為能為，才能 昇華自我的人格。
圖左 ： 新發意志工黃瀞慧（左二）老師從三月底起，每周四上兩小時英語課，採小班制，內容涵蓋佛學名詞、慈濟志業、生活用語。[攝影者：陳文和]
圖右 ： 觀賞有英文字幕的慈濟影片很受用。即使英文基礎不好，學員還是把握耳聰目明的時機，發願努力學英語。[攝影者：陳文和]
圖左 ： 吳玫璉師姊介紹慈濟緣起、舊法、新知，提醒大家giant的正確讀法。[攝影者：陳文和]
圖右 ： 逾花甲之年的江芳蘭不諱言，每次值班時都很怕有白人進來詢問，所以承諾要來學好英語，邊聽勤做筆記。[攝影者：陳文和]
